以赛促创 | 北交院开启“赛创”育人新模式！
★ 前言 ★
为贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于深化职业教育改革的若干意见》文件精神，紧密围绕北京“四个中心”功能建设和经济社会高质量发展人才需求，深入推进大众创业万众创新，加快培养创新创业人才，按照北京职教“高质量、有特色、国际化”发展思路，探索实践“课证赛创”融通的育人新模式。我院积极参与各类创新创业大赛，服务北京城市战略定位及产业转型升级，努力形成学生高质量创新创业发展新方向。助力建造我院创新创业生态系统，深化落实“大众创业、万众创新”，为青年学子搭建国际交流、展示、学习、互动的舞台；坚持打造双创教育明星品牌，不断树典型、立标杆，引领新风尚、传递正能量！
暑期育人不打烊 创新创业育全才
由北京市教育委员会主办、中英创新创业职业教育联盟（北京）、英国国家创新创业教育中心NCEE（China）联合承办的第二届“北京职教国际青年创新创业技能大赛”于今年6月举办了线上启动仪式。
据悉，我院将派出三支队伍共15名同学参与，团委郭冬梅老师任指导教师，参赛的15名学生均来自我院KAB创业俱乐部。该俱乐部是我院校级学生社团组织，由共青团中央、全国青联、全国学联与国际劳工组织合作成立，旨在提高和培养大学生创业能力和创新精神。
第二届北京职教国际青年创新创业技能大赛赛前线上培训会
参加北京职教国际青年创新创业技能大赛只是学院双创工作规划的一部分。暑假期间，学院将全力备赛第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，开办创业训练营，于八月初进行校内预选，择优推荐参加北京市赛。针对校赛排名靠前的项目，学院将安排项目专家一对一辅导，包括优化项目计划书、美化路演PPT、指导视频制作等。
学院2020年创新创业工作推进会暨第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校赛线上启动会
服务北京城市定位
培养创新创业人才
2014年9月，国务院总理李克强在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召。今年7月15日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署深入推进大众创业万众创新，重点支持高校毕业生等群体就业创业。以服务首都“科技创新中心”建设为目的，学院将“双创”人才培养纳入学院重点工作。
我院部分院系开始系统性推进”双创“活动，通过活动让学生接触“双创”，并逐渐内化为思维习惯。 | |
在“京津冀”高职院校创新创业大赛中斩获佳绩，实现双创教育奖项的“零”突破。 | |
北京市教委正式批准我院成为“北京市深化创新创业教育改革示范高校”。 |
在“‘互联网＋交通’全国交通运输职业院校创新创业大赛”中，获得“创意组”一个银奖、两个铜奖，“成长组”一个银奖的优异成绩。 | |
组建KAB创业俱乐部，筹集校内外资源，服务学院师生创新创业活动。 | |
正式开设《大学生KAB创业基础》选修课，将双创教育纳入教学计划，形成双创课程案例教学资源。 |
“互联网＋交通”全国交通运输职业院校创新创业大赛
我院代表教师参与第十三届KAB创业教育年会
第十届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
搭建双创生态系统
系统培养双创人才
学院致力于创新创业生态系统建设，为同学们搭建国际交流、展示、学习、互动的舞台；打造双创教育明星品牌，树典型、立标杆，引领新风尚、传递正能量！
1 | 学院从人才培养上进行顶层设计，把“双创”教育纳入专业建设规划、教学计划和质量评价体系； |
2 | 依托集团化办学优势，建立创新创业人才培养的制度保障，在开展人才培养机制创新、职业教育国际合作、职业教育教学标准建设、国家级教学资源库建设等方面进行了深入探索，满足学生们多样化的发展需求； |
3 | 鼓励学生参与各类创新创业大赛,先后参加第十届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛、第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛、首都职教国际青年创新创业技能大赛暨第三届中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛等，均取得优异成绩。 |
教师通过指导学生技能大赛，将创新创业与专业教育相融合，完善专创融合课程设计，构建课赛融通的课程体系，实现技能大赛与课堂教学相互促进，培养多元化的高素质创新创业教育师资队伍。
第三届中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛
以创业促就业 积极拓宽就业渠道
就业是民生之本，在“大众创业，万众创新”的时代浪潮下，学院以创业促就业，帮助学生积极拓宽就业渠道。
1 | 通过第二课堂社团活动及选修课等形式给学生种下创新的种子，植入创业的基因； |
2 | 坚持以创新创业竞赛活动为载体，努力实现大学生创新创业与学业、专业、就业相结合；充分发挥以中国“互联网+”大学生创新创业大赛为代表的各级各类双创赛事的引领和承载作用，在做到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的基础上，实现以赛促创、以创促就； |
3 | 为大学生将创意转化为现实或产品提供平台，培育有高度、有广度、有深度、有温度的企业家精神、工匠精神和创客文化；营造举校创新、鼓励创业的氛围，为实现稳就业提供多元化思路。 |
学院把握好大学生创新创业三个关键环节，多管齐下将双创真正落在实处，开花结果。
启发意愿
鼓励各院系积极参与创新创业大赛，从“一支独秀”到“遍地开花”。
提升能力
通过开展创新训练营、选修课，参与校级、市级乃至国家级创新创业比赛，从理论和实践两个层面全方位提升能力。
创造条件
从物质、制度、人文、财政等多方面予以支持，在校园内营造创新创业良好氛围。
深化高校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略的重要举措，更是促进毕业生更高质量创业就业的有力抓手。积极参加“双创”类大赛，“以赛促创，以创促就”，有效推动了我院创新创业教育发展，拓展我院学生就业路径。今后，我院将继续秉持创新意识、创新思维，更好地搭建创新创业的有力平台。
往期回顾
主编 | 卢慧
副主编 | 萧俊超
编辑 | 王亚飞
素材提供及审核 | 学院团委
校对 | 赵蕊、王鑫、李可心、王继斌