本期更新 本期学生专栏更新： 第18届沙雷金几何奥林匹克试题解析！

继续伊朗, 一道神奇的证垂直的题目感谢读者告诉我昨天意大利的题目与 @金磊 老师发过的题目撞车了, 深表歉意

我来加几个：儿科知识汇总：①童爸育儿；儿童教育：①一土教育 ② i陪娃 ③地球知识局 ④ 物种日历 ⑤金磊讲几何构型

压轴题：是指高考题中最难的两个题，一般是最后两个解答题（如果最后一题是选修题，则不算压轴题），通常是解析几何和导数

【推荐阅读】林明成——妙用均值不等式的八类配凑方法高中数学竞赛50讲 ：第50讲 平面几何中的著名定理金磊

【来源】金磊讲几何构型。

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题袁振国

【推荐阅读】林明成——妙用均值不等式的八类配凑方法高中数学竞赛50讲 ：第50讲 平面几何中的著名定理金磊

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

数学教育的发展方向必须掌握在数学界曹广福——数学是众多学科的“体能”郭味纯—— 教学艺术纵横谈【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

数学教育的发展方向必须掌握在数学界曹广福——数学是众多学科的“体能”郭味纯—— 教学艺术纵横谈【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

数学教育的发展方向必须掌握在数学界曹广福——数学是众多学科的“体能”郭味纯—— 教学艺术纵横谈【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题

数学教育的发展方向必须掌握在数学界曹广福——数学是众多学科的“体能”郭味纯—— 教学艺术纵横谈【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题

今天带大家一起学学如何梳理知识体系，做做减法吧~———— END ————【注】转自：金爸爸教你学数学

做交线的垂线类型三：建立共线、共面关系对于求解部分垂直，共线、共面以及无棱二面角的问题，通常需要在已知几何体外添加辅助线来协助求解

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

年佛山市高中数学青年教师基本功解题能力展示试题林明成——妙用均值不等式的八类配凑方法【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

2020-04-03 一道IMO预选组合题的解答2020-03-30 竞赛生每日一题(210)：一道新编几何题

要提高文科考生的数学水平，“文科生”需要加强立体几何、统计与概率的学习，并加强数据处理能力、空间想象能力和创新应用能力

专题：解析几何中的三条直线解析几何是高考的高频考点，分值一般在22分至27分左右。

余金泉医学科普风湿免疫科副主任医师；原中山大学附属第一医院医生陈教授工作室回归医疗本质，希望更多的病人可以享受高质量的医疗服务

爱因斯坦如果不是黎曼几何，他还能发明相对论吗？

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

——石循磊(清华大学物理系)3 注重分类做笔记 要注重分类做笔记，用黑笔记基础，红笔记重点。

参与指导和培训IMO金、银、铜牌获得者20多人，CMO金、银、铜牌获得者200多人，全国高中数学联赛和全国初中数学联

参与指导和培训IMO金、银、铜牌获得者20多人，CMO金、银、铜牌获得者200多人，全国高中数学联赛和全国初中数学联

【教学研究】解析几何中的三条直线【权威发布】任子朝等：基于高考评价体系的关键能力考查重磅！

再举个例子，中学的立体几何，核心就是三垂线定理，但现在没有了。

粉丝福利打开手机淘宝，输入“金磊几何的红包”，点击搜索，可领取天猫6.18超级红包！每天可领取三次！

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题如何设计一节好课

缓解焦虑之必备利器个人号机构（团队）号我来加几个：儿童教育：①一土教育 ② i陪娃 ③地球知识局 ④ 物种日历 ⑤金磊讲几何构型

ooo终极版曹广福——数学是众多学科的“体能”郭味纯—— 教学艺术纵横谈【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题袁振国

参考文献1 与两圆均相切的动圆圆心轨迹问题 公众号“金磊讲几何构型”20180826文章

妙用均值不等式的八类配凑方法许兴华——从有争议的y=5log6(x)是否为对数函数谈起【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题

【推荐阅读】林明成——妙用均值不等式的八类配凑方法高中数学竞赛50讲 ：第50讲 平面几何中的著名定理金磊

数学教育的发展方向必须掌握在数学界曹广福——数学是众多学科的“体能”郭味纯—— 教学艺术纵横谈【高考数学】八大角度分析立体几何动态问题

”20171002 新题快递 作者 金磊）思路分析1：没有中心以后，上题的各种证明方法似乎都不可行了。

）；QQ（1090841758）文武光华组合三帅哥前天，我们在本公众号上征求西安交大附中著名奥数教练金磊的一道平面几何题的纯几何证明

此前，浙江易士、广东益民、上海畅购等三家支付机构均由于挪用、占用备付金情节严重，并引发兑付风险和群体事件

中国驻迪拜总领馆经济商务室金磊参赞，Nakheel集团零售部经理Ammar Ismail Ghemail