在《最强大脑》他是人人羡慕的神童，却惨遭校园霸凌，父亲万般无奈送他出国…

来源：一日一度

2016年年末，

当人工智能Master

以摧枯拉朽之势横扫棋坛时，

人们终于见识到了机器的恐怖。

很多人开始猜测，

到底还需要多长时间，

人工智能将全方位碾压人类…

让以智力为傲的我们，

彻底失守这片高地。

毋庸赘言，

既然要与人工智能一较高下，

就必须派出我们当中最强的战力。

估计《最强大脑》第四季的主创团队

也是出于这种考虑，

才特意安排了“人机大战”这一环节。

毕竟聚集在这个节目里的

差不多都是人类这一方

拥有超强脑力的精英。

然而，结果再次令人失望，

在三期“人机大战”中，

人类一次胜利也没有！

《最强大脑》历史上毫无败绩的

脑力担当王峰第一战便落败。

被广大网友称为“水哥”的王昱珩，

由于强大的视觉能力呼声最高，

结果3题全错输给人工智能。

而唯一为人脑守住阵地的，

居然是一个孩子，孙亦廷。

2015年《最强大脑》第二季时的孙亦廷

其实早在2015年，

《最强大脑》第二季播出时，

当时年仅8岁的孙亦廷便技惊四座。

他能够仅凭装满水的气球落地的声音，

判断出气球坠落的高度，

正负误差不超过一米。

他对世界上所有声音的敏感度，

甚至可以与最精密的仪器相媲美。

在中德对战的过程中，

两位声学专家要靠仪器测算的音高，

他仅凭耳朵就能听出来。

那之后，孙亦廷一战成名，

被网友们称为“辨音神童”。

但与此同时，不少人也注意到，

在舞台上的孙亦廷，

似乎表现得过于活泼了一点，

显得十分好动，眼神也有异于常人，

所以当时有人怀疑他有多动症。

节目组也一度怀疑孙亦廷

是不是得了很多天才得过的埃斯伯格综合征，

他的父亲带他做过许多检查，

得出的结论是：完全正常！

只是听力完全超越常人，

对数字的敏感度也异于常人！

毕竟孙亦廷与一般人不同，

这个世界上的所有声音，

在他听来都像是音符一样。

此外，他对信息的接受能力、

学习能力和记忆能力

都远远超出了普通成年人。

而一个年仅8岁的孩子显得活泼好动，

似乎也没什么大不了的。

不过，就在网络爆红后不久，

他就销声匿迹了。

直到这次“人机大战”，

孙亦廷代表人类迎战，

要通过听3个女声破碎的说话音频，

从一个合唱团里辨认出这3个人是谁。

难度之大，常人根本无法想象。

其一，一个人说话的声音和唱歌的声音，

听起来一定是略有不同的。

其二，因为合唱团为了和声优美，

会刻意将演唱人员的声线训练一致，

尽量避免个人发声的独特性。

而面对机器人，孙亦廷还有一个最大的劣势，

当听完破碎的“说话声”后，

机器人可以将这段音频储存、反复分析，

而孙亦廷只能通过人脑记忆，

但人脑对声音的存储是持续衰减的。

但就是这样不可能的任务，

连评委都为他着急时，

孙亦廷只听了一遍音频就开战，

最终以1:1与机器人打成平手。

而在重返舞台之前，

孙亦廷的父亲表示，

为了孩子有一个快乐的童年，

根本没有针对声音有任何刻意训练。

孙亦廷自己却说：

“我的耳朵比以前更强了！”

令人印象深刻的是，

这次孙亦廷在舞台上

似乎稳重了许多，

不再像以前那样活泼，

虽然时不时透出一股机灵劲儿，

但和正常孩子看上去无异，

所谓多动症的质疑不攻自破。

而就在节目播出不久后，

节目组官方发出的一条微博

让许多网友看了十分心痛。

官方微博声称：

因为和正常孩子不一样，

孙亦廷在学校里

经常遭到同学们的欺凌。

这次在台上显得僵硬拘束，

似乎多少与此有关。

原来，在登上《最强大脑》之前，

当时读小学的孙亦廷就受过欺负。

在很小的时候，

孙亦廷的天赋被父亲挖掘出来，

智商测试远远在别的孩子之上，

才读幼儿园，听过一遍的曲子，

就能够一丝不差地弹奏出来。

这些都让他显得过于与众不同。

而正是这种与众不同，

给他带来了精神创伤。

孙亦廷从学校回到家时，

身上经常是青一块紫一块。

特别是在《最强大脑》第二季之后，

表面上他成了网络红人，

但在孩子的世界里，

他却是被边缘化、

被人欺负的那一个。

父亲弄清楚真相之后，

也曾向校方反应，

但是最终收效甚微。

孙亦廷还是经常受到欺负，

学习用品经常被小朋友拿走，

光铅笔就丢了不下100根，

更别提那些不友善的嘲笑。

对于这些汹涌的恶意，

孙亦廷选择的是默默忍受，

甚至父亲给他一些激进的建议时，

他也没办法对周围人正面还击。

而那些欺负他的孩子，

由于正确引导的缺失或不足，

最终意识不到自己做的事情

到底有多深的恶意，

会对孙亦廷造成多大的阴影。

孙亦廷变得沉默寡言，

不愿意跟周围的人交流。

不管他拥有如何过人的脑力，

但从心智上来说，

他毕竟还是一个孩子，

而且人毕竟是群居动物，要从群体之中

获得必要的归属感和安全感。

看着儿子每天闷闷不乐，

当父亲的感到非常痛心。

他无比珍惜儿子身上的天赋，

不想他因为处理不好人际关系，

变得无法跟这个世界沟通，

甚至反过来否定自己的天赋。

为了孩子的成长和以后的人生道路，

父亲做了最终选择——

给儿子换一个学习环境。

经过慎重考虑，

孙亦廷的父亲卖掉了房子，

带着儿子去了澳大利亚，

在那里开始新的学习和生活，

对于为何选择澳大利亚的学校，

孙亦廷的父亲说：

“主要还是觉得国外的教育体制

跟他比较吻合，比较宽松，

能有充分的时间去干一些他想做的事。”

幸运的是，

在新的学校里，校长、老师、同学

都给了孙亦廷应有的友善和尊重。

知道这次又要上《最强大脑》，

老师在他离开前带着全班学生给他送机，

并在临别之际对他说：

“你简直是我们学校的骄傲！”

他现在语言还不通，

但是过人的音乐天赋

让他当上了学校的乐团副首席，

并且在那里结交了非常多的朋友。

没有人欺负他，也没有人

因为他和别的孩子不同而歧视他。

在这样的环境里生活了两年后，

孙亦廷心头的阴霾渐渐褪去，

我们也得以看到他在舞台上

再次展现自己过人的天赋。

不管是怎样的生命，

天才也好，普通人也罢，

在他们年少成长的过程中，

都应该被给予一个安稳、快乐的成长环境。

有人上纲上线，

说中国功利化的教育滋生了霸凌，

使得正常人对天才充满报复心理，

使大家在竞争性的教育环境下，

产生了各种阴暗面，

其背后逻辑未免有失偏颇。

霸凌的产生，固然有教育的问题，

比如人格培养和老师引导，

但这只是整个运作机制当中的一环。

因为霸凌的根本，在于同理心的缺失，

而当一个社会缺乏同理心时，

成长在其中的孩子，

更不会有什么同理心。

千万别忘了，

我们给孩子们

造就怎样一个世界，

将来他们长大了，

创造的也将是那样一个世界。

而在那个世界里，

天才和正常人，

面临丑恶的几率是一样的。