全网模仿的“甩头学霸”，别被他的外表骗了！
走红后的潘周聃，
在想什么？
远在英国的潘周聃，某天夜里接连被信息轰炸，手机“从床震到了地上”。朋友告诉他，“你成某音顶流了”。
早上起来，他第一反应是，“今天恰好是4月1日，这难不成是开玩笑？”
那时他还不知道，自己两年前的一个视频正被疯狂刷屏。
画面是这样的↓↓
“有请，潘周聃！”主持人话音刚落，潘周聃起立，然后扭头、侧身、甩肩。几秒钟内，一连串动作行云流水。
“潘周聃，29岁，毕业于苏黎世联邦理工大学。”这句介绍一出，与他的姿势配套，一个“狂拽学霸的出场方式”成功引起网友关注。
热度还不止于讨论。网上掀起一股“甩头梗”的模仿热潮，魔性的BGM下，仿佛“万物皆可潘周聃”。
6年前，潘周聃曾以执笔人的身份，在《环球人物》杂志发表过一篇名为《苏黎世联邦理工，严校出高徒》的文章。“名校学生”正是他最早期的标签。
事实上，只要稍微接触就会发现：比起刷屏的“狂拽学霸”，现实中的他更像一个“文雅书生”。
当学霸遇上互联网，发生了哪些化学反应？《环球人物》记者和他聊了聊这段“神奇际遇”。
·潘周聃。
在确认自己“真的火了”后，潘周聃还有点“莫名其妙”。
那一片段来自2020年《最强大脑》第七季。那时，潘周聃与选手在席间等待，当主持人说到“有请潘周聃”时，他无意识地甩头起身。
实际上，节目录制没多久，由于疫情等原因，潘周聃不得不中途退出。他还称自己是一个“毫无存在感”的退赛选手。
没想到，原本遗憾的旅程，在两年后却带来意想不到的效果。
·网友制作的“潘周聃”图片。
对于“甩头”，他解释道：自己坐在两位选手中间，空间小。毫无准备就被第一个叫到名字后，他只能迅速做出反应。为了避免起身碰到身旁的人，才有了那一套动作。
但网友可不这么解读。
短短几秒钟的出场，被赋予了“狂傲”的意味。网上的模仿作品也在拿捏着这股劲儿，争相演绎“潘周聃式”的夸张剧场。
·关于模仿潘周聃的玩梗话题。
如果仅是善意的娱乐，潘周聃倒不是特别在意。但很快，这个“梗”玩过了度，开始出现越来越多“变味”的留言和解读，甚至有人仿冒他的身份，还打扰到他身边的人。
潘周聃决定站出来。原因只有一个：想亲自回答“潘周聃究竟是谁”的问题。
他向《环球人物》记者回忆了这个过程：没有签约公司，也没有请任何人帮忙。在关注到网上越走越偏的舆情后，他独自策划、拍摄了人生中第一条“公关危机处理”的短视频。
稿子不够好，就改到满意为止；白天没时间，就大半夜找地方录制。他还笑称，自己是“洗剪吹”一条龙：洗照片、剪视频和“吹牛”，自己全包。
视频发出来，网友又惊讶了，“还以为是个拽拽学霸，没想到如此温文尔雅！”
戴着黑框眼镜，身穿白色衬衣，还打上了领带，不同于两年前的走红视频，这次的潘周聃看起来十分“书生气”。
·潘周聃自己制作的回应视频。
他觉得自己不是什么“流量密码”，而是“抖音萌新”：人生第一条抖音，将粉丝数提高了“10.38个自然对数”，见诸位“前者呼，后者应”，抬爱谬誉，往来而不绝者，我不禁“头涔涔而泪潸潸了”。
谈及走红，他引用《道德经》中的一句话：“天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”
以此，他呼吁网友将眼光放得长远一些，去关注那些像天地一般长久之事。“那么，很多的因缘际会就会水到渠成。”
引经据典、语速温柔缓慢，潘周聃一步步摆事实、讲道理，又不失幽默感。这下，网友对这个人更感兴趣了。
这不是他为拍视频特意“凹”的人设。虽是“理工男”，但潘周聃私下里一直是古诗词的“死忠粉”。
在他出生前，父母曾去南京夫子庙游玩，沿着大成殿浏览《孔子圣迹图》时，被“孔子问礼老聃”一图吸引。
“虽被称为‘圣人’，但孔子也有老师，‘三人行必有我师’。”潘周聃之名，周取自庄周，聃则来源老聃。
“闻道有先后，术业有专攻。可能受到名字的影响，我从不认为学霸可以‘因学而霸道’，学习是相互请教的过程。”潘周聃说。
古文带给他的不止是名字。打小开始，他就是泡在一句句古语里长大的。
孩童时期，父亲总在家中带着他朗读唐诗宋词和三字经。当时，年幼的潘周聃不知其中含义，只能跟学模仿，背诵一些片段。
但他表现出了对此极强的兴趣。比如，他时常抱着一本《古文观止》翻来覆去地看，“读书百遍，其义自见”，六七遍读下来，他发现，自己竟也能“回味”出一些意境。
在他上学那会，智能手机还没有普及，同学间流行用写信来交流。他为了避免“长篇大论”，也为了保持一种“正式感”，常选择用文言文来写。
少年思绪萦绕时，别的人听歌、写诗，他却时不时写下几句古文，以抒心意。
中学时，他就读于南京外国语学校。一次例行汇报，他上台为同学讲解李白的《行路难》。
他提前将原文抄写到黑板上，以充满哲理又不失幽默的语言，像讲故事一般拆读原本晦涩的文本。当老师提醒时间已到时，台下同学都纷纷表示：“让他讲完吧！”
高中毕业后，潘周聃选择出国进修。原先的少年，已长成要与社会交手相见的青年。现实和未来交错，他一度陷入迷茫，是那本多次翻阅的《道德经》，将他拉上了岸。
“小时候是囫囵吞枣，长大后有了阅历，再次阅读就能理解不少其中的意义。”就这样，潘周聃在诸子百家的经典之中，找到一个个对生活的解。
走红后的潘周聃，开始思考更多。
他又开始回顾《道德经》，时常想起这句话：“道常无为而无不为”，意为人要遵循自然之理，不做不必的事。
被狂欢式的“造梗”浪潮推至台前，潘周聃决定“顺应潮流”。
“对我个人来讲，首先可以和年轻人交流古典文化。因为现在生活节奏快，可能一部分年轻人觉得古典文化枯燥，那么我可以用有趣的方式分享，让网友产生兴趣。”他说。
为了尽快熟悉社交媒体，他开始在线给网友“批改作业”。
在网友@他和模仿他的视频下方，“潘周聃学长”总是时不时地出现，回复“已阅”，委婉地表示自己看到了。
·潘周聃与网友的互动。
他向《环球人物》记者感慨：“这帮‘熊孩子’太给力了，创造力太强了，把我惊呆了！”
比如有大学生在做核酸时，模仿他的甩头离开，潘周聃笑称：“不仅可以快速离开检测场地，还能增添几分乐趣。”
为“自证”理工男身份，他还在评论区开启了“辅导作业”模式。一些年轻网友遇到不会做的物理/数学题，就录一段小视频，配上“有请，潘周聃”的背景音乐，再去求助“潘学长”，活脱脱将他当作“行走的作业帮”。
他倒是很享受这个过程，每天抽时间与网友互动或解题，“这对我来说，也是一个学习的过程”。
在自己引经据典的视频下面，他还会“冒泡”留言：如果诸位有听不明白的地方，不妨与我一起查其出处，查着查着说不定就饶有兴味起来。
采访时，潘周聃向记者分享了一句古文：“科以人重科益重，人以科传人可知”。这表示一个人若只有学历值得称道，那未免有些不足。
“学霸”不仅是一个脸谱化的标签，还是自身学识、素养与互联网世界的较量。但当一个个“梗”褪去热度，无论是谁，都不得不面对流量世界的残酷规则。
“自己身上所承担的社会责任是什么？能为社会做出哪些贡献？”这是他在告别“鬼畜甩头”人设后，留给“潘周聃学长”的问题。
总监制 ： 吕 鸿
监 制： 张建魁
主 编： 许陈静
编 审： 苏 睿
凌 云
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