重磅 | 请铭记，该称“十四年抗战”了
本文来源：央视新闻综合
日前，教育部基础教育二司专门发函对中小学地方教材修订提出要求称，将八年抗战一律改为十四年抗战，全面反映日本侵华罪行，强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。教育部要求在2017年春季教材中全面落实十四年抗战概念。
教育部基础教育二司工作人员表示，落实“十四年抗战概念”是贯彻中央相关精神。2016年10月，国务院相关领导就曾批示教育部要全面落实十四年抗战概念，当时要求教育部各部门通力配合。目前已全面完成修改，2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。
公开资料显示，“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本宣布无条件投降的8年时间。而如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降，则为14年。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，其铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，挑起“九一八事变”。
其实，“八年抗战”和“十四年抗战”是与抗日战争从局部抗战到全国性抗战的过程相联系的两个概念。“八年抗战”是指从1937年开始的全国性抗战，“十四年抗战”是包含从1931年开始的局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争。
△“九一八事变”历史图片
“日本大规模地侵略中国，是从‘九一八事变’开始的。”中央党校教授郭德宏表示，若不把“九一八事变”作为中国抗战的开始，实际上就把“七七事变”以前东北、华北、上海人民的抗战，以及十九路军的抗战等中国人民英勇的斗争，都排除在了中国的抗日战争之外，“这并不符合历史事实”。
实质上，抗日战争开端问题关系到对“九一八事变”后中国社会主要矛盾的认识；关系到“九一八事变”后中国抗日战争的特点和南京国民政府作用的评价；关系到对“九一八事变”历史地位等一系列根本问题的认识。因而全面深入地探讨这些问题，对于客观全面研究抗日战争的历史是有意义的。正是基于此，应该确立“十四年抗战”的概念。
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记者/潘虹旭 编辑/史萌
部分资料来自于《中国共产党历史上的1000个为什么》
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