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老师收到学生的祝福信,“好想冲回教室,把错别字改过来”

央视新闻 2020-01-02

“收到祝福,感动万分!

细看文字,抱娃痛哭……

要加油啊,401班小伙子小姑娘们。”收到学生们写来的祝福信,浙江杭州丁桥一所小学的语文老师高高半开玩笑地说:“很感动,但也很‘崩溃’,好想冲回教室,让他们把错别字一个一个地改过来。

同学们写祝福信

逼出语文老师“职业病”

11月底,高高生了一个小宝宝。班里的孩子们知道后,吵着要看小宝宝的照片,还决定给高高老师和小宝宝写一封祝福信,作为送给高高老师和小宝宝的礼物。

收到祝福信时,高高觉得特别意外:“这封信是我带的班里的学生们写的,43名学生每人给我和宝宝写了一句祝福语。”仔细地读着学生们写来的祝福语,高高心里感觉特别温暖。“我的这群孩子,一下子长大了,懂事了。

看着看着,作为班主任兼任语文老师的高高突然“犯了职业病”,读信变成了改作业……

“诞生”写成了“旦生”

“因此”写成了“应此”

“阖家”写成了“合家”

▽▽▽

“渴望”写成了“可望”
“再”写成了“在”
“每天”写成了“美天”
▽▽▽

“身体”写成了“声体”

“健康”写成了“建康”

▽▽▽

“平时都不会犯的错误,居然全犯了。这封祝福信,真的是把我给‘看’哭了。

高高说,休产假前,她特意叮嘱孩子们,老师不在的这段时间里做任何作业都要格外仔细,下笔前一定好好想一想:“看来他们是忘记我的话了。

遇上这群小天使

高高心里暖暖的

但是抛开这些错别字,高高的心里觉得暖暖的。她说,孩子们写的祝福语很感人,很可爱。“看完信,我是真的哭了,是真被感动到了。

“祝高老师的小宝宝快乐成长,以后成为顶天立地的男子汉。”

“高师之生子,必闻名班级,何以贵求之,拭以之待目”……有些学生还用上了文言文的写作方式,让高高眼前一亮。

高高说,她已经托同事转告学生们:“小伙子小姑娘们,你们的祝福我收到了!谢谢你们!但错别字这事儿,我还是记着,等我去上班了,再找你们‘算账’。

这是高高带的第一届学生,教他们的四年里,高高经历了恋爱、结婚、怀孕和生子。遇上了一群温暖的小天使,高高感觉很幸运。

本文来源:钱江晚报

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监制/李浙  主编/张天宇

编辑/杜显翰

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