反思 | 山区小学收过多爱心衣物 校长：别捐了！
山区小学“爱心过剩” 包裹堆成山
2007年，攀枝花市米易县某学校网上发帖，希望网友能为孩子们捐赠御寒衣物，很快爱心衣物从四面八方寄来。但是，帖子传播8年，致学校每年收几十吨爱心衣，邮局和学校均爆仓。多余的衣物让学校犯了愁。
校储藏室里，捐赠的衣物堆成山
捐赠来的毛皮大衣，可是孩子们穿不了
面对堆积如山的衣物，学校校长非常无奈：“这些衣服完全用不完，希望爱心人士不要再捐了！” 校方表示，学校也曾想要转捐给其他需要的地方，但一年数十吨包裹，邮费昂贵无法承担。
校长的无奈，是甜蜜中的烦恼。爱心不怕多，就怕被“错配”。
爱心不怕多 但如何避免“爱心过剩”？
毫无疑问，中国的慈善公益事业才刚刚起步，大众的爱心还远未释放出全部能量。同样毫无疑问的是，缺御寒衣物的中小学校仍然很多。在这种背景下，这所学校遇到的“衣物过多”、“爱心过剩”，就是典型的“慈善公益资源的错配”。
所谓“错配”，就是有限的慈善公益资源，尚未被准确地用到每一个缺口、短板上，而是出现结构性的“过剩”。这个“过剩”当然是要画引号的，因为从总量看它并不过剩，而只是在某个局部过剩、在更多局部可能仍然短缺。
让有效的资源配置机制纠正“错配”
在校长那番无奈的背后，我们看到了至少几个差距——捐赠者和被捐赠者之间，有着严重的信息不对称，使得今天的捐赠者仍然在按照昨天、前天的需求进行着捐赠；捐赠一方缺少有效的资源配置平台，来把在甲地已过多的资源，及时分配到乙地、丙地；被捐赠一方也缺少有效的物资疏解渠道，把已过剩的资源，分散到自己身边的其他地方。
“错配”不是错，是慈善公益事业发展中的一个“半路上的难题”。出现这种情况后，不能让大家干脆“不捐了”，也不能让校长“别再要了”，而是加快机制建设、平台建设，让有效的资源配置机制来纠正“错配”。
近日在经济界有一个热门新词，叫做“供给侧经济结构性改革”。所谓“供给侧改革”，就是改善供给能力，用更有效的供给，来满足正升级的需求。这个经济逻辑，同样可以运用到解决爱心“错配”上。也就是说，校长和孩子们的需求，其实已经升级了，他们已经不只需要御寒衣物，而是更多地需要别的生活和学习物资了。而目前仍源源不断到来的衣服，对这所小学来说，已成为充满爱心但“无效”的供给。
解决这一难题，正是要推进我国慈善公益事业在供给侧的能力建设。让有爱心的人们首先能及时发现当下最真实的需求，然后尽己所能地提供有针对性的物资供给。而在捐赠者和被捐赠者之间，还需要有效的信息沟通渠道、资源配置渠道，来在多个捐赠者、多个受捐者之间，建立有效率的物资配置平台。
慈善信息平台谁来建？怎么建？
接下里的难题便是：这中间的若干关键平台，谁来建？怎么建？如何有公信力？破解这些难题，需要我国慈善公益事业更具有法治基础环境。目前全国人大常委会正在审议《慈善法（草案）》，这一草案里就提出了构建这些信息平台、资源配置平台的法治要求。类似的平台目前在国内也已有了一些，但还缺少公信力评价体系，让很多捐赠者不敢用、不会用。
待《慈善法》成为现实，对慈善事业整个链条上各个主体的资质要求、行为监督等，才有了相对一致的法治标准。到那个时候，四川这所山区小学如今的“甜蜜的烦恼”，就有望以这些方式来解决：校长不断地在一个公共平台上释放孩子们的需求信息，捐赠者把钱物委托给一个值得信任的配置平台，及时地送到孩子们身边。这个平台甚至可以在征得捐赠者同意的情况下，更高效地在更大范围内优化配置有限的爱心资源。
走向这一天，既期待法治保障，也要靠当下就不能停止的实践探索。
文 | 央视特约评论员 杨禹
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来源/央视新闻
本期监制/周庆安 主编/唐怡
编辑/吴璇 王烁 王元 夏菲