初三女孩半年都在拉肚子，一查竟然是…当心你家孩子染上这病
来源：金陵晚报、江苏新闻广播
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期末考试临近，学生们的学习压力和心理压力也随之增加，如何与孩子有效沟通、帮助孩子缓解不良情绪成为了近期家长们关注的重点，记者就近期常见的一些学生不良情绪和解决途径等内容采访了江苏省人民医院临床心理科李勇副主任医师。
初三孩子持续腹泻近半年原来是抑郁症
一位来自苏北14岁女孩小婕（化名）进入初三后，成绩有些下滑。随后小婕经常感觉头痛、胃痛、且伴有腹泻症状。小婕曾在当地医院消化科、神经内科等多个科室就诊，医生也为其开了很多种药物，但是治疗近半年时间，孩子的症状不仅没有缓解，反而越来越重，不得不休学在家。
在医生的建议下，父母带着她来到江苏省人民医院临床心理科就诊，初步诊断小婕患上了植物神经功能紊乱、中度抑郁症，目前正在接受心理治疗。
李勇解释，自主神经功能紊乱时，其临床表现可涉及全身多个系统，如心血管系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统等。
自我检查：这些症状你家孩子有没有
1.胸闷、心慌等心脏神经症；胃痛、胃胀、呕吐、腹泻等胃肠神经症；
2.头痛头晕、视物模糊、失眠、健忘、皮肤发麻、皮肤发痒，周身发紧僵硬不适等症状。
注意：当排除了脏器性、实质性的病变后，患者还存在上述这些状况的话，就应该考虑是不是压力过大，出现了心理问题。
如何为孩子进行心理疏导，以正确的心态度过考试季
医生支招
1.有一种“小仙女”的目标锻炼可供家长参考。这种方法是鼓励孩子想象如果有一个小仙女出现的话，孩子会对小仙女许下什么愿望，这个愿望就是孩子的近期目标，对目标的选择要有三个标准，一是目标具有可实现性，二是要细化目标，形成长远规划，三是家长能够帮助孩子巩固强化目标，以达到最佳的效果。
2.在孩子压力较大时，家长和老师一定要鼓励孩子寻找适合自己的健康的放松方式。作为家长应当实事求是，真正从孩子的角度出发，与孩子实现共情，多鼓励孩子，帮助孩子选择适合他们自己的道路，促进孩子以平和健康的心态直面挫折和压力，助力孩子健康成长。