美国防性侵教育动画，短短7分钟，简单3步，保孩子平安！

昨晚开始，有十余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园(新天地分园)国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片，并提供孩子身上多个针眼的照片。

目前警方已经介入调查，现场一名朝阳分局刑警称已经提取了园区大量监控视频，称警方正在调查中，希望了解情况的涉事家长跟他到派出所会议室，他会详细解释警方工作情况。

（涉事幼儿园）

事发后涉事幼儿园老师在家长群中发信息表示，正在配合有关方面调查，一旦有事情进展，将第一时间通知家长。

从携程虐童事件到红黄蓝幼儿园虐童事件，为何虐童事件频发？有多少孩子受到伤害？孩子们受到何种程度的伤害？种种问题，相信很快就会有权威而清晰的答案，相关人员必然会被依法依规严肃处理。 

面对虐童者，除了愤怒还能怎么做？

实际上，法律的制裁已存在：

刑法第二百六十条之一规定：

对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、

看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

现在，根据刑法修正案九，幼师虐童行为已经不再处于法律空白，已涉嫌虐待被监护、看护人罪，且该罪属于公诉罪名，也就是说接到报案后公安机关要主动进行侦查，由国家公诉机关提起公诉，一旦查明犯罪事实，涉案人员或将面对三年以下有期徒刑的制裁。

类似幼师虐待儿童被判刑的情况，在国内也已有先例：

吉林省四平市某幼儿园教师王某、宋某，多次在幼儿园监控死角处用缝纫针等尖锐物体对园内幼儿头部、口腔、四肢进行扎刺，被伤害的孩子虽均未达到轻伤，但两人仍然被以虐待被监护、看护人罪，判处有期徒刑二年十个月。

辽宁省建平县某幼儿园的教师王某，因其看护的孩子吵闹、蹦跳、不午休便多次用别针扎刺孩子的足心、背部，被伤害的孩子虽然未达到轻伤程度，但王某仍然被以虐待被监护、看护人罪，判处有期徒刑六个月。值得注意的是，在这个判例中，法院还判定“被告人王某自刑罚执行完毕之日或者假释之日起三年之内不得从事幼儿教育工作。”

☆分享美国How To Tell Your Child机构制作的儿童防性侵视频。动画视频内容简单易懂，又实用有效：

强烈推荐和孩子一起观看、讨论，让孩子赶快操练起来，用科学的方法辨别坏人、保护自己。

视频一点都不复杂，三步就可以教会孩子“防性侵”的安全知识：

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f0373b8oh7z&width=500&height=375&auto=0

1.教孩子识别坏人

在教孩子怎么保护自己之前，老师先问了一个问题：“怎么辨别坏人呢？”

对于坏人，每一个孩子都有自己的看法，不过他们的认知仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛，巨大的手和邪恶的笑容”。

老师一个接一个“吹破”孩子们关于坏人的天真想法，并告诉他们坏人并不等于“长得坏”，有的人甚至长得很好看，看上去很和蔼，很炫酷，还有各种美味的糖果和礼物。

这下孩子就困惑了，既然坏人看上去很友善，那怎么才能分辨出来呢？

2.教孩子认识隐私部位，警惕5个警报

直接从外表分辨“披着羊皮的狼”确实挺难，老师转而教孩子如何识别坏人的“坏行为”。

在此之前，需要先教孩子认识身体，并知道自己的隐私部位。

一般，在生活中，我们都习惯性地告诉孩子泳衣遮住的地方就是隐私部位。

这种方式虽然简单，但是通过这种描述孩子只能知道一个大概的范围，并不真的明白哪些部位是隐私部位。

对于这个方面，其实大可不必讳莫如深。我们可以跟老师一样，非常坦然地告诉孩子：

男孩的生殖器官和屁股是隐私部位，女孩的乳房，生殖器官和屁股是隐私部位。

这些部位是不可以给外人看或者触碰的。

如果有人要看你的隐私部位，或者让你看TA的隐私部位，叫做“视觉警报”。

如果有人谈论你的隐私部位，叫做“言语警报”。

如果有人触碰你的隐私部位，或者叫你触碰他的隐私部位，叫做“触碰警报”。

单独与陌生人在一起，叫做“独处警报”。特别要注意的是，父母不在身边，不要接受陌生人给的糖果。

如果有人拥抱、背、亲吻你，叫做“拥抱警报”。

这五个警报都是危险信号，我们要孩子明白，当有人对他做出这5种行为任意之一时，他就可以判定“那个人”是个坏人，要勇敢地对他的行为说“No”！

3.与孩子共建“照顾者”名单和“爱心圈”

那有没有例外呢？当然有！这也是视频内容科学专业的地方。

①爸爸妈妈可以！

不过，只能在必须帮孩子洗澡，或者孩子隐私部位受伤的情况下才行。

这种方式超棒，可以帮孩子进一步明确身体的界限。明白，爸爸妈妈也只有在特殊的情况下才能触碰自己的隐私部位。

②“照顾者”名单上的可以！

通常，爷爷奶奶、姥姥爷爷或者其他人也会帮忙照顾孩子，这时候，我们可以跟孩子一起列一张“照顾者”名单，列入名单的人在限定的条件下也是允许的。

不过需要注意的是，如果孩子不太愿意把某人的名字写上，我们一定要引起重视，并找出原因。

另外，一定每隔几个星期跟孩子一起重新更新并确定下名单。

③“爱心圈”名单里的也可以！

除了最亲近的亲人之外，我们还可以跟孩子一起列一个“爱心圈”名单，这个名单上的人是可以拥抱、亲亲的，是孩子喜爱并信任的人。

列好“爱心圈”后，孩子就可以安全踏实地享受亲人、长辈、朋友的关心和爱了。

当老师教完所有安全课程，还对孩子进行了“随堂测试”，来确保孩子真的听懂并记住了。

1.医生在妈妈陪伴下检查你的隐私部位，可以吗？

2.如果有一个男人触碰女孩的胸脯，可以吗？

3.如果一个照顾者帮一个男孩穿衣服，可以吗？

4.如果一个男人在女孩面前脱衣服，可以吗？

5.如果一个女人对女孩说漂亮的乳房，可以吗？

6.如果一个女人带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道，可以吗？

这些题目还有很多，每做一道题，孩子关于安全和危险的界限就越明晰。和孩子一起看完前半部分教学内容后，也让他来回答试试看，帮助他更准确地理解安全知识、掌握安全原则。

视频的最后，更加意义非凡。当孩子问，为什么会有人想要强行背我、亲我、接触我呢？

老师的回答充满智慧，既没有使用恐怖的语言让孩子害怕，又非常巧妙地给予了孩子说“不”的勇气：

因为有一些人生病和脆弱的心理，他们喜欢伤害别人，而且，他们真的很害怕。如果你们不喜欢某人触碰你们的方式，你们必须说“不”，也不需要害怕。

如果遭遇到这样的坏事，说“不”永远不会太迟，告诉你的爸妈或熟悉的人，还可以让其他孩子远离那个坏人。

不错，孩子需要具有辨别坏人的能力，更需要具有对坏人说“不”的勇气。种种悲剧的现实告诉我们，那些受伤害的孩子，当然知道摧残他们的是坏人，却没有对他们说“不”的勇气，纵容坏人对自己的伤害，让自己徘徊在痛苦中、久久不能自拔。

所以，当和孩子一起看完视频时，请记得跟他郑重其事地保证：无论他面对什么困难和问题，只要不是主动伤害别人，爸爸妈妈会永远相信他、保护他。不计一切代价！

☆家长如果发现自己的孩子在幼儿园、学校等场所可能被虐待，应当第一时间做好如下工作：

1.疏导孩子，了解情况。

2.根据了解到的情况，到学校、幼儿园调取监控录像。

3.联系其他家长，了解彼此的孩子是否均受到虐待，交叉印证。

4.对孩子身上的伤痕、红肿等地方进行拍照固定。

5.带孩子就医，记录孩子因在校受虐待致伤并保存病例等。

6.携带上述证据及时到公安机关报案，由公安机关对涉事情况进行调查。

作为家长，又该怎么发现孩子的异常呢？

☆摘取了Child help USA刊登在Parents网站中的，关于孩子可能遭受虐待的信号，希望能帮助父母们：

身体虐待

1.不明原因的烧伤、擦伤、割伤或某种物体形状的伤痕

2.咬痕

3.孩子出现反社会行为

4.对成年人产生恐惧

5.在学校出现非常多的问题，如逃课、偷东西、迟到、学习能力突然下降或者丧失等。

情感虐待

1.漠然，对事物表现出无兴趣的状态

2.萎靡不振，情绪抑郁

3.易怒，对周遭有敌意，产生过大的压力

4.注意力涣散

5.厌食

性虐待

1.对性行为产生不恰当的兴趣或者认知

2.频繁噩梦、尿床

3.在需求方面有巨大的变化

4.过度顺从或者过度攻击

5.对某个特定的人产生恐惧

父母们要对放学回家的孩子多加观察，每天都坚持和孩子谈心，制造轻松愉快的氛围，让孩子聊聊学校发生的事情。

让孩子感觉“任何事情都可以说出来，说出来是安全可靠”的。

☆小妞之前也教过大家如何知道孩子在学校遭到了什么待遇，今天再给大家温习下功课：

看看超人妈妈蒋丽莎分享的预防虐童秘籍↓

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=e0025k7ri8s&width=500&height=375&auto=0
怎么避免我们的花朵再受到伤害，需要我们所有人为之努力，除了立法不断跟进完善外，作为最容易发现这些潜在罪恶的身边人——社会中的每一个个体，我们更加不能缺席。

十九大报告曾明确宣示：要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。“许多需要的东西我们可以等待/但是孩子们不能等”，孩子们是属于未来、属于明天的，但保护孩子需要从今天开始，吹散虐童阴影，守住“幼有所育”的底线，才能让“全体人民共建共享发展”的温暖目标得以实现。

你对于如何防护小朋友遭虐待有什么看法呢？快来告诉小妞，让大家都学起来！

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今天看什么？

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