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“网课”能解决教育资源分配不均的问题吗?
新冠肺炎疫情期间,本着“停课不停学”的原则,各地学校开展在线教育,“网课”走进了千家万户,教育资源均衡问题随之再次成为网上热议的话题。
有人认为,在线教育能够打破时间和地域的限制,让优质的教育资源通过互联网得到普及,因此是解决当前教育资源分配不均的有效手段;还有人认为,疫情期间有一些偏远地区的孩子因为条件有限,无法正常上网课,因此在线教育未能缩小城乡教育资源的差距。
那么,在线教育能否解决我国教育资源分配不均的问题?如何保障偏远地区的孩子也能获得优质的教学资源呢?让我们听听人大代表们怎么说。
监制:高连忠
主编:邓晨曦
审核:侯嘉慧
编辑:赵静雅
来源:中央广播电视总台国际在线
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