“在职教师居家补课违反师德,建议开除取缔”
“居家型补课是对国务院、教育部治理培训机构的一种阳奉阴违的应对,必须尽快治理。”
3月8日,全国人大代表、重庆九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅接受南都记者采访时表示,去年以来,教育部会同有关部门整治校外培训机构初见成效,但在治理中也出现了在职教师居家补课等新乱象。“校外培训乱象还需要持续加大力度整治,尤其是在职公办教师、学校暗箱与补习机构合作,控制招生环节,或公办教师有偿家教,破坏教育生态,这些问题不可忽视。”
全国人大代表、重庆九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅。
乱象
校外培训机构与招生勾连
居家型补课隐蔽性强
作为一名教育工作者,刘希娅持续关注校外培训机构问题。今年全国两会上,她将提交关于相关职能部门加快落实治理校外培训机构的建议。
刘希娅说,2018以来,教育部会同有关部门一起印发了多份整治校外培训机构的文件,全国各地区摸底排查、规范整顿,初见成效。但许多关键性、根本性问题并未得到解决,且治理过程中出现了部分新的乱象。
通过走访调研,刘希娅发现,培训机构与学校招生挂钩方式从“地上”转为“地下”,居家型补课发展迅猛,具有隐蔽性;前期清查中合格的补习机构虽硬件达标,但在教育理念、教学策略方面依然以应试教育为主;培训机构参与小升初招生录取现象,未得到根本改观;缺乏对培训机构环境师资条件设置的具体要求。
此前,南都也曾多次报道校外培训乱象。南都记者调查发现,许多校外培训机构超纲课程火爆,主打在职教师授课,并且一些校外培训机构证照不全,蜗居在居民楼中,存在消防、食品卫生、交通等安全隐患。
建议
严查在职教师居家补课
细化培训机构行业标准
刘希娅表示,居家补课大部分资质不符合要求,培训场所具有极大安全隐患和隐蔽性,难以发现和治理,且从事居家型补课的主要为在职教师,严重违反师德师风要求,必须尽快治理。
对此,她建议,联合民政、公安等部门,加大对居家型培训机构的排查清理取缔。“居家补课现象不但违背了上级治理培训机构的要求,而且助长了学校教师有偿补课、课内不讲课后讲等严重违反师德师风的行为,严重破坏教育公平,因此教育行政部门要严肃查处,一经发现参与居家补课的在职学校教师,应立即给予开除处分,同时工商部门对参与组织居家补课的培训机构取缔其培训资格。”
刘希娅还建议,加强对培训机构培训内容、方式、时间的监管,如发现培训机构进行超纲教学等违背学生身心发展的现象,工商部门要吊销其营业执照,取消办学资格;如果发现培训机构与各中学升学考试挂钩,教育主管部门对相应学校负责人进行免职等处理。
刘希娅提出,可由教育行政部门牵头,细化培训机构行业标准。各地教育行政部门应联合消防、城管等部门,对本地区中小学课外培训机构的办学条件、师资力量等硬件要求进一步细化明确。参考对公办学校采光标准、师生配比、休息场地等方面的要求,制定明确的培训机构硬件标准,确保学生身心健康。
南方都市报(nddaily)原创报道
南方报业全媒体记者、南方都市报记者 刘苗
题图为南都资料图
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