又是这家学校！多名学霸被哈佛牛津等录取！他们的小秘密是……
“我想问一下，你们之前有参加过这样的学霸师兄师姐分享会吗？”15日，在华南师范大学附属中学的一个小型会议室里，该校一名高二的女生发问。而坐在她面前的则是该校今年提前被国内外名校录取的高三学生。
“我们有不同形式的分享会，但今天这样的形式是第一次。”该校副校长肖朝云笑称在现场听分享的高二学生是首批“幸运儿”。
素有“神学院”之称的华附今年依然硕果累累。该校2019届整体情况：高二时1人被北大英才班录取，11人被中科大少创班录取；苏华和蔡天霖同学分别入选物理和化学国家集训队并保送北京大学；数学6人、物理4人、化学5人进入省队；数十名同学获得五大学科竞赛的省一等奖；13位同学获得清华北大降至一本线录取资格。
部分同学获得外国名校的offer，如哈佛大学、康奈尔大学、布朗大学、牛津大学、罗德岛大学和加拿大多伦多大学等。
16日，部分学霸向高二的师弟师妹分享了“学霸经”。
4月15日，华南师范大学附属中学高三学生分享会。南都记者 冯宙锋 摄
分享学生
何璐希（今年哈佛录取的两名大陆高中生之一，校学生会主席，全国团代会代表）
李其嘉（康奈尔大学录取，年级分会主席）
周致远（布朗大学录取，年级分会主席，华附奥班班长）
谭亦舟（罗德岛设计学院录取，全美顶级艺术类院校）
娄奕张（牛津大学录取）
蔡天霖（北京大学录取，化学国家集训队队员）
“自由”和“合作”
成为学霸提及最多的关键词
“学校就像一座大花园，什么花都有，什么种子都能茁壮成长。”
率性而自由，真诚而坚定。如何充实地度过高中三年的校园生活？如何在学习中找到自己前进的方向和目标？学霸们各有各的心得体会。
在学霸分享中，不少人提到学校给予的支持以及校园氛围的影响。其中，谭亦舟讲到，下课时华附的老师会花时间跟学生探讨问题，呵护学生的各种想法。
何璐希表示，自己很得益于同学间的合作学习，如在物理竞赛的备考阶段，同学间互相出题，考验，在合作中学习和进步。这种合作还不仅限于学习上，在社团活动中也有不少合作。在何璐希眼中，老师给予学生的自由则更加促使学生去自主学习。她提到一个细节，在她高考英语的各种知识点过关后，她可以在英语课上看原版英语小说，老师并没有对此进行限制。
何璐希。南都记者 冯宙锋 摄
蔡天霖则用兼容并包来形容华附的风格，他认为学校能让每个学生自由良好的发展。学风自由且浓郁，“就像一座大花园，什么花都有，什么种子都能茁壮成长。”
“这是一所多样化的学校，给了学生无限的机会。社团和选修课很丰富，可以轻易找到自己的志同道合的伙伴，有更多的机会和可能性。”李其嘉称，非常享受学校为学生提供的课程套餐，既丰富了自己的知识结构，也找到了一群可以相互学习的伙伴。
不追求功利的学习
做自己喜欢的事
认准目标而又不唯功利性地做事，是学霸们最终“殊途同归”的关键。在分享中，学霸们的生活学习轨迹各不相同，但又不约而同地提到，一定要做自己喜欢做的事。
娄奕张提到，要学会去享受学习的过程，学会把学习转化成内在的动力，用多种形式去学习，享受自己所学的东西。
“自主和志趣”是伴随蔡天霖学习生活的两个关键词。他表示，自己在高中的主要精力是投入到学术竞赛，由于对化学及其感兴趣，于是在高中便学完了本科所有的化学类的课程。“我已经学到这种程度了，有时高精尖的领域不一定老师都能解答，因此，我需要有更强的自主学习的能力。”蔡天霖表示，在高中三年，学会了自主安排自己的学习时间，高考复习，以及自己感兴趣的、深入发展的领域。
何璐希透露，虽然自己被哈佛大学录取了，但高中三年，自己并没有过多地去考虑到底是在国内还是国外升学，她觉得自己应该多尝试，在多尝试中学习平衡。“华附是个大花园，我参加过主持人大赛，课本剧比赛，在不同的活动中挑战自己，提升自己。需要在其中平衡自己的时间，高中生活学会了安排好自己的生活和规划。”
谭亦舟则认为，在学校的成长更加强了她关于自我认知，“文科班有很多出彩的同学，人外有人，天外有天。狂不起来，但也不需要自卑。”在她心中，有一个想法，学建筑的她想学成归来，为母校建一栋楼。
学霸们的秘密
▌ 蔡天霖：
小学唯一爱好是玩游戏
蔡天霖。南都记者 冯宙锋 摄
“小学完全没有奥数的爱好，唯一的爱好就是玩电脑游戏。”憨厚的蔡天霖此话一出，在现场引起了一阵小小的骚动。估计是他的大实话让不少学生找到了共鸣。
蔡天霖称，自己是从初中开始才发现自己的兴趣所在。“试着管理自己的时间，不去花时间做无谓的事情。”蔡天霖表示，因为管理时间后，发现时间变多了，自己花了时间去学习，发现成绩也还不错，成绩不错就会继续努力学习。在学习过程中，不知不觉对化学有了兴趣，感到有些天然产物会非常复杂的，是大自然的鬼斧神工，在研究中发现很有意思。越学越有兴趣的他，最终走上化学奥赛的道路。
▌ 娄奕张：
洗澡时悟出“退一步”道理
娄奕张。南都记者 冯宙锋 摄
娄奕张是学校奥班的一员，高中才考上华附。他自称，在初中的时候对奥数无感，但在高中两年他一直思考奥数这个问题，包括参加一些竞赛，参加一些夏令营等。后来有一天顿悟，觉得自己学奥数还是有潜力的。
娄奕张一席话，让在座的学生竖起了耳朵。“有一天，我在洗澡的时候，镜子被水汽蒙上了 一层雾气，我想着一道数学题，于是在镜子上乱写乱画，退后一步一看，整个人都兴奋了”，说到这，娄奕张顿了一下，补充说了一句，“虽然那场面难以描述”，在座学生全都会意地笑起来了。“有时候退一步，你会发现自己原来那么喜欢这件事情（奥数）。”
▌ 周致远：
录微课为乡村儿童讲解难题
周致远。南都记者 冯宙锋 摄
周致远在华附学习了六年，他认为学校不是简单地把学生培养成学霸，而是更多地教会学生一种社会责任和担当。如学校一直坚持的让高中生到清远学农一周，初中生参加挑战自我夏令营等。
周致远除了参加学校组织的综合实践活动外，还在一个互助平台当一名志愿者。从去年以来，他就每天为乡村儿童录制微课，讲解数学题中的难点，帮助了超过2500名乡村学生学习数学。每天录制的视频，短则五分钟，长则十来分钟，成为周致远的“必修课”。
南方都市报（nddaily）原创报道
南都记者 梁艳燕 实习生 宋宝儿 通讯员 李芸
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