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“井边种瓜，小巷花棚，花下是时乜人家，好像是个旧书斋。”近日，一个轻吟潮语的合唱视频在朋友圈里传开，歌者将广东潮汕地区街头巷尾的烟火味娓娓道来，旧书斋、茶壶、住隔壁的教书先生......就像在叙说关于潮汕人童年家门口的记忆。视频里的歌谣，是作词家李立群、作曲家郑伊洋以潮汕童谣《天顶一粒星》为背景创作的同名潮语歌曲。两年前，来自广西柳州的合唱指挥郑理，带着中山大学东校园合唱团在一场音乐会上表演了这支歌谣。面对视频两年后在朋友圈偶然走红，9月11日，郑理告诉南都记者，“当人们被旋律吸引，被和声打动，自然会去探究歌词以及歌里的故事，甚至去了解那个有‘浓茶’‘青粿’味的地方文化。”郑理告诉南都记者，这个合唱团超八成的成员并不是潮汕人，当时他们是临时学唱潮汕歌谣。曲作者郑伊洋向南都记者谈及上述视频时表示：“我在创作时所想象的汕头老城区的市井气息就是这样的，他们唱出了那个味道。”【N视频】制作：宫纳 实习生 冯爔来 记者：黄小殷 编辑：张亚莉
郑理：这是我以前在中山大学工作时，指导东校园合唱团演唱的一首潮语歌曲，视频拍摄于2019年上半年，当时我们在广州星海音乐厅演出。我是广西柳州人，不会讲潮汕话，但这些年因为合唱，我和潮汕地区一些地方合唱团一直有联络，也在汕头结交了很多朋友。汕头、潮州我已经不记得去过多少回，有时我会特地从外地飞回汕头，就为了看一场合唱演出。
2019年初，中山大学东校园合唱团获得广东省教育厅高雅艺术进校园项目的支持，要举办两场合唱专场音乐会，我们就将巡演范围定在了潮汕地区。当时我们的演出目录上好的作品不少，但是缺少有潮汕特色的歌曲。《天顶一粒星》是很适合学生合唱的一首作品，我当时就决定把这首歌作为我们潮汕巡演的主打。这条视频一直存我的电脑里，前几天，朋友邀请我去汕头吃牛肉，我就在落地潮汕机场等候班车的间隙剪辑了这个作品，上传到我的微信视频号上，这应该是我近段时间里阅读量最高的一条短视频作品了，目前阅读量有22万，点赞、互动的很多都是潮汕人。
郑理：这个合唱团就跟一般的学校社团一样，各个专业爱好合唱的学生汇集在这里，他们并不是科班出身的音乐生。排练这首歌的时候，合唱团有100余名学生，只有十几个孩子是潮汕人，其他超八成的学生来自天南海北，还有不少是北方人。郑理：对于非潮汕地区的学生来说，要唱潮汕歌谣确实有难度。我就和团里的潮汕籍同学一起为歌词逐字标音，并请他们课后帮助其他同学学习歌词。潮汕话中有八个音调，他们要努力做到每句歌词的音调尽可能同频，配合上旋律，不同声部汇合出一个和谐的音色。有了音标的加持，同学们记词非常快，我记得当时花了不到半天的时间，基本就排练成型了。事实上，这首合唱曲目非常适合学生吟唱。这个合唱团的学生都不是音乐生，他们的声音没有经过专业的训练，是未经雕琢、淳朴的，他们唱这首歌不需要很花哨的技巧，就像讲故事一样轻吟浅唱，就可以唤起听众关于童年的记忆。南都：在教唱之前，你如何理解并向学生们讲解这首歌？郑理：《天顶一粒星》的词作者李立群、曲作者郑伊洋是潮语音乐领域非常有实力的创作人。在汕头的时候，我就跟当地合唱团探讨过这首歌曲。《天顶一粒星》本是一首潮语童谣，当地人们几乎都会唱“天顶一粒星，地下开书斋（学堂）；书斋门，未曾开；阿孥（孩子）拼爱食油䭔（油饼）。”我了解到的是，很多当地人小时候都是由祖辈教唱这首童谣，在前辈给下一代的口耳相授中，也传递了潮汕地区以读书为荣的价值观念，以及对孩子在教育方面的期待。我们合唱表演的《天顶一粒星》这个作品正是以此为背景。作品中以书斋、茶、花棚等上世纪七八十年代的旧物，描绘出潮汕人记忆中市井又温馨有趣的童年画面。理解了这一点，我们就大概知道了演绎这首作品的情感基调。郑理：说难也不难，方言乃至英、韩、日等外语，无非是通过标注音标来掌握读音。但方言歌曲难得，家乡是创作者灵感来源的重要部分，方言即为其载体，有些独属地方文化的韵味是普通话无法表达的。我认为合唱团在表演方言歌曲时，生活化地表达地方文化底蕴，才是方言歌曲表演的核心。比如，上海彩虹室内合唱团艺术总监、指挥金承志先生也创作过一些温州方言的歌曲，合唱团呈现效果也广受好评。郑理：这是一个偶然，但能被大家看到，说明歌曲本身是打动人的。这首潮语歌曲打动了不会说潮汕话的我，也由非潮汕地区的学生唱了出来，再一次说明了音乐是超乎空间的“共通语言”。当人们被旋律吸引，被和声打动，自然会去探究歌词以及歌里的故事，甚至去了解那个有“浓茶”“青粿”味的地方文化。南都：你视频号的简介里写着：合唱指挥学习道路上的理科男。郑理：是的，我的专业是数学，不过从上大学时就一直在学校学生合唱团，毕业后留校做行政工作，也负责指导学生合唱团。今年我从中大离职，来到上海工作，现在是上海彩虹室内合唱团副团长。我并非科班出身，但确实对合唱着迷，很幸运这成为了我的工作。* 南方都市报（nddaily）原创内容未经授权，不得转载。