“双减”如何执行、课后服务有什么？开学第一天，南宁这些学校表示...【930新闻眼】

今天，

教育部召开新闻发布会，

介绍秋季学期中小学教育教学工作情况↓

此前，

自治区教育厅在官网发布

《关于做好2021年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》

文中明确全面规范校外培训行为，

学校要制定课后服务实施方案，

确保今年秋季学期开学后，

立即启动课后服务。

孩子们开学第一天是怎样的？

“双减”政策如何执行？

930多路记者走访了南宁市多所小学。

南宁市滨湖路小学滨湖路校区：将开设早餐、中餐及课后辅导班

对于“双减”政策，南宁市滨湖路小学滨湖路校区党委副书记胡祎告诉记者，“双减”政策后，根据上级部门相关文件的精神，全面落实“一校一案”的课后服务工作。学校即将开设早餐、中餐，作业辅导以及丰富多彩的文艺、体育、阅读等课后服务，最大努力满足学生不同需求。

南宁滨湖路小学山语城校区：计划推行课后服务“5+2”模式

开学第一天，南宁滨湖路小学山语城校区副校长陆通在接受记者采访时表示：“我们计划推行课后服务‘5+2’模式，一周5天时间，每天延时服务2个小时，目前正处于摸底阶段，在了解家长的需求之后，我们尽可能在第一周就开设，在现有的资源和场地下，我们会开设托管课后作业的辅导等项目，同时我们想尽可能的开设艺术类的、体育类的、科技类的课后学习项目，虽然师资力量有限，但老师们都愿意配合这项工作。”

为了落实“双减”工作要求，副校长陆通强调：“‘双减’不是减掉就完了，我们还是要提高教学质量，对作业进行优化，例如，对语、数、英这三个主科做一些分层，有针对性的设计，可以布置跨学科的作业，语文与书法可以结合在一起。” 副校长陆通认为，“双减”首先是依法合规，严格执行，杜绝老师额外布置作业，其次，尽量做到分层，尽量让不同的孩子有不同的发展方向，培养孩子解决实际问题的能力，在解决实际问题中，孩子们能运用综合学科的多方面的知识，这是培养学生的目标。

南宁市天桃实验学校：学校启动课后辅导，增设音乐、美术等兴趣班

今早，930记者来到了南宁市天桃实验学校教育集团天桃校区。

南宁市天桃实验学校教育集团天桃校区政教处范主任告诉记者，现在规定不允许孩子们去校外的辅导机构，所以学校启动了自己的“课后辅导”，学生可以按照自己的需求进行报班，除了常规的作业辅导外，学校还增设了兴趣班（音乐、美术、体能等）。希望这样能减轻孩子们的学习压力，做到真正的减负。

南宁市星湖小学：将开展课后托管和早餐服务

记者从南宁市星湖小学校方了解到，按照上级要求，该校积极开办校内课后服务，解家长接送后顾之忧。南宁市星湖小学本学期打算开展课后服务的项目有课后托管和早餐两大块。课后托管是目前家长们比较关心的问题，根据最新的上级文件，该校及时按规定调整了课后托管的内容，计划按需求尽可能多的开办课后作业看管，让孩子们充分利用在校等待家长来接的时间，在校完成当天作业。同时，在条件许可的情况下，争取能开设合唱、美术、球类等文体项目，丰富孩子们的课后托管生活。

目前该校正在进行家长和学生的校内课后服务需求调查，得出结果后将结合学校现有场地设施条件，给家长们提供最优的服务内容。

南宁市第五十四中学：老师将对初三学生进行半小时课后辅导

对于今年国家的“双减”政策，南宁市第五十四中学的校办公室副主任郭 鹏告诉记者，从本周开始初三年级开始实施课后托管服务，从六点到六点半，同时让老师对同学们进行辅导。六点四十五之后学生就不允许逗留校园，给予孩子一个舒适的休息环境。

记者：周娜 

实习记者：冯奕程、张梓维、郑梦琪

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