大连这位老师，一件事坚持了十年…被暖到了
6月19日中午12点多，正值小学放学，五间房车站的后革小学校车乘降点却没见几个人。12点40分，校车缓缓停靠车站，一位白发老人迎上前，把十几个年龄不尽相同的孩子接下车，送到附近的村党群服务站。每天接送村里的学生上下学，辅导他们写作业，是革镇堡街道羊圈子村八旬退休教师葛书良做了10年的“功课”。
揣着一份责任 接送一群娃
1959年，葛书良参加工作，先后在革镇堡街道的鞍子山小学、羊圈子小学教过书。
1998年退休后，他又在羊圈子幼儿园当过10年教师。
2008年前后，年过7旬的他才从教学岗位正式退休。
2008年以后，退休后的葛老师开始在羊圈子村党群服务站负责环境卫生、图书管理的工作，此后又开始义务接送村里的学生上下学。“到现在也将近10年了，我就是喜欢孩子，跟他们在一起，感觉自己也年轻了。”
如今，葛老师已经82岁了，身体看着还算硬朗。每个学校上课的日子，他要往返于家和五间房公交站两次，这一来一回也得走20分钟。
早上送去了几个，
放学就得接回来几个，
葛老师会拍着学生们的后背默默数数。
用他的话说，
这是村委会给他的任务，
孩子一个都不能少。
其实，今年葛老师花在“接站”的时间已经缩短了很多。“最初我得走20多分钟，到后革小学，和学生一起坐校车回来。后来改成坐校车到学校，和孩子一起回来。今年开学后，有老师跟着校车了，我在乘降点等着就行了。”
今年寒假期间，葛老师因病做了一场手术，可开学时还是一如既往地守在校车乘降点。“听村委会关工委的，只要没让我停，我就一直干下去。”说起这份坚持，葛老师的想法很朴实。
跟着葛老师学习 家长挺放心
接送学生的过程中，葛老师发现，不少学生放学后家里没人，部分学生周三下午有半天的时间处于“放羊”状态，让人不放心。于是，他又主动把学生们带到羊圈子村党群服务站自习。
周三当天，葛老师接到党群服务站的这十几个学生中，主要有二年级、三年级、四年级、六年级的学生。在党群服务站的农家书屋里，高年级的学生自觉做作业，低年级的学生自主阅读。通常，等到下午一两点，有的学生回家，有的学生继续留在那里学习，葛老师就一直陪着，直到送走最后一个学生，这时往往已经到了傍晚。
赵梓慧是后革小学六年级学生，她说，从小学一年级开始，她就在党群服务站上自习，葛老师还教过她写毛笔字和语文作文，放学后爷爷奶奶在家，但这里更有学习氛围，有问题还可以请教葛老师。
除了周三，平时放学后，也有学生在葛老师家写作业，“我就根据家长买的题册，把题一道道写在小纸条上，看着没那么多，学生就不畏难了。”葛老师说，现在还有两个小学生放学后长期找他辅导作业。
“葛老师帮我们带孩子，让我们可省心了。”羊圈子村村民王玲说，她的孩子在后革小学念3年级，从一年级开始就跟着葛老师自习，“平时我要是需要加班，就跟葛老师说一声，他就帮我把孩子接到自己家里，等我下班再去找他。”王玲说，葛老师在辅导孩子学习上也下了不少功夫，“辅导孩子写完作业后，还会把自己出的题打印出来，给孩子做。”王玲现在也没给孩子找过托管班，孩子跟着葛老师学，她放心。
阔别十余年 您还在这里
教书育人是葛老师中学时就树立的理想，他说，上中学时，参加过学校的文艺队，一次，老师带着文艺队的几个学生到大连师范学校参观，“在那里我看到师范学校的学生表演的节目，给我很大的震撼，当时我就想，一定要到这个学校念书。结果家里不让，让我当工人，我就在窗框上写下：‘我的理想：教师’。”说起当年略带幼稚的举动，葛老师捂着脸笑着说，最终父母还是让他念了师范学校，走上了当老师的道路。
在羊圈子村，很多村民都是葛老师的学生，羊圈子村委会工作人员张丽丽就是其中之一，1988年，她在在羊圈子小学念一年级，葛老师是她的班主任，教她语文和数学，一直到小学四年级。
2009年，张丽丽回到羊圈子村工作，让她意外的是，已经70多岁的葛老师还在为下一代成长做贡献。“我印象里，葛老师教学严格，讲究方法，每节课前五分钟都要做小测试。”同时，葛老师也关心学生的生活，经常家访。此外，葛老师还热衷于文艺活动，经常带着班里的学生排练节目，参加学校组织的活动。
如今，
葛老师也经常设计活动让学生参与。
“我们结合节假日搞一些活动，
比如学雷锋纪念日，
带着孩子们唱雷锋歌，
学雷锋日记，
有的时候也开展传球活动、
猜谜语活动等。”他说。
寒暑假期间，在羊圈子村党群服务站，葛老师还会教小学生们绘画、剪纸、写字等。高年级的学生都说，葛老师写字和画画都很漂亮。在村党群服务站里，就装点着十几幅葛老师画的水彩画，还有学生们的绘画作品，这让党群服务站更像一个属于葛老师和学生们的小课堂。
半岛晨报、39度视频记者黄凤桐 摄影记者孙振芳
编辑：樊金石 校对：张颖
责任编辑：赵伟 值班副主编：张莉
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