“救命神器”立功！中大校园这一幕刷屏了
11月21日晚上
中山大学南校园的球场上
一位阿伯突然晕倒失去意识
情况紧急
幸得校医及时出动并使用
校园内的“救命神器”——
自动体外除颤器（AED）
终于化险为夷
阿伯球场突然倒地
中大校园AED成功救人
//“有人在西大球场摔倒了，你们快过去看看！”11月21日晚上8点50分，中山大学南校园门诊部接到一起紧急求助电话。中山大学孙逸仙纪念医院南校园门诊部医生彭安萍马上清点东西准备出诊。
过了三分钟左右，第二通电话响起，得知球场上已经有人开始给患者做胸外按压，曾在急诊科工作过7年的彭安萍马上判断出情况非常危急。意识到事情的严重性，彭安萍和护士陈一剑顾不上拿其他东西，抱上校医院常备的AED，骑上自行车就往现场赶。
约莫过去1分钟，两人几乎与120急救车同时赶到现场。
此时患者阿伯已经无意识，颈动脉搏动消失，呼吸微弱。120医生给患者进行心肺复苏，彭安萍和陈一剑立即打开AED，把电极片按照正确位置给患者贴好。此时，AED分析提示室颤，随即给予除颤，完成首次除颤。
随后，医护人员继续进行心肺复苏，约5个操作流程后，AED再次分析仍提示室颤，随即实施第二次除颤。
经过持续的抢救，约9点20分，患者阿伯颈动脉搏动恢复，胸廓起伏，自主呼吸恢复。
随后彭安萍随同120救护车医护人员转送患者至附近医院急诊科进一步抢救。
“可以说，如果没有AED，只是单纯的心肺复苏，那（抢救）成功率会非常低。”此次抢救成功，彭安萍认为校园里的AED起到至关重要的作用。“另一方面，由于这个事情发生在高校校园里，当时有许多学生、老师等在附近，他们在发现有人倒地后，第一时间对病人意识和脉搏进行判断并做心肺复苏。如果现场没有人急救，等三四分钟医护人员赶到现场，也会对病人大脑造成不可逆的损伤。”
AED9天救2人！
广州地铁全覆盖
//AED，又称自动体外除颤仪，能够自动识别需要电击的异常心律并给予电击。它具有疗效高、作用快、操作简便等优点，成功率远高于徒手心肺复苏（CPR），常用于各种场合的急救过程中，被称为“救命神器”。
秋冬季节是心梗高发季
就在几天前
中山大学孙逸仙纪念医院的
医护人员也曾用AED成功救人
11月13日17时50分左右，中山大学孙逸仙纪念医院妇产科主治医师聂晓露和两位护理实习生霍颖、凌慧婷，联合黄沙地铁工作人员使用AED为突然倒地、心博骤停的乘客阿叔进行心肺复苏，并使用AED进行了两次除颤，最终使该乘客心脏复跳，转送医院进一步治疗。
11月15日，广州地铁已实现AED设备全面覆盖地铁线网各站点。
中山大学孙逸仙纪念医院急诊科副主任余涛表示，一旦发现有人突然出现突然跌倒，进而呼之不应，意识丧失，应该马上想到该患者很可能是出现了心搏骤停，需要立即呼救，拨打120急救电话，同时叫人或自己取得自动体外除颤器（AED）。
呼救完毕，接下来应该马上评估患者的呼吸，如果患者没有了呼吸或呼吸不正常（呼吸动作不明显或是长时间停顿后的抽泣样呼吸），而且没有任何的肢体动作以及发声，可以断定患者出现心搏骤停，需要立即实施心肺复苏。
心肺复苏主要包括
以下三个关键步骤
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1实施高质量的胸外按压。
使患者仰卧于质地较硬的平面（如地板、桌面等），施救者位于患者一侧。选择患者胸部正中（胸骨的下半段，男性双乳头连线的中点位置），以一手的手掌根部接触患者，另一手置于该手掌上方，以髋关节为支点，利用整个上半身的力量垂直于地面对胸廓实施快速（100-120次/分）、用力（5-6厘米深度）的按压。每次按压时，按压和放松的时间大致一致，放松胸廓时，胸廓要能够充分回弹。
高质量的胸外按压需要保持连续，直至专业人员接手或患者自主循环恢复（意识恢复或出现明显的肢体活动）。整个按压的过程中应该尽量减少按压中断的时间，除了实施必要的操作（例如进行电除颤、人工呼吸、每两分钟重新判断患者病情及因疲劳交换按压）。
2如有可能，实施人工呼吸。
如果接受过心肺复苏的培训而且有个人防护的装备（例如便携式面罩或呼吸面膜），还应该为患者实施人工呼吸，尤其是非成年患者或是因为窒息（例如溺水等）导致心搏骤停的患者。
3及时进行电除颤。
如果能够获取到自动体外除颤仪（AED），应该立即使用，及早进行电除颤。AED的使用只要遵循机器的语音提示操作即可。使用方法如下（滑动查看）：
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