“老师，我女儿还小，请不要教给她一些乱七八糟的东西！”

志玲今天在刷微博的时候看到一条热搜，#老师教怀孕知识被家长微信吐槽#，阅读量已经达到了10.8亿。

网友分享的是自己的经历，有学生家长觉得自己的女儿才9岁，老师不应该教给孩子怀孕和性别方面的知识。老师解释说，是因为班里有老师怀孕了，同学们感到好奇，向老师提出了问题，所以才想要借此机会向学生普及相关知识。

只是老师也万万没想到，这样的科普引发了学生家长的不满，家长甚至在聊天记录里表示，要找校长反应这件事：

看到这样的新闻，志玲心里很不是滋味，不过显然网友们比较清醒，大多数人都赞成老师的做法：

性教育缺位带来的连锁反应

没有那么简单

“你嫌性教育太早，坏人可不会嫌你孩子太小”，性教育最重要的作用在于防患于未然，而不是亡羊补牢。

近些年，有关于幼儿被性侵的新闻经常见诸报端，2019年，红黄蓝幼儿园的猥亵事件震惊全国，让很多家长都意识到，危险可能不仅仅来自陌生人，甚至就藏在身边。

而且女童不是性侵案件的唯一受害者，男童也同样面临着被性侵的风险。

与此同时，除了外界的潜在危险，性教育的缺位也可能让孩子在不自觉的情况伤害到自己。浙大儿院青少年妇科的医生沈秋香就曾碰到过这样一个小病人，6、7岁的女孩子因为肚子痛来看医生，内裤上也有不明分泌物。经检查发现，女孩下体有一个纽扣电池。后遗症也比较严重的，阴道里面大片烧焦，有一些已经变成了疤痕。医生连夜做手术将已经发黑的电池取了出来。小姑娘说，电池是自己玩的时候塞进去的。

2019年年初，浙大儿院专家从一个11岁小男孩的膀胱里，取出70颗磁力珠，是通过尿道塞进去的。11岁男孩突然感觉肚子痛得厉害，爸妈见状，连夜带着他到浙大儿院就诊，最终在膀胱里取出70颗磁力珠。

性教育应该从什么时候开始

过程中需要掌握技巧

受传统文化的影响，时至今日，我们身边依旧有很多家长对于性选择避而不谈。但是眼下的互联网时代，资讯发达，孩子们有太多渠道可以接触到与“性”有关的信息，但这些渠道未必都是健康、合理、合法的。与其让孩子们自己去探索，为什么不由成年人来为他们筛选更加可靠的渠道和方式呢？

在对孩子们进行性教育之前，家长们也应该对性的发展有所了解，比如弗洛伊德提出的著名的“性发展五阶段”。

弗洛伊德将人类的性发展分成5个阶段：
1、口欲期（0-1.5岁）：婴儿会通过吸吮来刺激皮肤和粘膜，这甚至可以让婴儿达到浑然忘我的地步。有时还可以引发类似于性高潮的反应。
2、肛欲期（1.5-3岁）：肛门除了正常的生理功能以外，也会成为快感区。而孩子常常会通过憋屎憋尿来刺激粘膜从而获得快感。
3、生殖器期（3-6岁）：人类性发展的第一个高峰期，孩子通过手或任何方式来刺激生殖器来获得性快感。孩子早期的自慰对成年后的性生活体验具有很重要的意义。家长对孩子自慰行为的责骂、排斥都可能造成成年后的性冷淡。
4、潜伏期（6-11岁）：性发展逐渐消失，孩子失去对性快感的兴趣。他们也开始从环境中获得更多的精神愉悦的体验。因此，上3个阶段的很多行为会在这个阶段逐渐消失。
5、青春期（11岁以后）：人类性发展的第二个高峰期，此时代替幼儿时期的性活动的是更成人化的性活动。快感区的活动开始以生殖器为主导地位。

正如前面网友评论中说到的“不要以为孩子小就觉得他们什么都不懂”，人类的心智和身体发育都有科学规律可循，孩子们在不同年龄阶段对“性”的认知也有差别，随着年龄的增长，他们会通过更加丰富的角度来理解“性”，遇到的问题和困惑也会愈发复杂。

因此，性教育并没有什么具体的时间，因为最合适的时间其实是当孩子第一次问你关于性的问题时。

那么作为老师和家长，到底应该如何帮助孩子们正确认识“性”、理解“性”呢？

【情景一：当孩子探索自己的身体时】
从孩子会控制自己的身体部位开始，ta们也开始了对自己身体的探索：三四个月时吃自己的小手手；六个月时啃自己的脚丫子；一岁多开始摸自己的外生殖器；五六岁就能针对外生殖器提出各种问题，做出各种举动。
这些都是孩子认识自己的重要发展过程。孩子吃自己的手很正常，摸自己的外生殖器也并没有错。因为，在孩子眼里，他们的外生殖器和手一样，都是自己身体的一部分，都是美好的，他们并不觉得这是私密的。
正确做法：这是非常好的进行性教育的机会，特别是对年龄相对较大的孩子。要客观、冷静地带着孩子观察一下自己的身体，可以直接观察，也可以借助绘本、图谱、博物馆的展览等，用简单的讲解，让孩子达到相应的认知水平。可以给孩子讲生殖器的名称、结构和功能，同时告诉他们哪些行为会伤害到外生殖器，要如何保护它们。
敲黑板：如果孩子有伤害行为，一定要严肃认真地告知，不可以有类似的行为，这样会伤害到自己。【情景二：当孩子对别人的身体产生兴趣时】
孩子会对别人（比如大人和其他小朋友）的身体产生兴趣。看到不同于自己的身体，会产生疑问，还想看大人洗澡，甚至想去摸一摸。
一般情况下，3岁左右的孩子就要通过对身体的观察，认识自己、区分性别。如果孩子从小没有自然地看到成人的身体，好奇心没有被满足，成年后形成暴露癖或偷窥癖的几率就会增加。
正确做法：
在孩子4岁以前，就要给他们看到大人身体的机会，可以和父母共浴，或者让他们自然而然地看到大人的身体（即使是不同性别）。
在孩子问到“我们的身体为什么不同”时，要坦然地给予正确的回答，充分满足孩子对于大人身体探索的欲望。而这种情况一般会持续两个月左右。
再强调一下年龄界限：6岁以前，如果孩子想看大人身体，都应该给予满足。
【情境三：已经过了黄金时段怎么办？】
有妈妈问了闺女都9岁了，才第一次和妈妈共浴，肯定会提出一箩筐问题，而且要比3岁时的问题更多、更尖锐。那么，这个时候我们要做的就是，把孩子在此之前落下的课补回来：
正确做法：1、安排合适的机会共浴：自然地和孩子共浴，同时做好功课，包括心理和生理上的准备。不仅要迎接孩子的各种提问，还要进行“隐私部位保护”的教育。
2、阅读绘本：如果父母特别不愿意让孩子看到裸体，可以求助于绘本。不过，孩子还是更愿意看到真实的人体，如果孩子已经超过6岁，在父母有足够的知识和心理准备的情况下，可以和孩子商量，允许看异性家长身体1~2次，如果有疑问，就坦然地给孩子解答。
注意：切忌强行满足，千万别因为看到这里回家就让爸爸把衣服脱了给孩子看…如果孩子已经过了这个年龄段，也没有这个需求，那就等到青春期，有信号的时候，再满足需求。

志玲还找到了一则性教育短片，时间只有5分钟，建议家长可以陪孩子一起，多看几遍：

影视剧中，也开始越来越多的出现性教育的内容，比如之前热播的电视剧《小欢喜》中，就有这样一段常为人津津乐道。5分钟的视频里，爸爸作为成年男性，教给孩子3个性教育的重点：认知、尊重和控制。

成年人们不再羞于开口谈“性”，才能带给孩子们最大程度的保护，也是在塑造他们的品格，正确的性教育能够影响孩子们的一生。

千万不要让性教育来的太迟。

来源：19楼（my19lou）综合整理自19楼论坛、湖北经视（hbjs_87311111）、新浪微博等

在主页微信公众号对话框

回复【包包】，获取通勤包、轻奢包推荐；

回复【探店】，随机得杭州特色小店攻略；

回复【浙A竞价】，获取杭州小客车竞价攻略；

回复【淘衣服】，获取杭州宝藏淘衣地点；

回复【菜场】，获得杭州菜场攻略；

回复【奶茶】，获取杭州网红奶茶及夏日最新饮品；

回复【面店】，查询杭州网红面店攻略；

回复【5号线】，获取5号线周边美食攻略；

▼点击下方文字直达0102

↓↓↓猛戳下方阅读原文查看原贴，和大家一起讨论

点亮说说你的看法