发现高中生互生情愫，武汉这个班主任的做法让人意外！十年后……

99%的家长和老师

都视“早恋”如洪水猛兽

对待学生早恋

每个班主任的做法都不一样

但常见的是以下几种类型

一

围追堵截、纪律处分、告诉家长

二

“动之以情，晓之以理”

洗脑式灌输早恋的危害

三

表面装不知情，暗中“做手脚”

可武汉这个班主任的做法

就有些与众不同了

故事还要从十年前说起……

男生李嘉贤

女生肖薇

都是地地道道的汉口伢，

十年前同在武汉市武钢三中读书，

女生成绩比男生要好。

网络配图，图文无关

那时候

两人的感情开始萌芽，

虽说当时两人只是懵懵懂懂的，

并没有真的在一起，

但学习还受到了一些影响。

班主任张杰发现端倪以后，

没有简单粗暴地对待青春期的美好感情。

他看到两人走得比较近，

就和历史老师张旭东

各自找孩子们“旁敲侧击”一下。

沟通谈心后，

张杰老师鼓励男生在学习上加把劲，

未来能一起上个好大学。

网络配图

为了让他们能够深刻地明白这个道理，

张杰老师觉得还需要提点他们一下，

于是特地在晚自习的时候，

播放了电影《怦然心动》。

两人看完电影后感触良多，

相约互帮互助，

共同考上理想的大学。

后来，

李嘉贤的成绩明显进步了，

考上武汉体育学院，

肖薇考到了成都的一所大学。

进入大学后两人走到了一起，

相隔千里的异地恋，

他们靠着视频语音聊天联络感情，

“有时候想对方了，

会跑过去给对方一个惊喜。”

肖薇说。

大学毕业后，

两人的感情日趋稳定，

决定走进婚姻的殿堂。

由于彼此的好朋友都是高中同学，

他们决定邀请班主任来当证婚人。

接到证婚人重任的那一刻开始，

张杰老师就在琢磨，

怎样送一份暖心又别致的新婚礼物。

看到电脑里的旧照片，

他灵机一动，决定做一个视频。

这一想法得到了所有任课老师的支持，

大家纷纷录制视频送上祝福。

↓↓↓

数学老师王晓宁说，希望李嘉贤婚后勤快点，主动承担更多的家务；而肖薇则不要乱发脾气，两人早生贵子。

英语老师何昊表示，肥水不流外人田，强强组合，白头到老。

语文老师杨薇则说，两个小朋友一晃都长大了，成了大朋友。

历史老师张旭东开玩笑说，两人的感情潜伏得很好，老师们都没有发现端倪。

老师们的祝福视频在李嘉贤、肖薇

所在的班级同学群也引起了热议，

大家纷纷调侃，

武钢三中老师的“售后服务”是一流的。

学生们还说，老师要雨露均沾，

其他人结婚的时候也要有祝福视频。

看到昔日的学生走在一起，

张杰老师由衷地为他们高兴，

“他们是我当班主任带的第一批学生，

很庆幸当时没有过多

干预学生之间的正常交往，

而是通过各种方式

去引导青春期懵懂的感情。”

张杰老师告诉记者，

他当班主任有十年了，

知道高中是一个敏感时期，

对于同学之间微妙的情感交流，

如果处理不恰当，

很容易让孩子们产生逆反心理，

必须正确引导“青春期好感这件小事”，

老师和家长与其太过紧张，

不如以朋友谈心的方式和孩子们沟通，

鼓励他们着眼长远，

将美好的感情转化为学习的动力。

青春朦胧的感情，

是最美好的感情。

然而，

不加限制，听之任之，

可能会耽误时间，影响学业；

加以限制，

学生又容易走向极端，产生逆反情绪。

引，才是解决问题的关键！

给张杰老师点赞！

把好感转为学习动力，

从校服到婚纱，

这样的爱情，才真正令人心动。

来源：楚天都市报原创

记者：肖杨 通讯员 刘江华 黄修杰

编辑：肖苔