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《洄游》
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=h0552vtdfad&width=500&height=375&auto=0时长：09'43'' 星级：7.8
你有没有想过，有时候从头来过的或许不单单可以是事件本身。
身为旁观者的我们，作为观众，也能去经历一个故事的“从头来过”。
但这种重来又不仅仅是重复讲述，也是用打破惯有的观察方式去带出一些被隐藏的人物细节——
而这些容易被我们忽略的细节，
往往正是我们日常生活里常常在发生的。
短片中的姐姐长期独自照顾自闭的妹妹，她对朋友说自己没有追求者，
但通过一闪而过的影像，我们不难看出她可能有男友。
对方想同她一起去上海，或许因为妹妹的情况，或许因为自身原因，她拒绝了。
她的人生中，又有多少次为了妹妹而放弃什么？
关于自闭儿童有一种可爱的叫法——星星的孩子，
因为他们像星星一样，只会眨眼，不会表达。
面对不小心被撞倒的姐姐，妹妹毫无反应。
我不知道你有没有接触过自闭者，但仅仅是面对朋友的负面情绪，V姐都会压抑得喘不过气来。
更何况需要长期照料自闭者的姐姐呢？
一次偶然的机会，在海里，她也体会到了妹妹的世界，她也终于和妹妹从头来过。
为隐去的人物填补空白，
尊重生命的沉重与复杂，
即是这个故事要从头来过的原因。
娱乐至上的信条早已在生活里蔓延开，我们看待周遭往往习惯了戏谑与选择性忽视。
对生活里的乐子有极致的疯狂，却渐渐对苦痛与不堪变得麻木，不触碰亦不想象。
可那些人事物便能就此消失吗？
非也，它们依然承载这些回忆独自游着。
将隐去的浮现，也不失为一种“从头来过”。
关于整个剧情结构，创作者做了一种新的尝试：
让“结构”不单是一种形式，而是故事本身的一部分。
在剪辑的时候，我也尽量去贴合我的创作初衷，而非为了满足一个特别舒适的观影习惯。
所以可能导致一些人没有耐心看完或看得不是很清晰，这是我要先抱歉再权衡的地方。
短片在结构上，分成了朋友们的视角和女主角的视角，
其实也就是日常生活中，我们习惯的视角和常常被忽视的视角。
用交叉剪辑，将姐姐的游泳和她的种种对往事的回忆穿插在一起，
去讲清楚“同理心”是如何发生的。
姐姐在一点点向水中的浮板游去，妹妹也在一点点摸索着尝试自理。
她们都在寻找把头探出水面呼吸的方法，
也是在这种寻找的路途中，达成了某种和解。
本片获得了NEW ERA青年电影季命题短片单元最佳剪辑奖。
就剪辑而言，创作者坦言没有遵循太多的剪辑条例：
毕竟这也是我想讲的对“常规”的一种打破，不算太舒服的剪辑方式可能会被视作是粗糙的或者愚蠢的，但其实正是这种“不舒服”才有可能会引发一点点的摆脱习惯的思考吧？
所以这次剪辑对我而言，不只是一个工具，而是它本身就参与并构成了这个故事。
洄游，是创作者在接触了一些自闭者及相关资料之后所产生的思考。
它述说着一种叛逆与回归间的抗衡。
一方面，我们总试图让自闭者回归“正常”，这也是为了彼此能更轻松的生活，看似无可质疑。
但另一方面，你有没有想过，这“正常”与否又是由谁界定的？
日常生活中的我们，是否因只懂得用最有效的方式去表达，而形成了惯性和单一的生活逻辑？
从而认为他们是错的，我们是对的。
洄游，既是回归，也是跳出常规。
这也是姐姐从游泳前到游泳后所产生的一点点的想法上的变化，
当她经历了一系列不被理解与忽视后，她开始对妹妹有了更多的同理心。
开始体会到，所谓正常的自己也是别人眼里的“他者”。
因而她不再单纯要求妹妹学会1到5的逻辑顺序了，而是试图去理解妹妹眼中对数字与形象的认知逻辑。
或许在妹妹眼中，那些光影不过是点点星光，
数起来又哪有什么1到5的顺序？
在这一层面来讲，
“从头来过”，
也可以是一种同理心和“接受不同”吧。
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图 / 网络