百万阅读俱乐部是怎样炼成的？

如何引导孩子阅读，真正激发孩子阅读的兴趣，一直是家长们所关心的话题，这也正是百万阅读俱乐部所要解决的。在《南方周末》当了8年记者后，张华选择创业，创立了“在线课外国际学校”——少年商学院（以下简称少商），把世界知名大学里大一的通识课，“翻译”成小学生也能在线听得懂、学得会，并迫不及待学以致用和动手实践的课程。这个原本不被看好的线上素质教育课程却获得了诸多好评，并赢得了千万元的融资。

据张华介绍，与其他线上课程不同，少商的课程强调三种学习方式的融合。一是混合式学习，即线上与线下相融合，每堂课的视频直播课结合后，都会发布挑战，孩子线下到自己所在的城市甚至全国、全球进行实践。二是游戏化学习，在少商每个积极思考问题的、去做挑战与实践的同学与小组都可以获得不同等级勋章和不同方式的奖励，将其变成一种学习的动力，最重要的是提升内在驱动力。三是社会化学习，少商的学员到社区、餐厅、银行、书店、机场、博物馆等城市里的场景去实践，到企业去调研，项目制学习，解决社会中的真实问题，然后获得专业点评与评估报告等。

2017年，少商引进了风靡美国中小学的学习系统——百万阅读俱乐部（Million Word Club），引起了很多家长和孩子的关注。很多人都会喜欢读人物传记，老师带着读或者家长买书给孩子读，这是最简单也是最为直接的方式。少商采用的却是线上视频直播课和线下自主实践的项目式学习方式。这个百万阅读俱乐部课程，会用一个月的时间，每周上线一次视频直播课。直播课不会直接领读一本书，而是教学员评价人物多样性的方法，当然课程中会穿插一些人物传记的好书，比如《乔布斯传》。“我们教给孩子的其实是阅读方法，引导孩子审视人物，要有辨识精神。”重要的是，每周视频直播课之后，少商都会发布一个任务挑战，孩子要在家里或者利用零碎时间去完成实践挑战。完成调研报告后学员可以拍照上传作品，获得专业点评。1个月后，完成4次挑战的学员可以获得勋章和评估报告。所有这一切都记录在案，一方面成为他们的作品，一方面见证他们思辨的过程，很多时候学员为自己未来升学建造了一个成长档案，成长档案里很重要的一块就是思辨精神。

“当时这个课程是1个月4次，每人980元，但是我们没有想到发出招募后会有240个学生报名，他们来自于全国的38个城市，甚至乡镇，有的是在新疆的乡镇，还有在国外需要倒时差参加课程的学员。”

此后，少商用“直播课+学生实践+提交作品、点评+评估报告”的方式开展了更多类似的课程，包括读科学、读新闻、读历史，还有美国名校必读经典等。现在阅读俱乐部的学生已经超过了2千人，他们都是通过线上直播、线下提供实践报告参与阅读课程。

在张华看来，1.0时代的阅读是在阅读知识，强调读书的目的性，为了写作文，为了升学。如今阅读至少已经进入了2.0时代，强调提升素养，这个素养包括了阅读本身带来的思辨能力、领导力、沟通力、批判性思维等等。阅读是孩子认识世界的载体、通道，重要的是教会孩子怎样从书里跳出来了解世界、了解各种各样的人、了解这个商业世界、了解未来的科技等等。（本文根据张华在12月7日北京阅读季阅读盛典发言整理，有删减。）

记者：李允/整理

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