想成为科学家的他，是“最佳男主角”

他因为兴趣选择材料专业

立志要成为一名科学家

因为曾获得支教人员的帮助

所以长大后也希望做“种太阳的人”

他就是

华中科技大学

材料学院2018级

功能材料专业毕业生

唐安辰

保研至浙江大学

他接受《三联生活周刊》专访

出演2022届毕业生微纪录片《毕业再出发》

他在华中科技大学的4年学习生活

能否给即将踏入学校的你们

提供帮助与参考？

今天我们来认识唐安辰

听听他的奋斗故事

他最大的特点是肯钻研

进入大学后，成为一名科学家的梦想在唐安辰心中逐渐清晰、笃定。他希望自己能在新材料领域深耕细作，探索出一番天地。但要成为一名出色的科学家，本科阶段的知识是远远不够的。

唐安辰明白，自己必须读博，第一步就是念硕士研究生，这是他从进校时就为自己定下的目标，为了这个目标，他准备了四年，不是在学习，就是在去学习的路上。

“这孩子最大的特点是肯钻研，经常拿英文文献找我讨论材料的设计与理论问题。”

在唐安辰同学大一时期的班主任、材料学院张诚老师眼中，唐安辰是一位有独立思考的能力、对大学生活有清晰规划和执行力的学生。他在大一阶段就主动去听张诚讲授的大四专业课《金属功能材料》，进入大二上学期，唐安辰进入张诚所在的非晶态材料研究室学习工作，“他经常利用业余时间来实验室开展研究，每周按时参加组会并积极提问，也给实验室柳林教授留下了极为深刻的印象。”这种对科研的浓厚兴趣与强大自驱力，在本科生中是少见而珍贵的。

为了帮助唐安辰进行更好的科研训练，张诚给他安排了《3D打印高强韧Al合金的成分设计与性能研究》作为研究课题，这是一项耗时且对本科生有难度的课题，需要完全设计新合金成分，开展合金冶炼，粉末雾化，激光3D打印。

唐安辰没有踌躇畏难，他每周按时来实验室开展试验活动，很快就独立掌握了各项仪器设备的使用。经过两年的努力，他成功独立完成了Al-Co二元合金体系的设计，3D打印及力学性能研究，获得湖北省大创项目的资助。

他在重复枯燥中找到乐趣

好不容易获得保研名额后，唐安辰给近20位导师发送了申请邮件，但大部分都石沉大海，还好他没放弃，终于等到回音。直到系统关闭的前一天，他才收到了浙江大学导师的回复，那一刻，他忍不住哭了出来。回忆那段经历，唐安辰感受颇深。

漫长的等待、坚持、自我鼓励、不放弃，已经成为唐安辰的习惯，他也学会与重复枯燥的工作相处，在重复枯燥中找到乐趣，甚至发现新大陆。他明白这是成为一名有学术理想的材料领域科研工作者必须修炼的功课，“只有向下扎根，才能向上生长”。

3200字的自传诉说心路历程

坚韧、拼搏，是唐安辰温和斯文外表下的人格底色。他在大一时提交给时任班主任张诚一篇8页纸、将近3200字的自传，自传中记叙了自己在初高中阶段不甘平庸，在逆境中坚持不懈找寻学习方法，发现自己的学科兴趣，最终逆袭成为佼佼者的心路历程。

他把刻苦、勤奋、拼搏作为人生信条：“一个拼命努力的人，即使不能被人们喜欢，也很难不被人们尊敬。”他感激这个努力的自己：“那个以各种方式寻找借鉴学习方法和经验的我，那个随身携带的小本子上密密麻麻地记着知识点、问题、规划的我，那个在厕所、跑步、放学路上都思考着问题的我，那个拒绝一切游戏、放弃一切假期的我，那个在空无一人的教室自习抑或是喧闹的教室里静心学习的我，那个倔强的我，那个自强的我，那个自尊的我，那个自信的我，那个专心的我……那个最拼的我。”

接过火炬，播种阳光

唐安辰的微信头像是2019年在四川仪陇支教时与小朋友分别时拥抱的照片。孩子们喜爱的“糖糖哥哥”要离开了，舍不得唐安辰的孩子们想抱抱他，于是这一幕被当时的专职摄影师记录下来，成为唐安辰一直用到现在的头像。

每一年，唐安辰都会参加支教，在前往四川仪陇的火车上，他写到：“故事开始于8年前，一群志愿者在小男孩的心中播下了一颗种子，8年后，男孩长大了，开始去给别人的世界播种阳光。”

这个长大后“播种阳光”的男孩，就是唐安辰，因为他曾从前来村里支教的哥哥姐姐那里学习了篮球和英语，受到了启蒙。这也让他意识到支教对于偏远地区孩子们的意义，他决定“将光和热传播给更多的人，亦如我当时接过火炬，现在传递给他们一样。”

无惧挫折 勇往直前

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华中科技大学（ihuster）

来源 / 材料学院

文字 / 王箫侣

编辑 / 罗祎

校对 / 汪泉