教育部副部长、党组成员杜占元一行来湖南调研教育工作
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编者按
3月15日至16日，教育部副部长、党组成员杜占元率教育部研究生司司长李军等一行人来到湖南省调研教育工作。调研组在两天的时间里，先后前往湘潭市、长沙市，实地考察了韶山学校、长沙雨花区砂子塘万境水岸小学、长沙商贸旅游职业技术学院和长沙财经学校等5所中小学、中高职学校。
3月15日至16日，教育部副部长、党组成员杜占元一行来湖南省调研教育工作，肖国安厅长等陪同调研。
肖国安向杜占元简要汇报了湖南教育发展情况
目前，我省教育事业已经进入了新的历史阶段，呈现出新的发展特征，已基本解决了“有学上”的问题，步入了解决“上好学”新的历史发展阶段，今后将把主要任务放在提高质量、促进公平、优化结构上。杜占元充分肯定了湖南教育事业发展所取得的成绩，并强调要深入贯彻落实党的十八届六中全会、全国教育工作会议精神，落实教育部各项决策部署，紧扣质量、公平、结构主线，担当进取、开拓创新，努力推动全省教育各项工作进一步取得优异成绩。
韶山学校高中部、小学部
3月15日中午，调研组一抵达长沙就直接前往湘潭市，对韶山学校高中部、小学部进行了考察。杜占元听取了学校历史、发展现状、未来规划等方面的情况介绍，并走进课堂切身体验现场教学。韶山学校是毛主席倡议创办、亲自命名、亲笔题名并亲临视察的一所湖南省示范性普通高级中学，革命传统教育和红色文化教育成为学校的办学特色。杜占元对韶山学校利用红色文化资源培养学生爱国心和荣誉感的做法予以肯定，并详细了解了学校的教育信息化建设情况，他指出，教育信息化建设发展空间很大，希望韶山学校继续努力，让教育信息化在学生课堂内外发挥更大更好的作用。
3月15日，杜占元一行到韶山学校调研。
砂子塘万境水岸小学
3月16日，杜占元一行来到长沙市雨花区砂子塘万境水岸小学，两个学生作品展厅吸引了杜占元的注意，这是雨花区部分学校的科技创新、剪纸、书法、皮影戏等特色项目成果展示。杜占元走上前，仔细听学生介绍了自己的科技小发明“棉被去湿熨衣多用机、免排水自动增湿空调”等，一一欣赏了学生们创作的剪纸、瓷艺、书法、刺绣、脸谱制作等作品，还现场观赏了学生交响乐团的表演。他对孩子们的创新动手能力和艺术创作能力赞赏不已。杜占元表示，雨花教育实施集团化办学、带动全区教育均衡优质发展的做法值得肯定，希望大家持续关注孩子们的全面发展，为国家和民族培养更多优秀人才。
3月16日，杜占元一行到长沙雨花区砂子塘万境水岸小学调研，听学生介绍自己的科技作品和艺术作品。
长沙商贸旅游职业技术学院
16日下午，杜占元一行来到长沙职教城，走访了长沙商贸旅游职业技术学院和长沙财经学校，考察两校的职业教育特色办学思路和成果。
在长沙商贸旅游职业技术学院，杜占元重点考察了该校优势学院——湘菜学院。他走入厨艺实训室、菜品研发室，学生正在对菜品进行精雕细琢，杜占元对创意十足的设计和精湛的厨艺给予点赞。杜占元对学校以湘菜为主体的特色发展思路给予了充分肯定。他表示，学校要更好地发掘、汲取湖湘文化内涵，把湖湘文化与湘菜更好地结合，培养更多的学生成为“湘菜大师”。希望学校抓住职业教育发展机遇，乘势而上，坚定特色化办学思路，更加注重人才培养质量，为经济和社会发展培养更多优秀人才。
在长沙商贸旅游职业技术学院，杜占元重点考察了湘菜学院，指出要抓住职业教育发展机遇，坚定特色化办学思路。
长沙财经学校
随后，杜占元一行来到长沙财经学校考察。杜占元详细询问了学校的办学机制、专业结构、就业情况，参观了学校会计企业沙盘实训室、航空服务专业模拟舱、物流实训工间等。来到该校会计企业沙盘实训室，在了解到学生可以获取到企业真实财务报表，同步进行模拟训练时，他对这种实训教学给予了充分肯定：“用企业的真实案例来实训，学生就能了解到企业的真实运作情况，跳出了书本，所学知识能更好地对接企业需要，这种实训模式很好。”他强调，作为职业学校，要主动适应经济发展新常态，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，努力为经济社会发展和学生全面可持续发展服务。
杜占元参观长沙财经学校的航空实训室。
杜占元还主持召开座谈会，与十几名湖南教育各界代表面对面交流，详细了解了湖南教育发展现状，听取了与会代表就教育发展各方面问题所提出的意见和建议。
教育部研究生司综合处处长杨大研、教育部研究生司培养处副处长、教育部办公厅副调研员熊双林、教育部规划司规划处干部孙俊陪同调研。
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