收藏｜微课六大形式，官方都给你罗列好了！

初次接触微课的老师，大多是一头雾水的。不明白微课是什么，不知道怎么去制作。

其实，微课的各类有很多，从广义上讲，用一个短视频来传递知识都算是微课。

这不，河北电教馆就在比赛通知中，列出了常见的6种微课形式。

今天，我们就来看看到底有哪6种形式，同时，不坑老师再给大家用通俗的话翻译翻译，让大家更加清楚一些。

1.口播类短视频微课

官方描述：

口播类短视频微课是在教育类专业知识内容输出的基础上，加入一些娱乐或趣味性元素，相比传统微课更加轻松活泼，节奏更加明快。此类微课一般为直面镜头自拍式、演说式、采访式，教师本人需出镜讲解，背景形式和内容不限，可以是虚拟演播厅、实物或无任何背景道具，时间不超过4分钟。

简单来说就是：镜头对着老师，老师开始讲知识；录好了后，在剪辑软件中给界面上加一些关键性的图画等。

大致就像我下面这个视频：

当然，我讲的不是学科类的知识点，大家用此方式，讲学科类知识点即可。

2.动画类微课

官方描述：

动画类微课主要包括手绘动画微课和MG动画微课。手绘动画微课通过模拟绘制的过程为学习者提供思考时间，以手绘动画的方式将知识内容展示出来。MG动画即动态图形动画（Motion Graphics），使用动画制作软件虚拟场景制作，通过动画形式呈现知识。本类微课教师本人不出镜，用旁白或设计动画人物代替教师讲解，时间不超过5分钟。

手绘动画，可以看看@不坑老师 去年参加第25届全国教师信息技术交流活动的作品：

MG动画，节奏更快，大家可以搜索看看“飞碟说”、“秒懂百科”之类的视频。

想学万彩动画制作的，可以看看@不坑老师的这套教程《万彩动画大师0基础入门全套视频教程》。

3.真人出镜讲解类微课

官方描述：

采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式。有两种制作方式，一种是采用抠像技术，将教师讲解画面和PPT录屏画面结合成新的微课视频；另一种是使用摄像设备将教师利用交互式电子白板（或一体机）讲解知识点的过程完整录制并剪辑而成的微课视频。要求教师站姿出镜，穿着正装，人像居画面右侧（上半身），且不可遮挡PPT内容，人画比例合理，声音清晰，时间不超过8分钟。注意：画中画形式和课堂实录片段不符合此类微课制作要求。

这个，就是去年的“精品课”视频啊，可以站在大屏前讲、录像；也可以站在绿幕前讲，后期抠除绿幕、合成视频。

去年，不坑老师详细讲过的哦～

4.实训实验演示类微课

官方描述：

针对技能实训或实验过程中某个知识点或环节开展的简短、完整的示范教学、实验指导等教学活动，充分展示需要掌握的基本实验技术、操作方法等核心内容。教师应出镜讲解并操作，时间不超过10分钟。

此类多用于理科实验类，录老师一边讲、一边做实验的过程，可以参考平时科学创新说课大赛。

（此视频取自公开的腾讯视频，https://v.qq.com/x/page/h0503nff9k2.html）

5.情景拍摄类微课

官方描述：

把一个问题或一个知识点，通过脚本设计，使用摄像机或者手机拍摄成影视情景剧，拍摄后通过剪辑合成的微课视频。此类微课背景形式和内容不限，剧情能清晰表达知识点，要求横幅拍摄，画面平稳，光线柔和，声音清晰，时间不超过6分钟。

这类可以看作是微电影，将要教授的知识点融入短视频内，通过有趣的情节向学生传递知识。

一些地方课程或主题教育类很适合此种形式，比如：劳动教育、防溺水教育、爱国教育等。

微电影难度有点大，但做出来就非常出色！老师们可以组建团队来完成！

6.交互式微课

官方描述：

采用视频交互技术创建的既有微视频讲解又能在关键节点进行交互训练与测试的微课视频。此类微课视频制作软件不限，交互方式不限，通过电脑、平板或智能手机运行互动均可。时间不超过8分钟。

此类微课最后生成的不是一段普通的视频，而是要借助平台、网页来实现交互。

交互式是什么意思呢？整个教学不是从到到尾进行，观看者可以根据自己的意愿进行点击，如此来实现每个观看者看到的内容或顺序不一样。

大家可以用希沃白板的“知识胶囊”、focusky或flash等软件来实现；当然，能力强点的可以编写网页。

后记

好了，六种形式的微课都给大家解释完了。大家有没有发现，少了哪一种？

对，少了录ppt的那种，上面6种微课形式中，只有第3种接近录ppt，但都要加上真人抠图。

看来现在对大家微课制作的要求是越来越高了，老师们加油啊！

对了，建议老师们都自己亲自尝试动手制作，这样才能一步步得到提升～

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