他执笔育人，十余年交大岁月护航学子成才！

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他是上海交通大学

2022年教书育人奖一等奖获得者

他潜心教学改革，深耕学术厚土

用爱心、热心、匠心

坚守育人初心

努力成为播种未来的指路明灯

他就是机械与动力工程学院张执南老师

执笔匠心育人，引领成长航向

名师介绍

张执南，上海交通大学2022年教书育人奖一等奖获得者，机械与动力工程学院教授、党委副书记。主持上海市重点课程及本科重点教改项目，发表中英文教研论文10篇，担任上海市青少年科学创新实践工作站站长。指导学生获得5篇上海交大优异学士学位论文，获全国科创、科普赛事最高奖3次。曾获上海市育才奖，上海交大卓越教学奖、晨星优秀青年教师 A类、教学新秀、十佳班主任等多项荣誉。主持多项国家和省部级科研项目，发表中英文论文100余篇，授权发明专利10余项，参编中英文著作5本。兼任中国机械工业教育协会理事、中国机械工程学会摩擦学分会委员、Friction等国际期刊编委。

潜心教学改革，启智润心、引领启航

张执南教授毕业留校工作以来，踏实践行“立德树人、教书育人”的使命与责任，扎根教书育人和思政工作一线，致力于寻求人才培养象限上的最优解。

“扎根三尺讲台，潜心教书育人”，是张执南永恒不变的理念。他深耕教学多年，着力打造优质“金课”。任教以来，他先后主讲课程28门次，获得上海交通大学“卓越教学奖”、国家级教学成果奖二等奖、上海交通大学教学成果奖一等奖、教书育人奖（个人奖）三等奖等多项荣誉；负责的课程获评上海市重点课程、上海交大“双一流”研究生优质课程，获批上海交大第四批在线课程、混合式课程建设立项，入选致远荣誉课程，参编/译教材及参考书3部。

他以设计思维与方法为主线，培养学生的设计思维、工程思维与系统思维能力；注重教育理念的构建和教学方法的研究与优化，培养学生自主学习力、创新意识力；以学生培养为中心，兼顾共性与个性化学习需求。他积极推进多门课程和多个基层教学组织建设；创设总助教岗位，加强助教能力培养；建设课程辅助学习网站，支持学生课外自主学习；开发了一系列教学案例及教具资源，其中“水龙卷”教学案例入选2020年机械类课程典型教学案例征集及优秀案例展示、交流活动。

在课程改革和实践过程中，他还注重与国内外同行的教学交流与合作，不断总结推广好的经验做法，主持和主参多项教改项目，相关教改经验在重点期刊发表论文十余篇，在中国高校第三届教学学术年会、国际机械工程教育大会等国内外教学学术会议做邀请报告5次；在“第七届上海大学生创新创业训练项目成果展”作为指导教师代表进行经验分享。同时，他还兼任中国机械工业教育协会理事、中国机械行业卓越工程师教育联盟理事等职务，为新工科教育教学贡献力量。

深耕学术厚土，指引前行、助力远航

作为学生学术和科研道路上的引路人，他深耕学术、言传身教，主持国家自然科学基金项目4项、装备预研项目4项，服务国家航空航天等重点企业，发表中英文期刊论文百余篇，授权国家发明专利10余件，担任中国机械工程学会摩擦学分会委员、中国图学学会数字孪生专委会常务委员，Friction期刊编委以及Digital Twin期刊国际专家委员等。

他非常注重本科生的科研素养训练与创新实践，以科创项目激发学生科研兴趣。近年来指导的毕业设计成果获中国机械行业卓越工程师教育联盟“恒星杯”毕业设计大赛“二等奖”“最具商业价值奖”等4项，学院毕设项目展优秀设计一等奖等5项；1篇论文入选中国机械行业卓越工程师教育联盟2020年“毕业设计优秀作品”；指导学生获奖70余项。近三年，他还积极推进人才培养实践基地建设，创建了校级学生科技创新工作室、交叉学科创新人才实践培养基地“iDesignLab交叉学科创新实验室”等，服务了200余名本科生的科创与实践项目近40项。

在研究生培养方面，他强调“有教无类，因材施教”，给每一位研究生独特的成长规划与指导。注重培养研究生的跨学科学术交流能力，策划了剑桥大学、普林斯顿大学、UCLA等顶尖高校知名教授参与的“砺远-集思前沿交叉科学与未来技术讲坛”。在学习科研的过程中，引导学生将报国心、报国志、报国力内化于心外化于行。

践行三全育人，春风化雨、以爱护航

担任学院分管学生工作的党委副书记以来，他以“三全育人”为工作导向，将交大精神、工匠精神、家国情怀、科学精神等思政元素有机融合。致力于打造全过程育人体系，因势利导开展思政教育，积极推动就业引导。构建全方位育人格局和“导学思政”工作体系，带领思政团队做好4000余名学生的思政教育。在他的带领下，2021年学院再度荣获学生工作先进集体第一名、校就业质量最高奖等荣誉，2022年学院第五次斩获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。