地震后他们成孤儿被带到北京抚养9年，如今为理想奋斗 | 萤火计划

如果说，突如其来的天灾不可避免，那什么是治愈伤痛的最好良药？在拉措曲忠和美久永周的身上，或许能找到这个问题的答案。

第3283期

摄影/大燕网 陈木圆 

视频/篝火故事

文字/林怡文

编辑/周维

「萤火计划」特约稿件 

出品

拉措曲忠（左）和美久永周是两名在中华儿慈会益童成长中心抚养下长大的玉树地震孤儿。8年前的地震摧毁了他们赖以生存的家园，夺去了亲人的生命，但益童成长中心这个大家庭这些年以来无微不至的关爱让他们备感温暖，被发现拥有唱歌的爱好和潜力后开始学习吉他的他们，在音乐中获得了更多的力量。

视频丨玉树地震孤儿被公益组织抚养9年，在北京追逐梦想

2010年4月14日，突如其来的天灾降临青海玉树，这个平静美丽的西北小城在地震中一瞬间变得支离玻碎，许多幼小的孩子失去了父母。震后，102名地震孤儿被接到北京抚养。这是孩子们刚来到北京时的合影。

何江萍是益童成长中心这个大家庭的家长，虽身患癌症，却尽心尽力地陪伴孩子们长大，努力培养他们成材。孩子们都将她视为自己的亲妈妈，亲切地称他“何老妈”。从她身上，孩子们获得了不亚于亲生母亲的爱。

从初来北京时的懵懂孩童，成长为优秀的初中生，拉措和美久两人都发现自己拥有音乐的爱好和潜力。

15岁的拉措留着一头齐肩短发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，几乎遮去了大半个稚嫩脸庞，谈起自己喜欢的歌曲，会眉飞色舞地哼唱好久。美久比拉措小一岁，微胖的身材让他看起来可爱又敦厚，唱起歌来能成为掌控全场的聚光者。

在得知拉措和美久喜欢唱歌想学吉他以后，何老妈为他们各自购买了吉他，请来了专业的吉他老师教学，为两个孩子的音乐梦想添砖加瓦。

周六上午，是拉措和美久上吉他课的时间，也是他们每周最期待到来的时刻。老师对课程内容悉心讲解，学生对所学知识认真钻研，构成了小小课堂的最美风景。

理论知识的教学过后，吉他老师会坐在拉措和美久中间，近距离观看他们弹奏时的指法和方式，对错误之处加以改正，在进步时给予认可和鼓励。

课程结束以后，拉措和美久会在教学白板前驻足很久，认真回忆这一堂课老师所讲的每一个知识点，在吉他上对应哪一个弹奏位置，和弦的指法以及如何正确切换对应的和弦。谨记于心的同时拍下老师上课的笔记，方便课下随时可以复习。

虽然每周只上一次上吉他课，但这两个热爱音乐的孩子不会放过任何一个练习技艺的机会。只要一有空闲时间，他们就会拿起心爱的吉他，一遍又一遍练习弹奏，当一首完整的歌曲从指尖流出时，仿佛离自己的音乐梦想又进了一步。

说起对未来的规划，拉措和美久的想法都简单而坚定。他们希望自己能坚持把吉他好好学下去，不辜负大家的帮助和期望，然后能考上专业的音乐院校，进行系统的学习并从事相关的工作，一步一个脚印地实现自己的音乐梦想。

上完课后，益童成长中心的孩子们聚在一起，聆听拉措、美久以及吉他老师现场弹奏，大家跟随吉他伴奏合唱熟悉的歌曲，宛如一场小型演唱会，这样的气氛让寒冷的冬天暖意融融。

抚养青海玉树地震孤儿长大的中华儿慈会益童成长中心多年来受到社会各界爱心人士的帮助，爱心志愿者们每周末都会来到这里给孩子们做饭。在这样一个温暖的大家庭中成长起来的地震孤儿们，虽然失去了家园失去了亲人，却被无数陌生人的爱包围。

9年里，因为一场天灾聚集在一起的孩子们，从最初的水土不服、羞涩胆怯、语言不通，到现在活泼开朗、打成一片。他们学习、长大、懂事，经历着与普通孩子一样的成长。每一个人都找到了自己的位置，开始各自追逐着自己的理想。在2013年和2016年，参加高考的孩子全部考入大学。

假期不上课的时候，大家时常会集体外出参加活动，或是在家里绘制一些公益T恤进行义卖。在唱歌和练习吉他之外，拉措还会时常制作一些手工艺品，美久则经常参与学校组织的文艺活动，展现出能歌善舞的天赋。纵使命运待他们不公，他们也依旧面朝阳光积极努力地生活。

拉措自己做的手工艺品。

目前在益童成长中心生活的还有42个孩子，最小的14岁，根据各自的特长在不同的学校就读。把这些孩子全部抚养到18岁高中毕业，还有四年多。镜头下，孩子们的笑容定格，宛如寒冷冬日里的暖阳让人心生欢喜。这些点滴之爱终将汇合成江河湖海，滋润其中每一个真实可感的生命。

除了拉措和美久，益童成长中心的孩子们都有着自己的理想。在圣诞节和新年来临之际，如果您愿意帮助他们完成一个小小心愿，请点击阅读原文或扫描下方二维码进入腾讯公益，为孩子们进行一对一帮扶。

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