国家之耻、岭大之辱

图：全国港澳研究会强烈谴责激进本土派议员在宣誓时使用“支那”劣质用语/资料图片

“青年新政”的游蕙祯，最近粗口多多，为社会所诟病。早前，这位“立会新丁”日前出席理工大学的论坛，她指本港政府有很多政策去帮助新移民，而本地的年轻人却面对“好多好严峻问题”，并以没空间“扑嘢”来比喻，引起网民热议。近日，再一次滥用言论自由，在立法会就职宣誓，又再以讲粗口宣誓，侮辱国家，引人注意，言论轻率浮浅。在立法会和公众场合上，运用这种粗俗言谈对文明、有文化的香港市民，甚至会令人感到受侵犯和骚扰。谈吐如此市井粗鄙，更出自一位岭南大学中文系毕业生之口，成何体统。同时，她的行径相信亦令到不少岭南大学的师生校友感到无奈及痛心。

自创校（1888年）以来，岭南大学一向强调“岭南精神”。岭南精神是汇合基督教的服务和友爱的精神、民主主义的自由和和平的精神、革命的爱国精神及健身强国的体育精神四种优良传统而成。岭南大学其办学目的是，施行人格的教育养成科学之人才，适合中国之需要。锺荣光校长期望岭大的学生，能够“以世界实用之科学，造成中国领袖之才，……使学成不至自私自利，出则为社会国家尽力，入则负起岭南母校之责任。”换言之，岭南大学所提供的教育，一方面培养科学的人才，另一方面注重人格的训练。

自创校以来，岭南毕业生中多富有热烈的民族意识。第一批毕业学生中，陈少白便是与孙中山结为兄弟，同倡设兴中会，力佐其策划革命运动者。此外如陈有恒、冼星海、高剑父等也是热心革命分子。还有，陈毅副总理及廖承志副委员长也是岭南的学生。在抗日各战役中，岭南师生也有不少加入军旅，为国家民族革命而奋斗者，足证岭大教育传统的一贯精神。在1951年至1953年间，因国内高等学校院系调整关系，被并入其他院校，从此消失了“岭南大学”的名字。岭南的师生校友仍继续在香港、澳门等地兴办学校，令岭南精神得以传承。

多年前，香港岭南大学前校长陈坤耀教授主理校政期间，传承了岭南精神，提出“博雅教育”的理念。当时，很多局外人亦不明所以，为何岭大不集中于发展专科专业的教育，而要推行这样抽象的教育。所谓“博雅教育”，是指培养个人的人格与文化修养，非功利主义和实用主义的教育。我认为，有岭南精神作传统的“博雅教育”，不仅是要培养专业人士，更要达到能肩负关心社会、守护国家的责任。

游蕙祯既然为选民推举到议员位置，就应该对国家、对社会有所担当，这才是“岭南人”应坚守的信念，同时亦应发挥岭南精神，成为年轻人的表率，为香港政坛带来新的气象。唯在报章上读到，不是她如何实践岭南精神，为校争光，相反，她提出的“扑嘢”，无疑确可取得“哗众取宠”的效果，但已令不少市民和岭南人感到“哭笑不得”，行径令人恶心，自取其辱。而将国家说为“支那”，更用粗口侮辱国家，人格竟可如此陷落。当然不可由她单一失败的个案，就认为是岭大“博雅教育”的失败，及岭南精神的失落。但岭南大学教出了一个品行如此欠佳的学生，国家出现了一个不以辱国为耻的人民，实在令人不可说一声，她的恶行实为“国家之耻、岭大之辱”。

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本期编辑：马赛克兄妹

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