东风疆来花千树 ——记温医大援疆教师龚东风

得知龚东风马上就要结束援疆生涯回浙江了，新疆大学科学技术学院16-1班的几名同学匆忙赶来与他话别。维吾尔族的姑娘玛利亚将一顶精心绣制具有民族特色的 “朵帕”（新疆花帽）送给龚东风，花帽采用大地散花图案精心绣制，火红闪耀，有如盛开的花海。

从东海之滨到塞上江南

2017年初，学校要选派一位外语教师到南疆对口支援高校建设，找到了业务能力强有为人处世非常热心的龚东风，征求他的意见。新疆是龚东风心里非常向往的地方，中学时语文课本中的《天山景物记》描绘的美景曾把他迷得如醉如痴。如今组织要派遣自己到边疆工作，这既是组织的信任和重托，也是历练人生的宝贵机会。但是，想想自己的家庭：妻子工作比较繁忙，孩子才上幼儿园,上学放学都要人接，家里老人年事已高,身体也不太好，正是需要人照顾的时候，这种情况下去援疆，困难可想而知。龚东风与妻子商量，妻子果断支持：“援疆是很有意义的事，你放心去吧！家里有我呢。”在河南老家的老父亲也很支持他：“去吧！我们能照顾自己！” 

带着对边疆的憧憬，2017年春节刚过，龚东风就踏上了援疆之旅。由于行程紧凑，他来不及回故乡和父亲辞别，就背上行囊出门了。临行前，知道爸爸要出远门的女儿堵在门口，哭着喊着不让出去，让龚东风初尝了援疆的滋味，那是离别的辛酸，还有亲人的思念。

经过10多个小时飞行，飞机终于抵达了天山脚下的阿克苏。在随后参观军垦博物馆的时候，一位解说员指着庞大的沙盘说：“‘疆’字由两部分组成，左边是‘弯弓所及的大地’；右边的上中下三横分别代表阿尔泰山、天山和昆仑山，中间所夹的上下两个‘田’字分别代表准噶尔盆地和塔里木盆地。”充满壮阔豪情的解说让龚东风激动不已，他在心里默默地对自己说，一定要珍惜这段经历，倾尽所能，做出一番成绩。

教研室的救火队员

新疆大学科学技术学院是新疆大学下设的独立学院，2014年6月迁至阿克苏地区合作办学。办好外语专业一直是学院的努力方向，但是，师资力量尤其是高级职称教师的严重匮乏，成为制约专业发展的突出因素。教研室年轻女教师居多，婚姻期和生育期叠加的时候，教研室人手非常不足，安排上课都捉襟见肘。不仅如此，教研室教师都是中级职称，他们的成长也急需高级职称的教师起骨干和引领作用。作为本次第九批援疆干部人才中唯一具有高级职称的外语教师，龚东风的到来，给他们带来了希望和信心。

“在给援疆教师安排专业课程的时候，我依稀记得电话另一端传来的是清晰有力的男中音，他爽快地接受了教研室给他安排的专业课程。”教研室组长李小燕回忆说。

初到学校，龚东风放下行囊就来到了办公室，毅然决然地担任起救火队员，像铁人一样，兢兢业业地为人代课。在入疆的第二个学期，他每周最多时上到16课时，每个课时50分钟，一周的课时量相当于在温医大的20节课。阿克苏气候干燥，尤其是春季，沙尘暴往往一吹就是两三个月，对于在温暖湿润的温州呆惯了的龚东风来说，适应起来需要时间。一天的课上下来，不仅腰酸背痛，更是口干舌燥嗓子痛，学期快结束的时候，这位金刚也扛不住了，感冒发烧，头疼腹泻，一直到寒假开始的时候才彻底恢复过来。

除了完成了繁重的教学任务，龚东风与教研室的年轻教师郭满峰结对，积极帮助他制定专业培养目标和教学计划，并针对他课堂教学中出现的不足，提出改进意见。龚东风利用课余时间，为英语教研组教师做了9场学术讲座，带动教研室开展学术研究。“龚老师给我们作的外国文学讲座非常有用，带给我很多研究的视角，让我们对科研也有了新的认识，并且从中找到了研究的乐趣。” 郭满峰说。在学校一年多的时间里，教研室青年教师教学水平突飞猛进，各项能力都有质的飞跃。

学识渊博的幽默老师

龚东风的到来让学生们很兴奋，很快从 “度娘”和 “谷哥”那里打听到龚东风的很多著作，知道他翻译的美文《求爱万象》登上了《世界文学》并为《读者》所转载，还有一本《奇怪的窗帘》英文版由ABC Garden LLC公司在美国出版发行，都被他的厚重底蕴深深折服，也都想见识一下这位老师的上课风采。

龚东风任教的英语文学阅读课程，其实并不像想象中的那么有趣，教材有数百页，厚厚的一大本，令人望而却步。为了让课程上得更好，他充分利用了他的幽默感，让课堂变得生动有趣。“有一次龚老师给我们讲roar和groar的不同，他说groar是来源于德语的拟声词是模仿狼的叫声。说完他就模仿狼叫，并且让我们一起来。课堂上很快就全是‘鬼哭狼嚎’了！这两个词我一辈子都不会忘记了！” 学生马璐婷说，“龚老师上课幽默独特，有时还在课堂上唱歌，让我们的课不再枯燥，我们都觉得一周一次太少了，要多上几节！”

课堂上不仅传授知识，龚东风更用他独特的方法和魅力传播理念，影响学生。他激励学生时最常用的英语单词是Entrepreneur，他称之为 “企业家精神”。他常常现身说法来动员学生：“一本教材动辄四五十元，物尽其用才能无愧于满怀期待的父母和自己的青春年华；课外作业不必写在作业本上，直接把教材的每一个空间全部利用上就好，要像勤劳的中国农民那样，从不放过任何一片哪怕只有巴掌大的土地！”如今随便打开一本学生用过的教材，从戴丽娟到阿尔达格热·杰克依，无一不是写得密密麻麻。

班里的学生水平参差不齐，来自偏远民族地区的学生总觉得太难了。龚东风想各种办法让所有的学生都不掉队。他曾经这样打比方：有责任心的老师在课堂上的作用就要像天山牧场上的shepherd（牧羊人）一样，盯牢所有的lambs（小羊羔），关注他们茁壮成长，不要使任何一个掉队和迷路。“作为一个默默无闻的学生，我丝毫没有感觉到被冷落。您将您的真情、真心奉献给了所有的学生”，来自新疆伊犁的学生田文婷，在给龚东风的信中这么写道。

学校的爱心 “暖男”

作为一个儿童文学翻译者和创作者，龚东风是一个充满爱心的人，在新疆大学科学技术学院，学生们都称呼他“暖男”。 他经常同学生谈心，帮助学生及时解决学习生活中遇到的困难，堪为学生的良师益友。为了弘扬校园读书之风，增添书香之气，他慷慨地把出版社为他预留的样书作为全校英语演讲大赛的奖品；看到为运动会刻苦训练的学生运动员们训练时连水都没有，他自掏腰包为队员们买了10件矿泉水；英语16-1班的一名民族学生因车祸重伤住院，他得知后马上去医院探望并为其捐助医疗费；援疆干部中有很多医生，学院里的学生们、同事们生病的时候经常找他帮忙，龚东风总是有求必应，帮忙牵线搭桥，联系医生……

温宿县佳木镇萨依买里村的玛依热兄妹是他最挂念的维族孩子，他们是 “民族团结一家亲”活动的结对“亲戚”，每隔一段时间，龚东风就驱车两个多小时，为她和其他小朋友们带去最实用的学习用品和书籍，在温医大领导来疆慰问时，他还特别嘱托同事带来了20多本书，送给村里的孩子们。每次去村里，龚东风都被等候已久的带着喜悦的笑脸的乡亲们围起来，握手、寒暄，像一家人那样拥抱、笑闹…… 分别的时候孩子们总是恋恋不舍，节假日里总是念念不忘古道热肠的龚老师。

在援疆一年半的时间里，龚东风变成了新疆大学科学技术学院阿克苏校区学校一个值得铭记在心的人。住对门的陈云中老师成了他的莫逆之交，他私下里常对人说：我从龚老师那里得到了快乐生活的葵花宝典。汪海洋等几位车队司机成了他的好朋友，食堂的厨师和清洁工人虽然叫不出他的名字，但总是向他打招呼：温州老师，你好。

在这杏儿成熟的时节，龚东风就要返回远方的家了。他不再在校园里骑他那辆红色的自行车，而是在校园里步行，因为他要把他走过的新疆大地，把他工作过的阿克苏校区，把那雪山脚下挺拔的白杨、校园里面可爱的师生，编织进他将要出版的作品里。

班长沙超送来了一本纪念册，上面写满了全班每一位学生对他们这位博学、幽默、暖心的英语老师的不舍……

“龚老师，一年半的相处，您给我们留下了太多美好的回忆，您是我见过的最好的老师，舍不得您离开……——丁梦”

“我们收获的不只是课本的知识和师生的情谊，更是您带来的不同的思想和更广阔的眼界，你让我知道外面有更大的世界在等我……阿孜古丽”

“一路上有您的教会，我才没有迷失方向，一路上有您的关注，我才有机会实现自己的理想！——孙晶

……

穿过东海恒久不变的深蓝，越过到天山终年不化的雪冠，瓯越大地吹来的东风，滋润了万里之遥的心灵，带来了难以挥别的缘分，让爱的种子、民族团结的种子在这里生根、发芽、花开满树……

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温州医科大学

作者 | 俞信吉 卞成德 李小燕 

来源 | 浙江在线

责编 | 黄小健

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