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战“疫”时刻 兰理工在行动|线上开课堂 师生齐护航

兰州理工大学 兰州理工大学 2023-02-17

校园封闭、核酸检测、居家办公……,面对突如其来的新冠肺炎疫情,将维护师生健康安全摆在首位,疫情防控和教学科研工作两手抓,筑牢校园健康安全防线,成为当前工作重中之重。根据省委、省政府、省委教育工委的安排部署,10月21日,学校连夜统筹安排线上教学工作,10月22日起,本科生全部转入“线上学习”。


一夜之间,钉钉、QQ群课堂、腾讯会议、超星等一个个直播平台成了全校师生电脑手机里必备软件,在全方位总结2020年初线上教学经验的基础上,全校1216位教师、22706位本科学子实现了“线下”转“线上”无缝衔接,本科教学工作平稳有序全面开展。

教师利用录播教室进行线上教学

线上教学屏幕分享

统筹安排 全力保障 线上教学有序开展

10月21日,教务处立刻组织各学院制定线上教学计划,教学院长、教学秘书和所有一线教师,齐心协力为线上教学做扎实准备。各学院按照统一要求成立线上教学工作小组,将每一项工作落到实处。调试设备、开设账号、上传课程素材、组织动员学生加入课程班……,从“线下”到“线上”,全校师生都做到无缝对接,井然有序。



网络保障是顺利开展线上教学的关键。为保障疫情防控期间学校线上教学平稳顺利开展,学校网络与信息中心积极协调各类资源,组织相关技术人员全力做好网络保障。积极协调中国电信、中国联通紧急扩充互联网出口带宽,电信带宽从7Gbps提升至10Gbps,联通出口带宽从5Gbps提升至10Gbps,教育网带宽从100Mbps提升至1000Mbps,为学校师生线上教学提供带宽保障。紧急开通校园网学生免费网课账号30555个,每个账号含70G/月套餐流量。



网络与信息中心第一时间协调中国电信兰州分公司、中国移动兰州分公司为校园网套餐用户免费赠送在线学习流量套餐,每个账号含50G/月套餐流量,多通道保障线上教学网络通道畅通。同时,加强对校园网的技术保障,加大对两校区办公区、教学区、宿舍区、家属区等区域的网络及设备巡查和监测密度,优化网络策略设置,晚上安排技术人员值班,全力提供技术保障。



10月22日线上教学第一天,除16个因学生核酸检测延迟补课的教学班外,两校区303门课程,716个教学班,513位老师全部正常开展了线上教学,上课学生总人次达54000余。

教师线上教学

靠实责任 强化督查 线上线下等质同效

学校成立了本科生线上教学工作小组,多次召开本科生线上教学视频工作会议,对线上教学工作提要求、出点子、找对策,层层靠实各级责任。为切实保障线上教学与线下教学等质同效,学校领导多次走访各学院、学生宿舍楼,对学生线上学习情况做进一步了解,对学生实际学习中遇到的困难、存在的问题提出切实可行的解决方案。


本科生线上教学视频会议


接到线上教学通知后,全校22706名在校本科生立即忙碌起来,他们加入各类课程线上教学班,下载预习课程素材,为开展线上教学做好全面准备。自10月22至27日,开展线上教学以来,全校共有1161门课,2958个教学班、916位教师完成线上教学,上课学生总人次达169259。




“这次的网课,我学到了很多的东西,感受到了老师对我们的关心,自己的收获很大。线上上课时认真听讲,注意力高度集中;线下自觉完成作业,巩固知识。学校开展线上教学,我们就应该珍惜每一节线上课堂,好好利用才能收获更多。”材料学院21级金属材料工程1班张禾同学说。


材料学院21级金属材料工程1班张禾

线上教学板书


“虽然疫情打破了我们日常的上课方式,但是我们的学习工作从未停止。从线上授课中,我能更加深刻地理解老师的课件内容,同学们也相比线下上课更加积极地与老师互动,交流回答问题,师生之间的关系也更为亲近,同学们提交作业以及接受新的通知更加方便。希望早日结束疫情,相信往后生命的火种会燃得更加耀眼。”设计学院21级视觉传达设计孟守洮同学说。


设计学院21级视觉传达设计孟守洮

线上教学作业批阅


为切实保障学校线上教学工作有序、高质量开展,学校下发了《关于开展线上教学质量检查的通知》,实行校院两级质量监控。学校设立线上教学检查指导组,采取进入线上课堂,通过在线看课、阅览课程教学资料等方式,抽查指导各学院(部)教师的线上教学准备及实施情况;学院(部)对本单位的线上教学课程实施全覆盖检查,确保线上教学检查指导和质量监控有机结合。截止10月26日,检查指导组专家共抽查课程126门次,有效确保了线上教学高质量开展。


检查指导组听巡课


学校全力以赴组织开展线上教学工作,全体师生齐心协力,共克时艰,确保了教学进度不延迟、教学内容不减少、教学质量不降低,有效降低了疫情传播风险,为打赢疫情防控遭遇战、阻击战提振了士气、奠定了坚实基础。


来源:教务处 网络与信息中心记者: 潘彩燕
编辑:陈建珵
主编:刘文博

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