开学季 |语文教材将大幅增加古诗文篇目，你背得下来吗？

今年9月份，中国新一批入学的中小学生将迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。这是白话文兴起后，中国语文教材的第七次“大换血”。

此次教材改版，将换掉了约40%的课文，文言文比例大幅提升。较之以前的人教版，小学6个年级，古诗文总数增幅高达80%。初中3个年级，古诗文总篇数也会相应提升，占到了全部课文的51.7%。

语文教材“一纲多本”

时代终结

图为一年级、七年级新旧版教材对比（左为新版教材）

近日，由教育部直接组织编写的“部编版”教材全部修订完成，将于今秋在400余万学生中投入使用。作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。

9月新学期开学，全国小学生和初中生将使用“部编版”语文教材，从起始年级开始，各种版本教材将陆续退出舞台。

所谓“部编版”教材，就是由教育部直接组织编写的教材。据了解，由于我国幅员辽阔，经济文化发展不平衡，在过去一段时间里，现有的语文教材编写出版仍是“一纲多本”。全国中小学语文教材版本大约有10余种，如耳熟能详的人教版、语文版、湘教版、长春版、苏教版、教科版、冀教版、西师大版、沪教版、鲁教版、北师大版、浙教版等。

据报道，新版“部编本”教材编写从2012年3月启动，历时四年，于2016年获批准投入使用，由人民教育出版社出版。去年新教材在一年级和七年级中发行并投入使用，新教材在一年级投入使用范围达50%，七年级约60%。从今年起，“部编本”教材将成为统编教材。

教材中古诗文篇目

大幅增加

中国诗词大会

本次“部编本”教材最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，平均每个年级40篇左右。

体裁也更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。 革命传统教育的篇目也占有较大的比重。小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。 此外，新教材由之前的32K小版变成16K大版，更加图文并茂，孩子使用起来更加方便。

在此之前，文言文已经历了在语文教材中的“变迁”。20世纪初，中国文化界发起白话文运动，文言文退出小学课堂，减少了在初中教材中的比例。新中国成立后，文言文比例又历经起伏。上世纪70年代末，文言文又开始以较大规模进入小学教材，而中学语文教材中文言文比例曾上升至22%。

古诗文篇目增加引争议

正方观点

增加一些古典诗歌名篇还是好的，古文的文学性比许多现代的文章更浓。中小学的时候多学些，有助于国人对历史的了解、增强民族自豪感，明白中国的底蕴。

——新浪微博用户“苦口良药”

在课堂上，相较于普通课文，讲文言文或古诗更能吸引孩子的兴趣。在古文讲解中穿插许多历史故事，名人轶事，也让他们拓宽视野。

——网名为“jkmnbgchvv”的小学老师

家庭对古文启蒙教育的重视是支持小学教材古文增加的基础。现在的孩子普遍在入学之前就已经接触过古文了。很多家长会选择古诗、《论语》、《三字经》作为孩子早教的一部分，一年级增加的古文对很多孩子来说其实是家庭教育的延续和过渡。

——执教小学语文10余年的朱老师

低年级小学生处于人生第一个汲取阶段，思维活跃、兴趣广泛、接受学习能力较强，此时适当引入一些古文教育，可以为日后的文言文学习和涉猎打下良好基础。文言文的学习吸收需要一个过程，不能急功近利。熟读背诵的要求更适合低年级古文的教学，对于增加孩子的识字感、培养语感和文学审美力、激发学习兴趣有着重要的作用。

——中国传媒大学文学院教授、

古代汉语研究学者李杰

反方观点

近年来，各类“国学馆”、“儒学馆”方兴未艾，“儒学校园”成为许多中小学热诚打造的“校园名片”。但是，这些填鸭式的教育真的适合小学生的成长吗？

——网友“我很客观”

唉呀妈呀，亚历山大！想起小时候背诵古文就头疼！

——网友“小星星”

不总吵吵减压吗！这不又增加孩子背诵课文的压力了吗？

——网友“管闲事”

低龄年级学生能理解古文的涵义吗？背诵为主的学习方式能否学习到古文的真正精华呢？

——网友“斗转星移”

中小学语文教材改版之后

新教材里的古诗文篇目大幅飙升

古文教育可以为文言文学习和涉猎打下良好基础吗？

以背诵为主的学习方式能否学习到古文的真正精华呢？

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