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罗振宇永远不会告诉你的秘密

2017-08-07 拾遗 风吹江南 风吹江南

抱歉,“知识付费”真治不了你的焦虑。



本文已获授权

来源:拾遗(ID:shiyi201633)

作者:拾遗


1


我朋友刘刚的一天是这样度过的:


叮铃铃——早晨闹钟响起。


他眼一睁,立马抓过手机,打开“得到”,倾听60秒罗胖教导。刷牙与吃早饭时,打开“喜马拉雅”,“完成了30分钟的音频学习。”然后,他出门上班。地铁上,再点开“知乎live”“听了三个知名答主的经验分享。”中午吃饭与午休的时间,他又点开了“在行”,“抓紧学习了《如何成为写作高手》。”下班路上,他又打开“得到”,“我在上面订阅了5个专栏。”吃完饭,上床,打开“直播”,“听了李笑来的《普通人如何实现财富自由》。”


然后刘刚带着满满的充实感,终于无比欣慰地进入了梦乡。



2


刘刚这两年很焦虑。


打开电视,看到别人英语流利如老外,他坐不住了,下了一个英语APP,走路、做饭都戴着耳机练习听读。


打开公号,读到《这个世界正在惩罚不学习的人》,他坐不住了,赶紧买回一摞书。


刷刷知乎,他又一声惊叹:“这个人的回答好专业好高深,我差太远了,不行,我得订他专栏。”


我问刘刚:“你干嘛把自己弄得这么累啊?”


刘刚一下说了三个原因:


“时代变化太快,担心自己的知识不够用。”

“别人懂的东西自己不懂,怕落后于他人。”

“未来充满了不确定性,害怕自己被社会淘汰。”


刘刚的三个担心,其实极具普遍性。这个时代,很多人都像他一样患上了知识焦虑症。


一天不求知,心里就不安。


何为知识焦虑症?


就是我们对新的知识、新的信息和新的认知迭代始终有一种匮乏感,因为担心自己知识匮乏而落后于社会和他人,从而产生了一种心理恐惧。


“我不想被超越,更不想被落下,唯一能做的就是跟紧这个时代,更加快速高效的吸收。”


3


但是学习又学什么呢?

这是一个信息爆炸的时代,一分钟产生的信息量超过古时一千年。


刘刚说:“我不知道怎么筛选有用的知识。”


这也是一个时间短缺的时代,时间已成为世界上最短缺的资源。


刘刚说:“我不想把大量时间耗费在选择上。”


这更是一个急于求成的时代,每个人都在努力寻找成功的捷径。


刘刚说:“希望短时间就能掌握某项技能。”


正在“刘刚们”焦虑头痛时,“罗振宇们”出现了,用手一挥:“跟我来!”


于是,知识付费诞生了。


何为知识付费?


一言以蔽之就是:你付费,我就给你知识。


“你不知道怎么选吗?我帮你选。”

“你不想耗费时间学吗?我帮你读。”

“你不是想很快掌握技能吗?我嚼烂了给你。”


哇,知识付费竟然这么好,于是大家一拥而上。订专栏、订课程、订直播、订小密圈……


刘刚说:“生怕动作一慢,就被甩到行进队列之外。”


所以,目前知识付费用户已达5000万人。


“手机里没几个付费APP,都不好意思跟人打招呼了。”

4


罗永浩说过一句话:“为什么很多人试图去为学习付费?因为他们期望转角遇到更好的自己。”


但是,我们遇到更好的自己了吗?


微信公号作者“小鹿快跑”讲过一段付费经历:


2016年1月至2017年6月,他一共为知识花费了5000元:


在知乎上买了46次讲座,花了1500元。

在微信上买了21个讲座,花了500元。

参加了一个写作培训班,花了500元。

在得到上买课程,花了约300元。

参加过两次早睡早起打卡群,花了100元。

购买了几个七七八八课程,花了2000元。


一开始,他信心满满,期待自己变好。


谁知道一年半过去后,


“我除了白发多了几根、皱纹多了几丝、眼袋多了几两外,一点都没有发生变化。生活品质没有提升,工作没有加薪,旅游梦想没有实现……”


这就是大部分追逐知识付费的人所得到的结果:


“一开始,觉得很有启发很有用,看完的一瞬间觉得自己受益匪浅。可时间长了,我才发现:我的认知并没有由此而提高,我的思维并没有由此而升级,我的知识和技能依然在原地踏步。”

5


有段时间,和刘刚一起聊天时,他嘴里经常冒出一大堆新名词:


什么“跨界学习”啊?

什么“认知升维”啊?

什么“中矩思维”啊?


有一次,我问他:“你都哪里学的?”

他说:“付费APP上。”


那段时间,刘刚特喜欢在社交场合表演,潜台词是:“你看,我学到了好多新知识。”


两年过去后,他终于消停了,不再逢人就满嘴喷新名词了:


“学了一大堆新名词、新概念、新思维,看似什么都知道,其实一点卵用也没有。”


他这句话,让我想起了一个故事。


爱因斯坦提出相对论后,震惊世界,于是被很多大学邀请去做报告,爱因斯坦因此而被弄得疲惫不堪。


有一天,司机对他说:“你太累了,今天我帮你作报告吧?”


爱因斯坦问:“你能行吗?”

司机说:“我闭着眼睛都能背出来。”


那天司机上台,果然讲得滴水不漏。

但刚想下台时,一位博士站了起来,然后提了一个非常深奥刁钻的问题。


司机不知怎么作答,幸好脑瓜转得快:“你这问题太简单了,我司机都能回答。”


爱因斯坦站起来,几句话就解决了问题。

博士惊呆了:“没想到他的司机也远胜于我。”


但在回去的路上,司机对爱因斯坦说:“我知道的只是概念,你懂得的才是知识。”


其实,我们就跟这位司机差不多,一付费一收听,就误以为学到了知识,其实离真正的掌握知识差了十万八千里,你以为买到的是知识,其实买到的是“知道”。你以为买到的是掌握,其实只是囤积了一堆“知道”。

6


大部分知识付费其实都是大忽悠。首先,它传授的几乎都是碎片化知识。


朋友张海特别喜欢各种“干货”知识,今天在这个公号看到“通往财富自由之路”,“干货满满,我要收藏起来。”


明天在那个公号看到“高情商必须具备五个能力”,“干货满满,我得收藏起来。”


就这样,他像松鼠屯粮一样囤积着。


但收藏的过程,就是遗忘的过程。


“有一天,我打开微信收藏,看到里面竟然有1000多篇文章,我不知道自己是什么时候收藏的,也不知道当时为什么要收藏这些文章。”



最后,他一键删了个干干净净。

如果你留心一点,就会发现,


现在“知识付费”传授的多是张海所收藏的那种碎片化知识:

它们往往是一堆结论而非逻辑它们往往大量简化了推演过程

它们往往将多路径简化为单一路径

它们往往只告诉你表面事实,不告诉背后原理


关于学习,有一句名言——你所接收的一切信息,构成了你的思维方式。


所以,长期接收碎片化知识将会导致:


因为不成体系,所以容易遗忘

看待问题简单化片面化

思维与视野变得狭隘

难以进行复杂思考和独立思考

所以,我们经常感叹:“学了这么多,就像没学过一样。”


乔布斯说:“你得到的知识根本称不上知识,充其量只是信息。”


在这里,我声明两点。


第一,我不是反对碎片化学习。利用碎片时间进行碎片化学习当然很有必要,但这与学习碎片化知识是两码事。


第二,我不是说碎片化知识一无可取。


该什么时候去吸收碎片化知识呢?就是你对某个领域的知识架构已经建立好了,这时你可以借助碎片化知识来查漏补缺,丰富自己的认知深度与认知广度。


7


为什么说大部分知识付费都是大忽悠呢?


其次,它传授的知识常常“药不对症”。


蓝胖子写过一篇《知识付费得了什么病》,在文章里,他把“罗振宇们”称为“医生”,把患了知识焦虑症的“刘刚们”称为“病人”。


按照病情,病人分为三种:轻度病人、中度病人和重度病人。


这三种病人,分别对应职场三个阶段:


执行阶段、管理阶段和方向阶段。


针对三种病人,医生正确的做法本应是——对症下药,分别开出三种不同处方。


但真正的情况却是医生治病时极其粗暴:


“我不管你是哪种病人,我就开这一种药方。”

“单一内容面向数十万甚至上百万的受众。”


这种粗暴治疗,于是引发了一系列不适症:


重度病人一看医生开的轻度药方就怒了:“哇靠,这个阶段我早就度过了好不好。”


轻度病人一看医生开的重度药方就毛了,“我就一个刚入职场的新人,很多基础能力和基础技能都还没掌握,你却要我去学马云的宏观视野和管理格局。学习毛啊,都不在一个层次上。”


彼之蜜糖,乃吾之砒霜。


8


为什么说大部分知识付费都是大忽悠呢?


再次,它传授的知识“是未经你思考的”。


“多数人为了逃避真正的思考,愿意做任何事情。”


第一次看到这句话时,我被震撼到了。我想起了我读高三时的一件事情,当时班上有一位后来考清华的学霸,他总结了一套高效学习笔记。


我当时物理成绩位居下游,便向学霸取经:“借你笔记看看呗。”


我把他的笔记完完整整地抄了下来,但是几次物理考试,我还是位居下游。


我说:“我都看了你笔记好几遍了啊。”


学霸说了一句:“未经你思考的知识是不属于你的。”


我一下醍醐灌顶。


为什么我们学了那么多“知识付费”的知识后依然没有长进?因为这些知识都是“未经你思考”得来的。


罗振宇曾经讲过自己为何要做“得到”语音:


“古时候有些有钱人,他们明明有一双眼,可是从来不看书,而是请人读书给自己听,从今以后,罗胖就是你身边的那个书童。这就是我的角色定位:我读完书,讲给你听。”


说得真好,但是我想问——有哪位大儒豪杰是靠书童读书给自己听而成功的?


跟各位分享一个令人绝望的事实:


没人能代替你去努力,即使你花钱了。

也没人能代替你思考,即使你花钱了。


爱因斯坦说:未经思考的知识不是知识。


9


罗振宇有本书叫《我懂你的知识焦虑》。


没错,罗胖确实十分懂你的焦虑,但他永远无法治好你的焦虑,他只会不断挑逗你,给你制造焦虑。


知道吗,比卖知识更高明的,是卖焦虑感。


关于知识付费,有两句话很见血:


“那些知识付费所贩卖的知识速成,其实质卖的不是某一领域的知识,

而是一种‘让你感觉很努力’的幻觉。”


“(很多)知识付费向用户兜售的,实质上是一种精神慰藉,让你感觉自己随时随地都能得到些什么有用的东西,从而有一种收获知识的满足感。”


但这种满足感很快就会随时间而幻灭:


“听了一堆大神大牛们的分享,结果还是发现自己没有任何改变。”


付钱过后,你依然是你。


于是,新的焦虑诞生了。


为什么我学了这么多知识依然没长进啊?

为什么我学了这么多知识依然是井底之蛙啊?


不明就里的你又陷入疯狂购买中,

“那我就再订阅几个专栏。”

“那我就再购买几次直播。”


就这样,你陷入了“焦虑—购买—焦虑—购买”的恶性循环中。


10


要想真正治疗你的知识焦虑症,首先你得弄清楚什么才是真正的学习。


什么才是真正的学习?


第一,学习要有目标定位。


我朋友刘刚最喜欢随大流,


看见别人学英语,他就跟着学英语。

看见别人学写作,他就跟着学写作。

看见别人学编程,他就跟着学编程。

…………


“学完,发现还是解决不了我的焦虑。”


你一定也发现了,刘刚最大的问题是——用战术上的努力来掩盖战略上的懒惰。


什么意思?


就是他虽然想成为更好的自己,却不知道更好的自己是什么。


所以,看见别人学什么他就学什么,今天学这,明天学那,看起来很努力,但实际毫无用处。


学习如同种地,在承包这块地之前,一定要有目标要有计划,知道要种何种作物,要达到多少产量,接下来才是为之辛劳耕作。


没有目标,一切无从谈起。


那如何寻找学习的目标呢?


坐下来,写出自己想成为什么样的人

再罗列“这样的人”所对应的知识领域或技能

再把知识领域或技能细分成主要和次要的知识点

你需要学习的知识体系图就出来了


目标一明确,方向一清晰,你就不会像无头苍蝇一样嗡嗡乱撞了。



11


什么才是真正的学习?


第二,学习要懂问题驱动。


爱因斯坦曾经说过一段名言:


“如果给我1小时解答一道决定我生死的问题,我会花55分钟弄清楚这道题到底在问什么。一旦清楚它到底在问什么,剩下的5分钟足够回答这个问题。”


这话什么意思?


爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”


最好的学习,都是问题驱动式的。


这一点,我深有体会。


有一次,我问考清华的学霸:“你的学习效率怎么这么高?”

他说:“我从来不简单地去看书复习,我的学习都是问题驱动的。”


你不是不可以订阅得到专栏,不是不可以订阅喜马拉雅音频,但是在接受这些新知识之前,你应该发挥自己的主观能动性,对想学的知识点进行预先的学习,然后带着问题去听别人的课。


边听边对照,边听边思考,再把迷惑不懂的地方记录下来,然后再去搜罗体系化的书籍,从中找到解决这个迷惑的原理和方法,如此这样,你的学习才会变得高效。



12


什么才是真正的学习?


第三,学习要懂系统深挖。

谷歌董事长施密特说过一串数据:


人类从直立行走到2003年的四百万年间,一共创造了5艾字节的信息,这个存储量相当于50亿部1G电影。


而到了2010年,人类每两天就会创造5艾字节。再到了2013年,人类每10分钟就创造5艾字节,再到今天,人类每1分钟就创造5艾字节。


也就是说,我们必须得承认一个事实:不管你如何没日没夜的学习,你都赶不上知识的增长速度。


所以,在这样一个知识爆炸时代,最有效的学习并不是碎片化学习。


庄子说:吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!


这话什么意思?


就是说,拿有限的生命去追逐无限的知识,纯粹就是一个大傻逼。


如今社会早已分工得极其精细,并且各个领域都在飞速发展,所以,最好的学习不是追求成为一部百科全书,而是成为某个领域的专家。


喜欢“有话植说”的一句话:


“一味贪多求全的学习,不会形成自己的知识体系,只会让你更加焦虑。真正成功的哪些人,都是在自己行业里专注只做好自己的事,经过多年沉淀,这才一鸣惊人。所以,不用羡慕那些成功的人,他只是比我们更早的专注于一个领域而已。”


治疗知识焦虑的最佳方式,就是你能在某个领域上达到专业水平。


13


什么才是真正的学习?


第四,学习要有致用出口。


先讲一个富兰克林的故事。


富兰克林年轻的时候,只是一个印刷厂的学徒工。每天看到报纸印出来的时候,他就想:“有一天我的文字出现在报纸上就好了。”他是行动派,想到了就做。


他是怎么做的呢?


那时候,还没有专门的写作培训班,于是,他把报刊杂志上的好文章剪下来,

再一句一句抄写在一张张纸条上。抄完之后,把原文放在一边,然后再把这些纸条全部打乱,让自己把这些话按照顺序排列下来,很多次排列之后,他就弄懂了文章的结构。


然后,他又把难度提高一个档次,让自己把文章一句一句默写下来,很多次默写之后,他就懂得了如何运用文字。


终于有一天,他的文章出现在了报纸上。


文章见报后,更加激发了他的写作兴趣,于是他天天奋笔不休,终于成为大文学家。


讲这个故事,就是想告诉你一个道理:


当你系统地学习一个知识后,你必须为这个知识找到一个或多个致用的出口,只有让知识频繁地得到“致用的锻炼”,知识才能真正地转化成为长在你身上的本事。


为什么有些人学了很多知识毫无用处?


因为他没有找到稳定的输出系统。



14


当我们都在为求知求学而焦虑时,“罗振宇们”来了,他隔着屏幕向我们伸出胖乎乎的大手:


“世界末日没什么好怕的,都跟我来。”


于是我们就登上了知识付费的这条船。


但在我们积极掏钱的时候,


“罗振宇们”永远不会告诉你一个秘密:


主动学习远比被动学习重要。

系统学习远比碎片学习重要。

向内学习远比向外学习重要。

专业学习远比跨界学习重要。


这就是拾遗写这篇稿子想告诉你的一点真相。


我不反对知识付费,但我反对鼓吹知识速成。我不反对碎片化知识,但我反对神化碎片化知识。


求知这件事情,没有什么终南捷径可走。


此时,我想起了一个段子:


“如果你每天还在看耶鲁公开课,上3W咖啡听创业讲座,知乎果壳关注无数,36氪每日必读,对马云的创业史了如指掌,对张小龙的贪嗔痴如数家珍,喜欢罗振宇胜过乔布斯,逢人便谈互联网思维……那你应该还在每天挤地铁。”

个人微信交流:juxiu9999

内容转载自公众号

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