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成绩决定了孩子的一生?并不是!

2017-10-11 阆中市教育和科学技术局



成绩能决定人的一生吗?并不能。我们常说:成才必先成人,而成人要从习惯做起。成就好的习惯,才能成就好的性格,最终收获一个美满的人生。



01 

教育,就是培养孩子的各种习惯。

处在6-15岁这个年龄阶段,是孩子培养习惯的重要时期。


如果在孩子15岁之前帮助他养成好习惯,不仅会让孩子受益一生,父母自己自然也会省心很多。


美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:


播下一个行动,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运。


习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担负重任,会不会处理问题,能力如何,恐怕都跟你从小养成的习惯有关。


我们先来看看这则故事:


一所知名国际教育学校进行联合招生,作为顶尖类学府,必然会引来一些成绩顶尖、客观条件都很不错的天才学生,他们过五关斩六将,进入了最后一关---入学测试。可是,未曾想到,短短10分钟,简单的几道试题,他们几乎都失败了。这是为什么呢?


原来,虽然笔试题目全是英语,但是,考察的却是,礼仪习惯、生活习惯、以及除英语以外其他学科相关内容的知识,这些天才儿童普遍偏科严重,而且从小就生活在优越的环境当中,盛气凌人,导致整场测试下来,能入选的寥寥无几。


面试官曾对被淘汰的“小天才”们说:“很遗憾,你们几乎没有一个人被录取,因为学校不会录取一个连基本良好习惯都不具备的学生,即使走出学校,进入社会,也很难走下去。”学生、家长们一听,顿时捶胸顿足,恍然大悟:学了这么多年,从没觉得好的习惯会有那么重要,导致的结果会有多么严重!



02



机会只有一次,因为没有良好的习惯,成功和机遇很可能就与你失之交臂。到底孩子需要重点培养哪些习惯呢?


礼仪习惯


可能很多人要问,为什么第一条是“礼仪习惯”?中国素有“礼仪之邦”之称,如果孩子都没有养成最基本的道德和礼仪习惯,今后又何谈学习和生活呢?首先列举这些礼仪习惯,让爸妈们借鉴一下,然后细心的灌输教给孩子,这必会让孩子受用一生的。


1、弯腰捡东西、系鞋带时,一定要蹲下,切记不能撅着屁股朝天,这样不仅看起来很不雅,而且会显得很没有素质。


2、吃东西不要发出过大的声音,注意不要狼吞虎咽,既不利于消化,又有损形象。可以控制食量,八分饱利于健康,尤其不要暴食暴饮


3、到别人家做客时,未经主人允许,切记不要随意乱翻东西,不管主人是否发现,这样做都是不对的。看别人手机照片或电脑等其他物品,未经允许,不要往下翻动,这是社交礼仪的基本礼貌。


4、在别人家吃饭,不管主人烧的饭菜是否符合自己的口味,可以发出真诚的赞美,表示好吃,如果不合口味也请勿直白批评,以示尊重。用餐完毕,最好帮主人一起收拾餐桌;即使对方不让帮忙,也要有这个举动,表示对主人的感谢。


5、接打电话,第一句要说“你好”,话说完毕,一定要让对方先挂电话;如果对方让你先挂,说过“再见”后,也要停顿3秒再挂


6、别人为你添茶、倒水或提供服务时,一定要欠身坐起或用手扶扶杯子,以示尊重


7、对人友善,时刻保持微笑。这是世界通行证,它不分国界,不需翻译,且永不过时。


以上这些礼仪知识,都是一个人良好修养的具体体现,爸妈不仅要教给孩子,自己首先也要做好。


父母是孩子的第一任老师,一言一行都对孩子有着很大的影响。只有爸妈自己做好了,孩子才会“有样学样”,自觉遵守良好的礼仪规范。



03



除了这些礼仪修养习惯,做父母的我们还应该激发孩子自主学习。相信所有的爸妈都很重视这个习惯,毕竟有了它,后面的管理就会轻松很多,可见,有一个好的学习习惯是多么重要!


学习习惯


学生阶段是养成良好习惯的关键期,是人生成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。


小学阶段,重要的其实不是学习成绩,最重要的,其实是孩子学习习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,或者孩子虽然很聪明,但就是不爱学习的,其实往往缺乏的就是良好的学习习惯。


特别提醒那些新入学孩子的家长,更应该重视在学习开始初期培养习惯,以利于为后面的学习打好基础,为孩子的发展打好底色。




下面的这份小学生习惯养成目标一览表非常实用,值得家长收藏。


7、8岁习惯:


1.能独立并按时完成作业;

2.养成正确的写字、握笔姿势,以及坐姿;

3.自觉阅读课外绘本(包括英语和语文)。


9、10岁习惯:


1.每天预习复习当天课程;

2.训练独立学习和思考能力;

3.在字体规范的前提下,作业应保持干净整洁;

4.阅读课外读物,适量参加课外辅导课程。


11、12岁习惯:


1.认真听讲,学会找出每节课上课的重点,进行标注;

2.保持每天预习复习的好习惯,学会举一反三;

3.积极思考,分析“语数外”三科之间必然联系,;

4.作业赶紧整洁并正确率要高。

5.增加课外阅读量,参加奥数、写作、英语口语相关课外辅导课程。


13、14岁习惯:


1养成自主学习好习惯,提前预习复习,合理分配各科时间;

2.积极思考,对发现的问题能够提出自己的见解;

3.能够正确分析各学科的主次关系,探究各学科学习之间的联系;

4.阅读更多的科普读物与文学作品。


15岁习惯:


1.回答问题注重规范,培养逻辑思维;

2.有收集记录的习惯,尤其是错误的地方,总结分析;

3.仔细认真,把每一次测验都当作一次考试,培养学习心态;

4.涉猎广泛,参加学习兴趣小组,丰富课外辅导学习内容,

5.关注时事新闻,为升入高中提前进行准备。



教育就是习惯培养,尤其是小学阶段。


孩子需要养成的好习惯还有很多,上面罗列的习惯都是最基本、最重要的习惯,在孩子15岁以前养成,会为孩子的未来更高阶的学习打下良好的基础。


而且,我们多次提到,各科学习过程之中也存在相互影响,例如,语文成绩好的、英语成绩一般也不会差;数学成绩好的,升入初中后,物理和化学成绩也会出类拔萃。显而易见,如果掌握了“语数外”三科的学习习惯中的精髓,对于其他学科来说,这些问题都会迎刃而解。


习惯的养成不是一朝一夕的,家长要有耐心,坚持做下去,这样孩子上了高中后就会很省心了。


                       

责任编辑 | 王   亮

图文转自 | 家教智慧

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