柴玉芬：以德治教守初心 当好学生引路人
阆中市2017年“十佳师德标兵”系列（4）：
阆中师范学校
柴玉芬，四川省阆中师范学校语文高级讲师，中共党员，现担任学校普通话口语教师兼党委办主任。学高为师，身正为范。在二十多年的教学生涯中，柴玉芬一直严格要求自己，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，忠诚教育事业，热爱本职工作，服从组织安排，为人师表，作风正派。坚持从小事做起，从自我做起，率先垂范，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱、家长的信任，并赢得同事的好评、领导的认可。
重修养，用人格为学生树起成长的标杆
从教24年来，柴玉芬深知自己责任重大。从助教、讲师到高级讲师，她始终奋战在教学第一线，勇挑重担。多年来，她既担任教学工作，又担任班主任，还负责部门管理。为了搞好工作，她牺牲了自己很多休息时间，经常无偿加班，在平凡的教育教学工作中始终保持着崇高的敬业精神和无私的奉献精神。她把“要想正人，必先正己”作为自己的座右铭，她深信“德为师之本”“教者，上所行，下所效也”。不管是在平时的工作中，还是日常生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都注重自身的形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，为学生树起成长的标杆。
工作之余，柴玉芬喜欢阅读大量的教育教学书籍。她在《你在为谁工作》读书心得中写道：“是你勉励我如何振作自己，思考自身在社会工作岗位上的价值和意义，给了我自强不息、勤奋工作的勇气和信心，使我进一步明确了作为一名教师、一名教育工作者的神圣使命，除了工作，没有哪项活动能有如此高度地充实自我、表达自我的机会。我也坚信，踏实、认真的工作质量将决定自己的生活质量”。无论是课上还是课下，她总是不断加强自己的师德修炼，用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格，去影响一届又一届的学生。在担任幼师班班主任工作时，柴玉芬始终注重学生的健康成长和成人成才教育引导，对学生晓之以理、动之以情，让学生心服口服，她所带的班班风好学风正，多次受到省、地、市、校级表彰，很多学生已是各行各业的骨干，有的已成长为领导干部。担任政教处主任期间，柴玉芬负责学生德育管理工作，她多次深入学生宿舍、食堂，了解关心他们的生活和思想状况，及时解决学生存在的问题。
柴玉芬坚信“学校是学生受教育成长的地方，只要有负责的教师就没有教不好的学生”。记得2002级大专一学生曾经犯错严重将被开除，她不希望学生随便流失，把问题学生推向社会，便多次请家长来校想对策做工作，转化该生，后来这名学生进步很大，顺利读完大专考上了公务员。像这样的例子不止一人。她曾在日记中写道“学生管理工作无小事，尽管学生管理工作花掉很多精力，但我不能草率完成任务，将每一次任务、每一项工作视为我人生新的开始，是师范这块沃土孕育了我，因为学校有那么一大批不计名利、献身教育的老前辈、同事们在激励鼓舞着我，我感到教育工作永远没有终点，只有起点。”正是她的默默付出，赢得了大家的认可，曾多次被学校评为“优秀班主任”，被教科局表彰为“德育先进工作者”，也曾被阆中市表彰为“师德标兵”。
爱学生，都化作了学生进步的力量
“一切为了学生”是柴玉芬为师的准则。她关心学生就像关心自己的孩子一样，在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，用爱心换学生的真心，千方百计调动学生的学习内驱力，极大地激发了学生的学习积极性。
柴玉芬所教学的班级学生基础弱。教学工作中，她认真钻研教材，反复思考研究学生的实际情况，采用形式多样、寓教于乐的方法，教会学生自我学习、自我管理。她特别注重培养学生的普通话水平和口语交际能力，让学生在课堂中充当主角，大胆锻炼自己，尝试做一个全新的自我，学生也从以前的“绿叶”转换为现在的“红花”。在课余，她与学生平等相处，经常找学生谈心，做到循循善诱，教她们如何与人相处的道理。
她注重细节管理，认为“教书育人重在细微处”。她协助班主任帮扶的2012级14班，发现该班5位男生有留长发、睡懒觉、旷课现象，她逐一了解他们的家庭情况，牺牲休息时间找他们交心谈心，给他们讲道理，还为家庭困难的的学生争取贫困救助，帮助学生解决生活困难。在她耐心细致的开导下，在爱心的感染下，这几位学生改掉了不良习惯，学习上有了明显进步。还有一学生已收拾好行李准备退学，被她碰上了，她苦口婆心地给他做工作，最后这学生也顺利完成了大专学业。12级的秀英同学，14级的志荣、海霞等同学普通话基础薄弱，她便手把手地不厌其烦地帮助她们，逐字逐句地修改说话稿子，经过耐心辅导，学生进步很快，取得了优异成绩。
2016年学前教育专业学生技能抽考中，柴玉芬承担儿歌朗诵辅导任务。尽管部门工作忙，但她利用周末及课余时间，一对一地精心帮学生辅导排练，耐心示范。面对她的微笑与坚持，想偷懒的同学也鼓足了勇气，最后取得了南充第一的好成绩。同学们都亲切地叫她“柴妈妈”，曾有不少同学说：“柴妈妈让我们明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我们的一生，对我们的未来有着很深的影响”，这些看起来很平常，其实这正是一个教师的爱所表现出来的力量。
勤学习，这样的老师最值得信赖
人们常说，若想给学生一杯水，教师应有一桶水。现在看来，“有一桶水”的教师也是不够的。为此，柴玉芬在抓好教学工作同时，更加注重钻研业务，勇于创新，更新教学理念；课余时间她总是不断地学习，自我充电，阅读教学名著及一些经典书籍，提高业务水平。为讲好一节课，不知要花去她多少休息时间，经常挑灯夜战，翻阅大量资料，和同事讨论研究，听同行课，观摩优质课，向计算机老师学习电脑操作技术，利用网络寻找最新资料，及时补充教学内容。正是在这样多年的锤炼中，柴玉芬具备了过硬的专业知识、丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师，南充市“语文学科带头人”。她撰写的《治病要治根，育人要育心》《德育强素质，活动增能力》《师范生教育管理之我见》等文章多次在校内外德育交流会上交流；撰写的《试论中师口语教学的人性化》等10余篇论文在各级杂志上发表。
柴玉芬非常热心青年教师的培养工作，自觉指导和帮助青年教师。她通过组织教研活动、观摩教学等传、帮、带方式，把青年教师的文化素质、教学艺术的提高和教学实践融为一体，使青年教师在理论指导和互相切磋的实践与研究中不断提高。在教育教学上，她积极运用先进的教育教学理念来指导学生，注重培养学生合作学习能力和学生的团队意识，发挥学生主观能动性，激发学生的潜能。这样的工作虽历尽辛苦，洒下汗水，但一路行来，也硕果累累，不断收获着学生的成长进步。
做党务，她同样是一把好手
2008年9月至今，柴玉芬一直担任校党办主任，负责学校党建和纪检督察工作。她牢记责任使命，按照党委的要求，细化党建工作思路，不断完善工作制度，带头执行好党内民主制度，做好学校信访维稳的相关工作，着力抓好抓实“党风廉政建设社会评价工作”，带头抓好“三会一课”学习，做到每月召开一次全校党员民主生活会，认真学习党的十八届四中、五中、六中全会精神。柴玉芬多次为学生上党课，开办讲座，耐心细致地指导学生写入党申请书、办理入党材料，即使在节假日，从未抱怨过。在2014年“群众路线教育实践活动”及去年的“两学一做”活动中，她利用寒暑假、周末休息时间做方案，撰写学校剖析材料、梳理问题清单逐一核对整改，有时加班到深夜，学校党建工作得到上级部门的认可。
工作中柴玉芬主动为学校分忧，敢参敢谋；为师生解难，做好服务。她多次参加慰问贫困教职工，关心未婚青年教师的婚恋，为青年教职工结婚贺喜，对女教师生育进行慰问，送去祝福和温暖。这些看似一件件小事，看似平平凡凡，却透着高尚敬业服务精神。因为踏实的工作，她多次被学校评为“优秀中层干部”、连续15年被教科局表彰为“优秀党员”、“优秀党务工作者”。
“不忘初心，方得始终。”立德树人正是柴玉芬从事教育事业的初心。为了这一永不变色的初心，柴玉芬以德立身、以德立学、以德施教，以德育人，以高尚的道德情操和精神追求潜移默化地影响着一届又一届学生。
“做学生成长成才的引路人，这是我毕生的职业追求。”柴玉芬如是说。
（责任编辑：何进）
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