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溺爱非真爱 养育非教育

2017-12-25 苟文飞 阆中市教育和科学技术局


家长会校长优秀讲稿推送(4):


溺爱非真爱 养育非教育

多维外国语学校校长   苟文飞


各位家长,借今天的机会,我想和大家交流两个方面问题,一是聊聊学校的发展,二是讲讲孩子的教育。


学校的发展

一、基本情况

多维外国语学校是一所高起点、高规格、高标准、高质量的民办股份制学校。学校占地面积近15亩,2003年建成并投入使用。学校现有教学班初中18个,小学26个,在校学生1800余人,教职工117人。

在市教科局“聚集主业、提升质量”的教育工作思路指导下,我校坚持“质量至上”的办学理念,以“为学生终身发展奠基”为办学目标,凝心聚力谋求质量大提升,开拓创新推动学校快发展。“双高”质量、精英团队、数字校园、特色课程、精品社团、阳光体育,铸就了“学在多维”的优秀教育品牌,学校多次被市教科局授予“教学质量优秀奖”“小学教育质量先进集体”“学校工作先进集体”“教育特色工作奖”“民办教育先进集体”等荣誉称号,多次承办南充市、阆中市教育教学现场会。多维教育已成为阆中基础教育的一张名片,名扬市内外。

二、工作抓手

在办学上,我们不断改善办学条件,牢牢抓住“质量、文化、环境、养成、活动”五个核心要素,聚焦学生核心素养的提升,走全面发展之路,学生个体优异,发展喜人,教育优势日益凸显。

办学条件优越高端。在市教科局的支持帮扶下,我校不断加大教育投入,改善办学条件,近几年投资近400万元,对校园绿化进行了整合,对学校功能室布局进行了改造改建,新建了课堂教学评估系统,为每个班级配备了无尘黑板、电子白板和实物展台;装备了标准化语音室、实验室、多功能录播室、学生创客中心、The-one智能钢琴教室,现在的多维校园环境雅致靓丽,设备设施高端先进,为幸福校园建设打下了坚实的基础。

质量提升多措并举。牢固树立“绿色质量”意识,全面落实国家课程计划,开足、开齐规定课程;完善了教学常规管理制度,细化了《教学常规管理细则》,制定了教学质量奖惩方案,落实月督查、月分析、月通报制度;实行行政包级、值班巡课,强化行政督查;不断开展教学研究,深化课堂教学改革,实施集体备课,促进教师专业成长,培养和推出一大批骨干教师与名优教师;开展薄弱班级帮扶、学困生帮扶,关注每个孩子的成长,不让一人掉队;大力实施开门办学,开展学生评教、家长评教活动。

校园文化润物无声。学校校园文化建设以“生本文化”为主,创意设计、作品取材均来自师生。精心设计了励志园、鲁迅园、农耕园等主题文化园;楼道文化一楼一主题,展示学校办学历程,演绎师生成长足迹;幸福教室建设突出“关注成长、励志怡情”特点,师生共同动手,办学习园地,装点墙面,建设班级制度等,美观、温馨的教室成为了学生第二个幸福的“家”。

办学特色日益彰显。学校精心开设了“英语教育”和“海量阅读”两大特色课程和“创客中心”拓展课程。英语从一年级开始开设,每周五个课时,配备专业的教师队伍、标准的英语语音室、数字化英语体验园等,每两年举办一次大型英语节,让孩子们展示英语的风采和魅力。从二年级起开设“海量阅读”校本课程,学生在阅读中开阔视野、增加知识储备,陶冶心灵气质,在口诵心惟、含英咀华中受到优秀文化的熏陶。拓展课程处于起步阶段,目前开设了机器人、3D打印创客课程。

学生活动丰富多彩。每周的阳光大课间活动、社团活动,每期的读书节、数学节、运动会,每年的艺术节、英语节、数学节等主题活动常态开展,讲故事比赛、速算大赛、汉字书写大赛、主题作文大赛等学习活动开展经常。各项活动学生都全员参与,在活动中获取知识和智慧、能力和技巧,形成正确的世界观、人生观和价值观。

养成教育常抓不懈。规范化、系列化和实效化的养成教育已成为学校常课。学校从抓思想品德、抓行为习惯、抓理想志向入手,每期一个教育主题,并围绕主题开展丰富的教育活动,让学生立志做一名品行端正,理想远大的人。


孩子的教育

一、溺爱不是真爱

在座有孩子父母辈,也有孩子的爷爷奶奶辈,孩子就是你们的心头肉,说不爱那是假话,但爱不等于百般宠溺,不等于肆意放纵。如何爱,用什么样的方式去爱呢?我和大家分享两句话:

一是严慈相济。在孩子的教育上,满怀慈爱与严格要求并不矛盾。相反,若只严不慈,动辄责骂讽刺,棍棒相加,会让孩子越来越胆怯、畏惧甚至抵触、反叛,即便你的立场、观点很正确,他也不易接受或拒绝接受,甚至反其道而行之,走向背离面,结果适得其反;若只慈不严,一贯宠溺,会给孩子形成容易自私、依赖性强、不善独立、不懂感恩、缺乏动力的性格缺陷,甚至成为一位扶不起来的“阿斗”。只有严慈相济,在爱护尊重孩子、满足他们的合理需求和期望的同时,对孩子的品行培养不迁就、不护短,高标准、严要求,让孩子健康成长

二是适度放手。曾听过一位家长唠叨:“唉,我最担心孩子吃不饱饭,上幼儿园我还可以喂,现在上小学了,在学校谁喂呀?”我想说的是,家长朋友们,你的孩子终究要独立生活,独挡一面,在孩子的成长路途上,我们还真不能充当“保姆式”家长,把孩子的大小事务一并揽完,而是要适度放手,让孩子力所能及地去做事,去尝试一些未知的东西,学会自己做决定。温室的花朵终究很柔弱,没有磨砺,哪来成长?被父母宠溺的孩子,永远飞不高、飞不远。

二、做孩子的榜样

俗话说“染于苍则苍,染于黄则黄。”父母是孩子的第一位老师,你的一言一行都会被孩子关注、效仿,对孩子产生潜移默化的影响,在孩子成长过程中起着至关重要的作用。《人民教育》有篇文章,叫《一流的父母做榜样,二流的父母做教练,三流的父母做保姆》,会后分享到我校的微信公众号,大家抽时间读读。其实,做孩子的榜样并不难,关键在于用心去做,并且能坚持。生活中一些简单的事,如骑电动车送孩子上学坚决不闯红灯,在孩子面前控制自己的情绪、不说脏话,带孩子会亲访友时注重礼节、谦逊沉稳,孝敬自己的父母,遇见他人需要帮助敢于出手等等,都是你能做到的。记住,榜样的力量是无穷的,今天你的好表现,明天会换来孩子的好品行。

三、多与孩子交流

北京大学社会学系教授夏学銮曾说:“不理解、不尊重孩子是家长和孩子关系出现问题的原因之一”。孩子一天天在长大,从少不更事到逐渐懂事,从依赖父母到个性独立,成长路上总有烦恼,更渴望得到家长的理解与尊重,作为家长,不要用自己的主观意志和生活经验来揣测孩子,要放下架子,沉下性子,静下心来与孩子多谈心,多交流,倾听他们的心声,体会他们的欢乐、苦恼或埋怨,找准孩子心结,给孩子提出合理的建议。

四、多陪陪孩子

常听到这样一句话:“孩子忙读书,父母忙挣钱,爷爷奶奶忙做饭”,很真实的家庭生活写照。言下之意,父母奔忙于工作,爷爷奶奶又不懂孩子的学习,都无暇顾及孩子了。但当有一天发现孩子个性偏激、不能沟通时,后悔可就晚了!孩子成长是需要关怀和陪伴的。工作之余,当父母的一定要抽出时间,多陪陪孩子,陪他读书,陪他完成作业,陪他参加活动,陪他玩耍、看电影,钱儿可以慢慢挣,孩子必须认真陪。



纸上谈来终觉浅,教育事事要躬行。再次感谢各位家长的光临,也恳请大家积极与学校与老师多沟通、多联系,家校携手,为孩子的成长保驾护航!

(责任编辑:何进)



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