“孩子，你不必爱分享”：这件事教不好，可能毒害孩子一生！
点击↑关注 父母和孩子成长学堂
做学习型父母 引领孩子正确前行
优秀微信公众号推荐：成长园（ID：czy6688990）
小编微信：zgjyzx1001 微信号上我们将结合自身的家庭教育给出更多指引与分享！
【有声故事每天放送】菜单栏，听故事！格林童话、粉红猪小妹、窗边的小豆豆等.........
▍ 本文编辑：陈老师
▍ 来源：网络，教儿育女学堂（ID：jeynxt8888）公众号整理
▍ 声明：图文如有侵权，请及时与我们联系删除，如有转载，请必须标明出处。
▍菜单栏有“听故事”、“少儿手工”、“少儿语言”、“团购好书”等免费内容，定期更新，欢迎大家进去阅读！
作者|小新妈妈 来源|新妈妈图鉴(id|newmomstyle)
最近，闺蜜跟我吐槽说，自家孩子太大方了，藏不住东西。比如，她给孩子买的玩具、绘本，孩子经常会第一时间拿给幼儿园的小朋友玩，却不想着拿回来；还把零花钱全部用来请客，搞得自己想买个棒棒糖都没钱。
“总是教育他好东西要跟别人分享，没曾想他这样毫无保留地分享。”闺蜜一脸后悔不迭。
的确，我们经常教孩子要懂得分享，要慷慨大方，但是，这样一昧地大方真的就好吗？
太大方，可能毒害孩子一生！
孩子无界限的大方，很可能为未来埋下隐患：
如果家长纵容孩子长期大手大脚，那么孩子可能会形成铺张浪费的习惯，不理解父母的辛苦，对待物质的索取更加无节制。
也有一部分父母，觉得孩子大方没关系，送点礼物孩子有面子，自己也有面子，这无疑是错误的观念。父母错误的观念，可能导致孩子以后的金钱观、物质观都是不成熟的，也会影响以后对物质和财务的管理能力。
长期养成对别人大方的习惯，就会对自己越来越小气，从而养成“讨好型”人格。
总是讨好别人的孩子，是不会快乐的，因为没有人在乎他内心的需要，他的自我认同感，来自被讨好一方的回应。他们害怕失去别人的“好”，于是更加变本加厉地去替他人考虑奉献，这种付出，他人未必感激，于是他们会越来越焦虑、没有安全感，陷入恶性循环。
“讨好型”人格也是一种情感认知障碍，健康的关系都是对等的，而“讨好”就意味着对自我的压制。
如果孩子养成了“讨好型”的人格，那么他很可能在亲情、友情、爱情的体验上都会比他人更坎坷和磨难。
有一个非常形象的比喻：孩子对边界的需要，就如在黑暗中驾车过桥——如果桥两边没有栏杆，他们只能试探性地通过；如果两边有栏杆，他们就可以轻松地通过。
如果孩子太大方，他就不明白什么该分享，什么不该分享，什么情况下需要分享，什么情况下不能分享，轻易就偏离正确的轨道，从桥上掉下去。
失去边界感的孩子，很容易不清楚自己真正的感受，不相信自己的感觉，在和人交往的过程中，很容易过度侵入对方，或是容易被他人入侵，从而害人害己。
我有个朋友，他总是被人借钱，明明对方不还钱，但是当他被人软磨硬泡、各种苦求之后，钱还是会被借走，本质上，还是因为他没有在借钱这件事上建立边界和底线，才会次次吃亏。
孩子为什么会过度大方？
孩子太大方，很大程度是受到家庭教育、社会环境的影响：
教孩子分享的概念没有错，但是有的家长，并没有站在和孩子共情的基础上，甚至用自己的权威强迫孩子去分享。比如有的家长在孩子不想和同伴分享玩具的时候，就指责他太不懂事、太自私，我还见过一位爸爸惩罚小孩不准吃午饭，就因为孩子不愿意给小堂弟分享自己的游戏机。
家长的打击和对立对孩子来说影响是非常深刻的，久而久之，孩子就形成了“我有的东西都应该给别人，否则爸爸/妈妈就会生气”这样的错误观念，从而压制了自我意识，把什么都大方分享给别人。
还有一种情况，是家长太宠爱孩子，凡事有求必应，拥有得太多反而不懂得珍惜，随随便便就给了别人。
去年夏天，我把儿子送去乡下爷爷家待了一阵子，爷爷疼爱孙子，每天带着孩子去小超市买东西，衣服、玩具、帽子……儿子想要什么爷爷都会满足。因为东西多，天天都有新花样，儿子对旧的很快失去了兴趣，就一件件儿地往外给。我回老家的时候，就看见他站在一堆孩子中间往外送东西的场景。
给孩子买东西，千万要注意节制，不能让孩子以为自己的东西应有尽有，送出去也不可惜。
孩子对别人太大方，也有可能是出于一种想当“孩子王”的心态，渴望获取别人更多的关注和追捧。比如，有些孩子间会觉得谁的玩具最好，谁的东西最值钱，谁就最厉害，那个被推上“孩子王”的孩子，往往也会更愿意送东西，对别人大方。
其实，这种错误的心态和方式很大程度也是受了大人的影响，有些家长会无意间在孩子面前流露出“物质至上”、“财富衡量成功”的观念，说者无心，听者有意，孩子也会不自觉把这些法则运用到自己的社交生活中。
还有一种情况，是孩子性格比较内向被动，不懂得如何去表达对人的爱意，于是就通过大方送东西的方式，获取他人的接纳，以此来交朋友。这也是因为孩子太小，缺乏正确的引导，不懂社交的表现。
孩子太大方，父母应该怎么做？
2-3岁孩子的自我意识已经有了很大的发展，他们开始将自己和他人区分开，并逐渐将这种区分延伸到物品、玩具上，往往不愿意和他人分享物品，这是物权意识萌芽的表现。
首先，我们要尊重孩子成长的规律，别强迫孩子分享，更不要用“自私”去绑架孩子正当的需求，硬生生把孩子变“大方”。
在教孩子学会分享的过程中，也要强调，分享是有条件的。比如，如果自己用不到的东西，不想要的旧玩具，可以送给别人，而一些自己也很喜欢，常用的物品，可以跟好朋友一起用，或者交换用，但不要总是一方的付出。
正确的分享，首先不能触及孩子的自尊，让孩子自己做主，然后让孩子学会分寸，掌握分寸。
有人说，童年不被满足的孩子，长大了很没有安全感。我们之前也发表过一篇文章，谈过这个问题：《陶虹、徐峥帮女儿追星：当父母，就是要对孩子有求必应》。
孩子的需要被认可，被看到，但是，满足不代表没有条件。在满足孩子这件事上，我们一定要和孩子立规矩，例如：
总之，要让孩子明白，物质的获取不是随心所欲的，需要遵守相应的规则，孩子就会更加珍惜来之不易的东西。买玩具，约定好购买的频率、花钱的界限；
吃零食，可以一周吃1次，不要天天都吃；
无法满足的，要诚恳说明原因，或是寻找其他的替代方案。
家长要引导孩子，如果想交到好朋友，想受到其他小朋友的欢迎，靠的不是大方送东西，而是要在一起玩和学习的过程中，学会关心他人，照顾别人，还有就是勇于表现自己，展示自己的才能。
家长也可以通过假装游戏的方式帮助孩子形成正确的社交观念，家长扮演孩子的玩伴，和孩子一起玩，设置不同的情境，怎么打招呼，怎么解决冲突，怎样正确分享和建立起界限，都可以提前演练。
我们也可以借用绘本阅读和亲子游戏的方式，帮助孩子提升社交能力。
最后再推荐两套适合幼儿园孩子读的提升社交能力的绘本：
海豚绘本花园·社交能力（全8册）
▼作者:[奥地利]米拉·洛贝 等
交朋友的学问：儿童核心社交能力提升绘本（全6册）
▼作者: 【奥】赫尔嘉·班施 / 【德】乌多·魏格尔特
其实，最好的教育还是父母的以身作则。在生活中，我们也要注意约束自己的行为，为孩子树立一个会管理好自己的生活、有边界感的形象，让孩子自由又有原则地成长。
作者:小新妈妈;来源:新妈妈图鉴(id|newmomstyle),做妈妈，也做自己。
免费领书
从本周起，中国教育在线不定期赠送精美的电子书给大家！感谢大家的支持！
近期分享
(点击图片可进入下载/阅读页面)
专业|靠谱|前沿|严谨|有序
群贤毕至 少长咸集
中小学生成人成才的良师益友
长按→ →关注快人一步
近期好文推荐
精选故事资源免费听
(在公众号对话框回复以下关键字)
☞回复【500】，免费观看 《窗边的小豆豆》全集
☞回复【501】，免费观看 《格林童话》全集
☞回复【502】，免费观看 《世界经典绘本故事》全集
☞回复【503】，免费观看 《葫芦兄弟》全集
☞回复【504】，免费观看 经典故事《超级大飞侠》全集
☞回复【505】，免费观看 迪士尼经典《小马宝莉》大全集
☞回复【506】，免费观看 《汪汪队立大功》全集
☞回复【507】，免费观看 《长袜子皮皮》全集
☞回复【508】，免费观看《经典：绿野仙踪》全集
☞回复【509】，免费观看 《装在口袋里的爸爸》全集
☞回复【510】，免费观看 《神奇校车第一季》全集
☞回复【511】，免费观看 《神奇校车第二季》全集
☞回复【512】，免费观看 《小猪唏哩呼噜》：全集上
☞回复【513】，免费观看 《超级飞侠》全集
☞回复【514】，免费观看 迪士尼经典故事《小公主苏菲亚》全集
☞回复【515】，免费观看 《一年级的小豆豆》全集
☞回复【516】，免费观看 《花木兰》全集
☞回复【517】，免费观看 《十二生肖》全集
☞回复【518】，免费观看 《神笔马良》全集
☞回复【519】，免费观看 《哈里波特与魔法石》全集
☞回复【520】，免费观看 《哈里波特与密室》全集
☞回复【521】，免费观看 《幼三国》全集
☞回复【522】，免费观看 《年俗故事》全集
☞回复【523】，免费观看 《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》全集
☞回复【524】，免费观看 《贝贝熊》全集
如何回复，请看下图指引：
（注意：是对话框回复，对话框，对话框，对话框，重要的话重复三次！）
学习资料免费领取！！！请点击阅读原文！！
您的点赞是我们前进的最大动力！