二十四节气与劳动者 | “风筝奇缘”
二十四节气是历法中表示自然节律变化以及确定“十二月建”的特定节令，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族历史文化的重要组成部分。
今天是春分节气，小午精心制作了“走马灯”，让我们跟着节气走，感受着自然和时间的变化。
春分节气
小午带您认识一位非遗传承人
一起来听一听他的“风筝奇缘”
仲春初四日，春色正中分。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。桃红李白的春分时节，阳光正好，空中飞舞的各类风筝像一只只归来的燕儿，踏着春风，迎接春天。
谈起风筝，国家级非遗项目扎燕风筝传承人杨利平激动地滔滔不绝，"我从小就喜欢风筝，但要说和风筝结缘，还得从1996年说起。也是个春分，我带着孩子去天坛公园放风筝。那时候哪见过什么像样的风筝，几根竹签，一张薄纸，糊在一起，拴根细线，就成了。没想到那天竟然遇到了中国工艺美术大师费保龄先生。他手里色彩鲜艳、造型新颖的扎燕风筝一下走进了我的心里。我当时就想，后半辈子不干别的，就干这个吧！"2003年，他在工美行业协会正式拜费保龄先生为师，从此，一头扎进了扎燕风筝的世界，一干就是20年。
"各国各地都有自己的代表性风筝，扎燕风筝就是北京的代表。春分一候玄鸟至，玄鸟，燕也。中国匠人创造性地把拟人的方法运用到风筝上，在保留燕子形体特征的同时，赋予它人格，创造出了扎燕风筝。常见的扎燕风筝，既有健壮如男子的肥燕、窈窕如淑女的瘦燕、恩爱似夫妻的比翼燕，也有代表婴儿、孩童和青年三个成长节点的雏燕、小燕、半瘦燕。下笔前，得想好人物的形象，画出来的燕儿才有魂、才生动。制作时，比例很重要，肥燕儿1:7，雏燕儿1:5……展翅可盈丈，小巧可如掌，要想飞翔上蓝天，就得巧妙运用结构力学和空气力学，拿捏好力道，每一处都有讲究，都是传承。"
杨利平说，自己的女儿从小耳濡目染，对手工艺也很感兴趣，大学时，还因为出色的剪纸技艺代表学校出国参加国际文化交流。提到女儿，杨利平满是骄傲，"她跟我一样，也像是被一股神奇的力量推着，就走进了这个圈子。"如今，女儿在海淀区从事剪纸工艺相关工作，也是一名非遗传承人。
春分前后，杨利平在清河中学的扎燕风筝兴趣课也开始了，"希望我的课程能让更多的孩子们喜欢上这项老北京特有的传统技艺，把扎燕风筝发扬光大。"这个春天，他将带着这里的学生了解风筝文化，学做扎燕风筝，传承传统技艺。
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