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【体科风采——严善良】“不忘初心,方得始终”

华师体科团委 华师体科团委 2022-12-11



体科风采 13期

——严善良


“奉献,友爱,互助,进步”,这是亘古不变的志愿者精神,也是永留心中的不变诺言。作为华南师范大学体育科学学院社会体育指导专业硕士研究生的严善良依依作别母校,怀揣一腔奉献西部的赤诚,现于西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学开展支教服务。


个人经历


严善良,中共党员,男,华南师范大学体育科学学院社会体育指导专业硕士研究生,现任华南师范大学第二十二届研究生支教团昌都分队队长,于西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学开展支教服务。大学本科期间,他组织参与暑期“三下乡”社会实践活动共6次,共组织带领108位同学前往贵州罗甸、河源龙川、惠州下源、四川三台等地开展支教服务,总服务时长达1400小时,服务学生达1300余人,带领队伍获校级优秀团队,并登上惠州日报、绵阳日报、三台电视台直播、中国共青团杂志、中国大学生网等媒体报道平台。


获奖情况:

1.2016-2020年获优秀学生奖学金4次、国家励志奖学金3次

2.第二届大学生社会实践摄影大赛三等奖

3.第十一届广东省大中专舞蹈大赛一等奖

4.2018-2019年两届广州马拉松“优秀志愿者”

5.华南师范大学“百名优秀共青团员”

6.华南师范大学“优秀共产党员”

7.华南师范大学“优秀兼职班主任”

8.体育科学学院“优秀毕业生


七赴基层支教,不忘教育初心

(严善良带领孩子们做热身运动)

本科期间,严善良积极争取机会锻炼师范技能,以期提升自我素质,为日后开展教学服务打下基础。

本科毕业后,严善良选择参与研究生支教团服务项目,赴西藏昌都开展为期一年的支教服务。此前的服务经历让严善良深刻意识到西部地区教育资源的失衡与匮乏,当他回忆到支教期间被学生们真诚打动的瞬间,“记得在贵州参加三下乡支教,我在课堂上问孩子们长大以后想做什么,有好多学生都说想要成为像我一样的支教老师”。因此,他又一次步履坚定向西出发,希望能够将其所学所思传递给藏区的孩子们,让农牧民子女们通过读书见识更为广阔的世界。

服务期间,严善良克服跨学科教学的困难,承担了昌都市卡若区第二初级中学八年级的历史和体育学科教学任务,2020年8月至今累计服务5个教学班,教授学生253人次,累计服务384个课时,所带班级成绩进步明显,教学成果备受学校师生及学生家长认可。


投身社会公益,彰显志愿担当

(严善良与志愿团队合照)

在支教的同时,严善良时刻谨记自己“志愿者”的身份,利用空余时间,积极组织、参加志愿服务活动。

2020年8月至今,严善良带领团队开展志愿活动47次,在昌都团市委、华南师大团委的指导下开设“情暖童心·阳光同行”——昌都市特教学校学生周末陪伴项目、“再见!传染病小怪兽”——农牧民子女健康卫生宣传行动计划、“筑梦悦读”——农牧民家庭子女综合能力提升行动计划、“鹰隼试翼”——农牧民子女志愿服务提升计划等四个志愿服务项目,每周定期组织团队成员到昌都市特殊教育学校、昌都市第一福利院、第二福利院、易地搬迁社区、卡若区第二初级中学等开展项目活动,活动获得中国青年网、广东志愿者、华南师大新闻网、青春昌都等网络平台报道共26次。

2020年是西藏昌都解放70周年,作为一名志愿者,严善良积极投身昌都大庆的筹办工作,协助会议事宜开展,见证了庆祝大会的圆满成功,并获得庆祝昌都解放70周年志愿服务“先进个人”称号。


发挥所学所长,助力家乡教育

(帮助学生报名参加少年宫)

严善良说:“我是在农村里长大的孩子,我在求学过程中接受过许多热心人士的帮助与支持,深知读书的重要性,读书可以改变一个人的命运,我希望可以用自己的能力回馈社会。”在大学的一次三下乡,严善良了解到家乡的情况,许多孩子接受完义务教育之后便出社会打工,错失了接受高等教育的机会。因此,严善良决定借助自己在大学暑期社会实践中积累的经验,为村里的孩子提供更多的学习机会。

2019年寒假,严善良自行组建了惠州同乡大学生志愿服务团,回到自己的家乡——惠州下源村开展支教活动。作为在高校教育中获益良多的家乡学子,严善良始终希望服务团的成员们可以用自己的学习、成长经历影响孩子们,圆更多青年的大学梦想,进而不断积累资源,带动更多在外求学的优秀学子们回到家乡、助力家乡的教育事业。严善良将服务队伍取名“梦之源”,希冀这能够成为更多孩子求学梦的开始。

助人亦是自助,对于严善良而言,志愿服务的过程不仅是一种给予,也是一种收获。严善良谈到,“希望我可以尽己之力,传递所见所闻、所思所想,也将自己的收获反馈社会,在学校、在基层、在每一个工作岗位上践行服务精神,向无数服务基层的前辈们学习!”



带领昌都市卡若二中学生志愿者到特校开展活动

每周末严善良都会带领昌都市卡若二中的志愿者学生一同前往昌都市特殊教育学校,为一群可爱的特教小孩开展丰富多彩的活动,改善昌都市特殊教育学校学生周末无人陪伴的现状。


(特校孩子展示作品)


严善良说希望通过带领昌都市卡若二中的学生青年志愿者走进特殊学校,这一反向融合的过程,增加学生志愿者们与特殊孩子的接触和互动,培养他们的思想品质与服务技能,同时也让昌都市卡若二中的学生青年志愿者们在服务过程中,真切了解特殊孩子的生活,进而提升新一代青年对待残障人士的理解接纳与包容认同。


(严善良与特校孩子合照)


当我们问到严善良有什么感想时,他回答:“其实特校的弟弟妹妹和我们没有什么区别,陪伴他们一起玩很开心,自己觉得瞬间长大了,感觉像个成年人,原来做志愿服务是可以那么快乐”,这个反向融合的过程也是向他们传递了志愿服务的精神。



立足三尺讲台,做好支教本职

当我们问到严善良在教学中遇到的困难,严善良回忆道:跨学科教学,从体育转历史,刚开始教的时候非常吃力,每天要花大量的时间在备课上,写教案、做PPT、一边学一边教,加上现在的教材比十年前读书时的有了不少的改动和变化。西藏的孩子不同于内地,基础相对比较薄弱,我带的是第三层次的班级,有很大部分同学不识中文,在学习上也比较吃力,我上课需要结合拼音来教学,值得欣慰的是这里的孩子很能吃苦,在上期末考试期间,有不少同学天还没亮就爬起来,站在寒风中背书,朗朗的读书声把我从梦中唤醒,真实感动,他们自己也非常清楚,只有读书才能走出大山去见见更大的世界,学习更多的知识。


(严善良在为孩子解答学习问题)


最终,期末考他们争气的从倒数第一考到了层次第一,也是唯一历史这一科目有了飞跃式的进步。记得有一次一个同学来找我聊天,他说他想上内地西藏班,但是他的成绩怎么也提不上去,于是我让他晚修后花半小时来找我辅导,经过辅导以后,再接下来的几次考试中他都取得了很不错的成绩,这个时候满满的成就感涌上心头,觉得我所做的一切都是非常值得,也非常开心。



把志愿服务做到实处

“印象最深的志愿的经历”严善良思考了会,回答道:昌都70周年大庆时,我凌晨三点就开始从学校出发,到达会场看到一群穿着蓝色志愿者服的小伙伴,我们一起从天还没亮开始布置会场,摆放气氛道具,接着指引观众入场就坐,大会开始的时候我又充当一个维护看台秩序的工作人员,这一站就是五六个小时,虽然我只是这个大会上一颗小小的螺丝钉,但是我发挥了我最大的作用,发挥螺丝钉精神,最终见证了庆祝大会的圆满成功,此刻的我无比骄傲。


(严善良在做志愿服务)


贵州的一次下乡支教,同学说长大以后想成为我这样的支教老师,让我回想到我在求学过程中受到社会各界热心人士的帮助和支持,因此我要回馈社会,做一个志愿者,帮助更多的人。孩子们能够受到我的影响,怀着感恩的心,将来也一定能像我一样到祖国需要的地方去奉献自己,我在临近毕业的时候毫不犹豫的选择了西部计划,再次踏上我的支教志愿之旅,为了能到西部绽放自己的青春力量。

·予体科学子的寄语

没有人能够随随便便成功,成功背后一定付出了别人看不见的汗水,记住每一份付出都不会被遗忘,总有一个时刻,你会感谢曾经努力的自己。当你觉得很难的时候,用微笑迎接一切吧,相信每一天都值得期待!

撰稿:潘逸杰

编辑:潘逸杰

初审:莫增文

复审:陈俊朋 梁思茵

终审:胡汉然


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