学霸如何炼成？学渣如何逆袭？暑假如何弯道超车？这些清华学霸们告诉你答案……

▍ 本文编辑：陈老师

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您想知道的问题

对话框回复“关键词”就能找到答案！

前言：暑假来了，孩子要怎样学习，才能弯道超车，练成学霸，最后踏入自己理想的学校，甚至冲进中国的最高学府——清华大学，不妨认真看一看前辈们的经验分享。

很多人都觉得学霸是天生聪明绝顶，其实不然！

陈老师搜集了很多清华学霸的心得分享，愿同学们以及家长们都从中汲取经验，希望同学们找到奋斗的动力，学习的技巧，向自己的理想学府进发。

哪有什么天生学霸

一切都是厚积薄发

哪有天生学霸，一切都是厚积薄发，勤奋就是首要条件！

首先，让大家来看一段视频。

这段视频的演讲者狄迪，是清华大学硕士生。他通过几位学霸同学的事迹，向我们展示出清华人敢于担当、自信的一面。

短短11分钟视频，你可以迅速接触到数位清华学霸！

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f0526gba298&width=500&height=375&auto=0

厉害了，学霸！

视频中的学霸，是2017清华大学学生年度人物。看看他们其中几位的简介，我们不得不承认：真的是厉害了！

有多牛？往下看！

万蕊雪

清华大学医学院2013级博士生，

师从施一公院士。

博士四年，她已以第一作者身份发表顶级期刊Science论文6篇、Cell论文2篇。

曾获清华大学研究生特奖、“学术新秀”，入选“未来女科学家”计划（每年全国仅五人）。

人们常说不忘初心，探索生命的奥秘，做好科研，贡献人类，就是她的初心。她的科研方向为剪接体结构与分子机理的研究，她曾为了做实验连续每天保持十四个小时的工作量，每三个小时只有五分钟的休息时间。

胡耀文

清华大学物理系2014级本科生

清华物理系历史上第一位”四大力学”全满分。已正式发表SCI期刊论文9篇，其中作为第一作者发表3篇文章，分别刊登在Physical Review A, Scientific Reports和Journal of Physics: Condensed Matter。

胡耀文在2017年本科特奖答辩会上的表现让人印象深刻。他说：“学者也自应有学者的责任和担当。我想做一些对社会真正有用的事情”“我后来才意识到，如果不学物理的话，我会后悔一辈子。”曾获2017年获清华大学本科生特等奖学金，国家奖学金，旋极奖学金，高通奖学金，三星奖学金，学堂班奖学金。入选星火计划，清华学堂人才培养计划。

王子承

清华大学自动化系 2012级博士生

他从博士开始学习击剑项目，从完全零基础，到全国大学生击剑锦标赛冠军，再到世界大学生运动会选拔赛亚军，仅用了不到五年。

2017年，他代表中国参加了第29届世界大学生夏季运动会击剑项目的比赛。曾获全国大学生击剑锦标赛冠军，清华大学马约翰奖。

于婉莹

清华大学美术学院绘画系

2017级博士生

2017年，她创作的《手绘清华》系列作品，用素描的方式描绘清华景色，也展现了清华精神，在社会上引起强烈反响。在清华大学图书馆举办《水木青藤》绘画作品展，出版《青藤画语》专著。作品作为清华礼品赠与国内外知名大学领导、校友、艺术家等。

曾连续两次获得硕士、博士研究生国家奖学金、一二九奖学金、昌新艺术奖学金及“昌新最具潜力艺术家”奖等多项奖学金。获全国专业艺术院校深具影响的“2017学院本色”展览“艺术传承奖”等多项专业艺术奖项。

怎么样？服气么？反正不少网友是服气的！

网友：天道酬勤，无问西东

这段视频下方，网友评论果然炸了锅。

不少人被学霸们深深感染：

@越越姑娘Moon：名校是镇国重器，这才是名校学生应有的风采

@唯有敬亭白v：不够努力的人才说自己努力了，够努力的人会感觉自己还不够努力。

@哈铁宫强：天道酬勤，无问西东

@dodo付付：尊重敬佩认真努力的人

还有人默默放（摔）下了手机，表明态度，脾气也是火爆：

@哎呦喂啊呀：对着镜子看了看刷了一上午手机的自己，摔！

也有人收获了满满的鸡血：

@陈爱笑Iirs：我也希望67天后的自己高考成功！ 不留遗憾，理想大学等我！

@厌世gyh：感触颇深，我…该努力了

@爱吃樱桃的XIN语：刚二模过，都不想学了，看了这个又想努力了，共勉

@软软的：加油吧！抗木昂……

@Xy03486：现在我坐在图书馆 在准备考证 相信自己！

事实上，科学研究早就发现：大多数人的智商没有明显差别，智商超常与智商低下同属极少数。如果单论学业，成绩的高低更多因素取决于努力和方法。

也就是说，绝大部分学霸也是普通人，一样会遇到挫折、困难。

比如，即使上文提到的几位，都曾有过怀疑自己、受挫的经历：

万蕊雪初入施一公实验室，快节奏高效率的环境让她感到之前所受的试验训练，都如同过家家；

胡耀文高考压线进入竞赛高手如云的物理系，第一节微积分课上他就开始怀疑自己；

王子承第一次踏上全国大赛，甚至在团体赛上坐了冷板凳。

有这样一段说得挺好：有太多人把考上清北复交、C9高校归功于智商超常。但正是这样的人，永远也不会看到学霸背后的努力；即使看到，也不会承认，毕竟在这些人眼中，抬高别人的智商，比掩饰自己的懒惰，更容易。

只有拼出来的美丽

没有等出来的辉煌

接下来，陈老师想要介绍两个人物给大家认识：焦宇晨、焦宇晓，这是一对双胞胎姐妹，这两姐妹高中就读于东营一中，2014年双双考进清华。女双胞胎姐妹花焦宇晓、焦宇晨在2014年的高考中取得实考分理科704分和699分的好成绩。

其中，焦宇晓已经获得清华大学“领军计划”资格，除了能降60分录取，如果实考分达到清华大学录取分数线还可以获得再加20分选专业的“优惠”，同时，姐姐焦宇晨也不示弱，不仅因在全国大赛中小学电脑制作中获得二等奖而有20分的加分，还自荐参加并通过了清华大学自主招生考试，获得了录取时降20分的“优惠”。

学习的成功离不开拼搏，人生只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，学习没有什么捷径可走，只有扎扎实实走好每一步，才有可能换来最后的成功。

来看看这两姐妹分享的经验，对每一个同学都有帮助，特别是高中的同学们，陈老师特别希望你们能够汲取到足够的经验，努力奋斗！

一、坚持不懈

在学习上，没有什么事情是可以一蹴而就的，真正的成功都是积累的结果。

超常发挥是可望而不可求的，我们不能把我们的未来寄托在那渺茫的希望上，因为高中三年我们是在拿自己的青春下赌注，我们不敢输，也输不起。

不要说什么“只要有1%的希望，就要尽100%的努力”，即使是0%的希望，也要尽120%的努力。不坚持到最后，你永远不知道自己会不会成功。只要高考交卷铃声还没有响起，任何一个人都有创造奇迹的机会。你只要拼尽了全力，即使最后失败了，也不会留下遗憾，而不会后悔。因为即使重来，你还能怎么样呢？

现实一点说，竭尽全力的人很多，但并不是每个人都可以跨入清北的大门。每个人都有不同的经历与成长轨迹，是难以比较的，再加上太多的运气与偶然，结果是否如人意往往难以预料，我们要做的就是做最好的自己。

不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。我们相信一切付出都会有回报，“不是不报，时候未到”。现在有些同学，一点也不愿多付出，每一份付出，他都期待等量的回报；还有一些人，淹死在没有回报的痛苦的漩涡中。其实完全没有必要，我们需要的是一种破釜沉舟的勇气与决心。

别说为5%的收获付出90%，即使是0%，你敢不敢说，我心甘情愿，无怨无悔；你敢不敢继续拼，继续赌。如果你有这样的气魄，那就没有什么能够阻挡你前进的步伐。

二、不忘初心

不管发生什么意外，不忘初心，始终如一。

可能有很多事情会干扰你，但你自己要坚定，不松懈。比如，每次从外地比赛或培训回来，如果是在上学期间，我们从来不会先回家，而是下了车，就直接去了教室；每个大年三十，我们吃完了饺子就看书；大年初一当鞭炮声响起的时候，我们还在做题；除了要输液，我们没请过一天的病假，即使是输液，我们也会在输完液之后立即赶到学校，哪怕还有最后一节课；有时在外出培训的路上，我们也依然在看书。

在清华，大多数人都有类似的经历，现在想来，这一切貌似很疯狂，难以坚持，但有些路，走过了就不觉得有多么曲折；有些苦，咽下了就不觉得有什么滋味。一些在外人看来不可思议的事，在当事人看来，也不过就是平平。这样的生活，开始是约束，后来是习惯，最后是麻木。因为有信念的支持，你只会向着你的目标不顾一切地奔跑，不知疲惫。不是只有学霸才具有这样的能力，任何人都有，只要进入了那个状态，你就会理解他们的世界。三年，说说很长，过过却很短。

人的潜力总是无穷的，你不去激发，就永远不可能超越。

三、拼搏无悔

在清华，永远不要说你已经尽力了。

军训的时候，有时早餐只有5分钟，时间最紧的一次，我们只有20分钟的时间，这20分钟，要从操场跑回宿舍，骑车大约5分钟的路程，吃完晚饭，换好衣服并集合完毕。我们没有时间抱怨，只能立刻投入行动，结果我们都做到了。

有人说，清华学生身上有一种让人十分敬畏的精神力量，他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。那里人人骑的都是飞车，走路都像小跑。在路上少有步行的人，大家都行色匆匆。上课时间几乎没有学生在外面走动。考试前几周，两个图书馆，六个教学楼，几乎每个教室都有人自习。

清华校园很美，是全球十大最美校园之一，是亚洲唯一一所入选的学校，可惜那里的学生没时间欣赏。可能你会认为他们很傻，你可能觉得自己只需上一所普通的大学，过一种平淡的生活。但几年后，你一定会后悔，不是因为你过的不够好，而是因为你想起，你从来没有过那样的青春，没有过那样的激情与拼搏。没有被汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺憾的。

高考在人的一生中越来越不占有决定性地位，你收获的不仅是高考成绩，更是那一段哭过、笑过、失望过、欣慰过的岁月。我们的高中可以不成功，但一定要精彩。

四、相互促进

现在回想初中、高中的六年，如果没有对方，很可能就没有我们的今天。相互踩着对方的肩膀，我们才爬到了今天的高度。作为双胞胎，看到对方奋笔疾书，你怎么能放松得心安理得？除了拿起课本，你没有选择。

在我们的心中，对方始终比自己水平高。不是我们想争个高下，是从小，就有人要把我们比个高下。每次考试后，成绩偏低的那个人都会更加努力地学习，想尽一切办法挤出更多的学习时间，这给另一个人带来深深的危机感。

于是我们的学习时间越来越长，效率越来越高。记得初二的周末，我们一天只能学五六个小时，后来逐渐增加到七八个小时。初二的暑假就学到了十个小时。上了高中，干脆取消了休息的时间，一天学到了13个小时。我们的注意力逐渐转移到成绩上，高分对我们有极大的吸引力，与分相比，电视、电脑、手机、iPad对我们全都没有诱惑力。日复一日，觉得这样紧张的生活是再正常不过的事情，身处其中，也不觉得无聊或乏味。

与别的孩子不同，我们时刻都了解自己的对手在干什么，与对手的差距时刻逼迫我们保持紧张。这根弦，一绷就是六年。六年里，凭着一股不服输的劲，我们成就了自己，也成就了对方。这是真正的双赢。

五、不一样的假期

高中的假期不是用来休息的，是用来反超的。

学如逆水行舟，不进则退，很多人赢在了假期，也有很多人输在了假期。

下面是我们一个假期的生活：早晨起床后，吃过早饭就开始了一天的学习。除了吃饭、上厕所以及饭后简短的休息，我们从早到晚都不会离开我们的学习桌。从数学到物理，从化学到生物，开学前，看着四本带有三种颜色标记的《教材全解》以及反复琢磨过的课本，我们感到的是假期过得充实的踏实与骄傲。

当然，假期中不仅是做题，也有我们自己安排的单元测试，每一个测试成绩不过85的单元都需要重新来过。全解上没有测试题了，我们就跑到书店“蹭书”，只做不买，直至过了85，我们才会进行下面的单元。这一切努力都不会白费，开学以后，我们没有接受新知识的迷茫与痛苦，一切都已那么自然。

这看似很恐怖，但对大部分清华学子，却是那么真实。看看那些连作业都没完成或最后抄完的同学，你就明白一个假期会造成多么大的差距。很多时候一个人的领先不是因为他比别人多长了个脑子，而是因为他与别人早已不在一条起跑线上。

六、时间和效率

提高成绩无非就是靠时间和效率。

下面向你们展示一下我们高中在校的一天。到校后，立刻进入紧张状态，从书包里拿出书来，就开始了一天的学习。一个上午，除了上厕所和跑操，我们基本不会离开自己的凳子，也不会和其他同学有过多的交谈。下午和晚上也一样。对我们而言，一天只有四节课，上午、下午、晚自习和回家后的自习。

你可能看不起那些零碎的时间，但下面的数字可能会让你大吃一惊，让我们来算一下。9个课间90分钟，中午饭后午睡前大约30分钟，上放学等车以及在车上的时间大约40分钟，下午2:10之前大约15分钟，晚饭后大约35分钟，共3.5小时，比一个晚自习的时间还长！还有，平时走路快一点，边走边思考下一步的学习计划或不懂的题，吃饭、睡前不磨蹭等，都可以节省出不少的时间。

那些晚上熬到一两点，自以为自己很努力的同学，请问问自己，白天这些时间是否充分利用了？你是否在跑操后只顾尽情的休息而忘了学习？是否在期末考完后只期待着放假而丢开了课本？如果这些时间你不能好好地把握，那你晚上熬到再晚又有什么作用呢？

也有一些同学可能觉得自己也没有浪费时间，一天到晚一直坐在那里，但成绩依然不理想。那是因为你没有时刻保持紧张。既然坐在那里，就要向你坐在那里的每一分钟要效率，比如课间，同样是10分钟，有人做了5道题，有人可能只做了2道题，假想一下，如果把它放到自习课上，你能做多少，如果把它放到考场上，你又能做多少。很多人坐在那里真的只是坐在那里，这样即使你在那坐一天，又有什么意义呢？

七、基础不牢，地动山摇

很多同学相信“题海战术”，觉得题做的越多越好。不错，我们承认“题海战术”有一定的作用，但并不是对每一个人都管用。有人基础知识都还没记住，基础题还没吃透，就忙着去刷题，追求弄懂一些很难的题以炫耀自己的水平与智商，殊不知，一个不牢的基础，会让你在关键时刻功亏一篑，全盘皆输。

即使有些同学，在最后的模考中，凭借题海战术占有了一席之地，也多半会在高考的时候被打回原形。不要指望高考所有的题型你都刷过，总还会有你没遇到过的问题。基础知识才是以不变应万变的法宝。做题练的是能力而不是记忆。机械地背题是没有任何作用的。不要因为题太简单就放过，特别是对于学奥赛的同学，不要觉得课余时间少就舍不得拿出时间做简单题。

像你们这样的学生，更需要一个扎实的基础，不要对一轮复习抱太大希望，你可能根本没有一轮复习的机会，要争取一遍成功，不要给自己留后患。也有很多同学不愿意做改错这样枯燥、毫无挑战性的工作。他们觉得他们会了就万事大吉了。其实会做根本不管用，分数才是硬道理。

再一个拉开我们差距的就是课堂。在这种事上，不要过于自信。不要觉得自己一听就懂，一看就会。不要看不起老师强调的那些貌似愚蠢的错误。相信自己不会犯错的人其实恰恰是犯错的人。你我都是智商再普通不过的人，不可能轻易避开大家常犯的错误。

相信你的老师，不要整天牛气冲天，自命不凡，看不起老师，看不起同学，只认为老子天下第一。这样的人可能学得不差，但永远不会是最后的赢家。所以说149与150是有本质区别的，如果你总是有那样的心态，那你永远无法跨越149的坎。不要以为那样就是自信，自信并不是相信自己已经学得足够好，而是相信自己可以学得更好。

八、独立思考

清华大学饭桌上有这样的话：“只要方法正确，总会有突破瓶颈，柳暗花明的那一天。”

那为什么有些同学看起来付出了很多，却成绩平平？是不够聪明吗？是缺少天赋吗？不，那都是借口。部分人之所以这样，很大程度上是因为他们没有意识到思考和回顾的重要性。

他们要么一天到晚忙着做题，要么一天到晚忙着问题，花了大量的时间和精力，做了大量的表面功夫，自己确实很累，但没有丝毫效果。因为他们永远在接受别人的思想，没有内化为自己的东西。这样的人只是“纸老虎”，题目一旦发生变化，就现出了原形。随着年级的升高，题目的增多，他们会不堪重负，越学越吃力，最终往往会归结于自己太笨了而放弃。

九、远离借口

有的人不愿承认自己的错误，甚至他们从来认识不到自己错了。每次考完试，他们总会有找不完的客观理由。

比如考完试一想就明白了，但当时就是没反应过来；我本来想改这个答案，但后来想来想去还是没改；我本来写对了，后来又改错了；收卷前我发现这个题错了，但我来不及改了；只写错这么点，扣这么多分；我只是过程不严谨，结果是对的，但老师没给我分，还有人考完就改分，说这个地方不该扣，那个地方也不该扣；为什么我们写的一样，我被扣分了而他没有等等等等，往往还说的那么理直气壮，或很委屈。

其实这些全都是借口。有的时候考得不理想确实是有偶然因素，但偶然中一定有必然，一味的寻找偶然因素就会忽略必然因素。不要永远把错误的原因推得离自己远远的，说我没有错，是运气不好。如果你真的都是对的，那你怎么还有进步的可能性呢？

还有一种借口，说我都会，只是粗心，说的还很自豪，但我们的老师告诉过我们，那根本不是粗心，那是学艺不精的表现。纵使你有一万个理由，在高考面前，他们也统统与不会等同。至于发烧、缺少睡眠这样的理由，在高考前也同样可能出现，但高考绝不会因为你个人而推迟一分钟。趁着年轻，对自己狠一点，不要太娇嫩了。

更有甚者，居然抱怨老师教得不好，但你知不知道或许老师对你的付出比你自己都多。我们的化学老师为我们整理题目，曾经到凌晨四点，你什么时候学到过凌晨四点？做作业做到十二点，你都会抱怨作业太多，老师太狠，甚至觉得做不完理所应当；英语老师曾在考试前帮我们整理写作句型，连晚饭也没有来得及吃，语文老师常常早上五点起床，给我们上早自习；物理老师每个早自习都会准时到校为物理贫困户补习物理，有些同学却嫌麻烦，觉得占用了自己太多的时间，但老师这样做真的是为了你们好，你们能否进入理想的学府。

其实一点也不牵扯老师的利益，班主任更是天天盯班，把所有的空闲时间都花在了班里，眼里的血丝告诉我们他们有多疲惫。其他许多老师也都像他们一样，为我们辛勤地付出着。

在你担心没有回报而不敢为自己付出的时候，他们没有犹豫就全身心地投入了这场战斗；你说你很累，但你最多只要坚持三年，而你的老师却已不知这样过了多少个春秋，跟他们相比，你有什么资格说你累。

也许他们的教学方法并不适合你，也许他们给你布置了很多作业，打乱了你原本的计划，你有权利放弃这些，但你没有权利埋怨他们。老师也是人，也会犯错误，他们可以原谅你在强调了100次之后再101次犯同样的错误，为什么你不能理解他们没有强调到某一个考点，批错了某一道题？

怀有一颗感恩之心，他们就会成为你进步的动力，助你成功。

十、弥补弱科

在高考的战场上，最致命的弱点就是偏科，下面我们就这个问题，谈一下我们的感受。

首先，在学习的过程中要做到主抓语数外，其余各科齐头并进。如果出现薄弱的科目，要及时补救。比如，在高一的时候，我的英语比较薄弱，英语甚至有一次考到了120。在班主任的提醒下，我在假期开始补习。

那一阵，我每天拿出六个小时学习英语，仅一个暑假，我背了15篇英语作文，背完了必修五到必修九的所有单词，做了近50篇完形填空，近250篇阅读理解。开学后，我的英语成绩提高了20多分，真正告别了英语弱科的历史。

相信大家都听说过“短板效应”，其实总成绩往往不取决于你的优势科目，而取决于你的劣势科目。有人可能每一科都不是年级最高，但总成绩照样排第一；有人可能在某一科发挥格外突出，但一门排名总不过百的学科就让他永远与第一绝缘。

十一、高中生活的“苦”与“乐”

我们既没有感到高中生活很苦，也没有感到很快乐。

因为有那个信念的支持，我们关注的是“这样是不是已经很好了？”“怎样才能更好？”我们不会因为很苦就放弃付出，也不会因为学习快乐才心甘情愿的努力。因而，“苦”与“乐”对我们而言，并不那么重要。况且，我们也不觉得高中是苦海无涯，付出总会有回报，只不过有时回报来得晚了点。

高中的乐趣主要是拼搏的乐趣。比如，做出难题的兴奋，琢磨出好学习方法的激动，一天过得充实的骄傲。学与玩相比当然是苦的，所以，建议大家不妨掐掉玩的念头，一心学习，不给自己退路，也就无所谓“苦”与“乐”，你自然会“苦”中找“乐”。

给家长的10个建议

做一名好的家长非常不易，除了需要耐心，爱心，智慧，还需要不断地学习和成长，下面是陈老师给家长们的10个建议：

1、如果你家孩子写字不端正，暑假的第一要务是练字。

不要怀疑我的建议，写字不好，你孩子将来的成绩将会吃大亏。如果连孩子的写字训练都管不住，请你放弃对孩子的管理。

练字没什么很好的方法，找个不错的字帖，临帖就是了。注意，是临帖，不是垫一张薄纸描着写。

2、暑假期间请您和孩子一起制订合理的生活时间表。

督促孩子自觉安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成暑假作业，不突击完成作业；建议您督促孩子早睡早起，坚持参加1小时的体育锻炼活动，增强体质。

3、管住电脑，管住电视。

要有这么一种决心，如果孩子玩电脑着迷了，宁可砸掉电脑，也要制止住孩子电脑上瘾。

建议在电脑上设置开机密码，完不成作业，或者练字不到一定的数量，誓死也不能开机。记住，如果孩子这时候你还管不住，等他叛逆心理上来，就去泡网吧了。

4、教育您的孩子在家里要勤做力所能及的家务劳动。

要学会自己的事自己做，自己不会做的事要学着做，从小养成爱劳动的好习惯，并利用暑假看望长辈，为他们做一些事，尽一份孝心；同时要教育孩子注意用火、用电等安全。

5、发扬艰苦朴素的优良传统。

养成勤俭节约的良好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，用钱要得当、有意义；走亲访友时注意文明礼仪。

6、鼓励孩子积极参加社区公益活动。

为社区的孤寡老人、特别需要关爱的人献一份爱心，从中让孩子体会感恩、学会感恩、懂得感恩，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

7、自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险的物品；不独自外出，严禁孩子到江河、水库或山塘等地玩耍，防止溺水；出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规；不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证车辆；严禁未满12周岁学生骑车上街，以防止交通事故的发生。

8、教育您的孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。

9、教育孩子远离不良文化，严禁出入网吧、游戏厅等青少年不宜的场所；杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物，教育孩子远离迷信，远离毒品，远离邪教以及其他影响社会稳定的活动。

10、尽量抽时间与孩子多谈心、多沟通，了解孩子的需要和心理倾向，帮助孩子解决困难，努力培养孩子开朗的性格和健康的心理品质，使他（她）在成绩与挫折面前能保持良好的进取心，促进孩子健康成长。

后记：唯有信念能让人披荆斩棘一路前行，唯有信念能给人打败困难的力量。祝愿所有学子，沿着自己的梦想，坚定信念，一路向前；也希望我们哪怕平凡，也要有自己的光芒和力量~

来源：中国教育在线（zgjyzx）综合编写发布，为父母导航，陪孩子前行，给孩子最恰当的爱与教育，让孩子成为最好的自己！赶快加入我们，向着诗和远方，出发吧！

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