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2019语文高考已经难出新高度,今后究竟会有多难?毕竟,部编本语文教材总主编温儒敏有言在先:“语文高考最后要实现让15%的人做不完。高考命题方式正在进行大的改革,而且在悄悄地改。”
1.阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。
2.阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年悄悄增加了5%~8%。
温儒敏还透露:
“高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出语文教学平时教的那个水平”。
也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试!
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦,而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。
中高考变化来得太快,家长、老师和孩子惊慌失措,中国这么多名著,孩子的时间又太紧张,到底该看哪一本?
根据课标及各年级教材,与语文行业的多位作家、教授、特高级教师和专项研究的博士们,共同为大家推荐以下中高考必读、必考名著。根据各年级学生的智力与认知发展,我们分级做出推荐。
一、阅读要求
年级 | 学期阅读量 合格 | 学期阅读量 优秀 | 每天阅读量 不少于 |
一 | 2万字 | 4万字 | 150字 |
二 | 3万字 | 6万字 | 250字 |
三 | 20万字 | 40万字 | 1500字 |
四 | 25万字 | 50万字 | 2000字 |
五 | 45万字 | 90万字 | 3500字 |
六 | 55万字 | 110万字 | 4500字 |
七 | 70万字 | 140万字 | 5500字 |
八 | 90万字 | 180万字 | 6500字 |
九 | 100万字 | 200万字 | 7500字 |
二、阅读目标
1、掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。
2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。
3、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。
4、在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。
5、会使用常用的语文工具书,借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文,扩展自己的阅读面。
6、学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
三、书目推荐
第一部分:初一必读、初二必读、初三必读、四大名著(新增17本);
第二部分:世界名著(新增4本)。
以下是部分资源截图:▼ (目录)
初一部分书籍截图:▼
以下是部分书籍内容及目录截图:
《平凡的世界(上)》部分内容截图:
《城南旧事》部分目录截图:
《[穆斯林的葬礼].霍达.文字版》部分内容截图:
《[水浒传].施耐庵.文字版》部分目录截图:
《茶馆》部分内容截图:
《吕峥-明朝一哥王阳明》部分内容截图:
《牛虻》部分目录/内容截图:
《目送》部分目录/内容截图:
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