平山“教师村”：150户出了35位教师，而且他们都做了同一个选择……

平山县西部的下口镇卷掌村处于冀晋交界，太行山深处，共有150户407人，却先后走出了35位教师。更加难能可贵的是，他们中的绝大多数放弃了或进城任教或当公务员的宝贵机会，毅然扎根大山教书育人十几年甚至数十年，谱写了一曲曲动人的篇章。教师节来临之际，记者走进有着“教师村”之称的卷掌村，拜访优秀教师，还原感人故事。

 马彦明：老师兼“保姆”

坚守18年从无怨无悔

9月7日9时30分许，经过两个半小时的跋涉，记者来到位于平山县下口镇的蒿田村小学，拜访优秀教师38岁的马彦明。

轻轻推开门的那一霎那，7位四年级的学生正在认真地听马彦明讲语文课，他们笔直地坐在那里跟随老师大声地朗读课文。

（小学四年级的学生们正在认真地听马彦明老师讲课）

10时许，40分钟的语文课结束。马彦明老师利用课间向记者介绍，学校共设一到四年级，每个年级一个班，共27名学生，四名老师，学生全部来自周围的车付沟村、羊圈坪村、十八岩村和蒿田村，大部分学生为留守儿童。“除了英语别的课程我都教，一天上7节课，感觉挺充实，虽然学生少，但是也得认真备课，不能耽误孩子。”马彦明说，其余三位都是女老师，所以平时维修暖气、电灯和电脑，搬东西等活都被他承包了。

2000年，当马彦明从平山县职教中心师范专业中专毕业时，副校长希望他留校任教。能在县城当老师是多么好的机遇，但他考虑到还属贫困村的家乡的教育状况，联想到他的启蒙恩师李书亭曾拉着学生们的手殷切希望日后成为老师能够回家任教等情形，毅然婉拒了副校长的邀请。他来到离卷掌村35公里左右，海拔1500多米的瓦岔山上的麻池村小学任教。一到六年级共27名学生，只有他一位老师。因多数学生的家离学校较远，他们早晨上学时都带上了中午的干粮，中午放学后，马彦明则为学生们熬粥并炒一些简单的饭菜，乐此不疲。“虽然每天都很累，但过得真的挺有意义。”马彦明说，由于路远工作特别忙，虽一个月只能回一趟家，但从无怨言。

2003年冬天，一场大雪过后，山上结冰，路很滑，下午放学后，马彦明骑着摩托车小心翼翼地行驶在回家的路上。忽然，他咣当一声连车带人摔了个大跟头，摔倒的位置离30多米的一条沟仅隔十几厘米。车把摔得歪了，他只能一边推着一边凑合着骑一小会儿，本来离家一个小时的路程，他走了三个多小时，回到家时早已筋疲力尽。谈到九死一生的这次经历，他只是淡淡地笑称：“我命大，还有好多学生要教呢，没完成任务。”然而，虽他事后后怕，但这种危险也没能阻止他继续当老师。

如今已是蒿田村小学校长的马彦明还经常为村里贫困家庭的孩子出资购买练习册等学习用品。遇到雨雪天气，或家长由于有事不能尽快来接学生的情况时，马彦明直接开车将孩子送回三四公里以外的家，而这样的一幕已发生了无数次。

（马彦明老师正在讲课）

18年来，马彦明对他的选择无怨无悔，他一头扎根在大山深处教书育人，从未离开。经常有村民称赞道：“马彦明既是好老师又是好‘保姆’，是俺们村的骄傲。”马彦明介绍，当初的选择与启蒙恩师李书亭也有关系。“我们这批老师绝大多数受李老师影响，甘于在山村任教也是对李老师精神的一种传承。”

 李书亭：一家17位老师 

带动绝大多数年轻老师扎下根

64岁的李书亭在卷掌村德高望重，他们一大家出了17位老师，并且大多数在当地任教，早已传为佳话。在他的影响和带动下，村里迄今为止走出的35位老师中绝大多数也都回到了家乡。

1971年，从平山县北冶中学高中毕业后，那时的高材生李书亭面临三个选择：要么到下口镇放映队工作，要么可以到平山县交通局当公务员，还可以来到下口镇中学当老师。李书亭回忆，他的初衷就是想当老师，虽然那时的待遇挺低，正好其父亲也给了他做老师的建议。他毫不犹豫地来到学校报到，而这一干就是40年直到退休。

“村里属于贫困村，村民观念落后，经济条件也不太好，好多学生面临辍学的窘境。”李书亭回忆，他就经常登门做家长工作，家庭条件确实困难的，他就尽全力资助，而他的学生马彦明就曾遇到过这种情况。

马彦明在考取了平山县职教中心后，其父母曾因每年几千元的学费发愁。“家里条件差实在上不起学啊。”他的父母感叹，犹豫再三后决定让其打工。李书亭了解情况后，曾两次登门做工作劝说。“第二次我和他父亲聊了个通宵，孩子有出息，只有上学才能走出大山学本事，将来可以回报家乡，不上学太可惜了。”李书亭说，没钱可以借钱供孩子上学，有困难就说，能帮他就尽力帮。像马彦明这种情况的学生，李书亭在从教的40年中已不知帮了多少个。难能可贵的是，李书亭的儿子也在他的影响下，放弃了到井陉县做公务员的机会，中专毕业后回到了家乡当起了老师。此后，众多李书亭的学生们学成归来当起了老师，一头扎在了家乡，有的一干就是十几年，甚至数十年。

 下口镇中心学校校长：

好政策吸引更多年轻人投身山村教育

谈起卷掌村可喜的教育环境，下口镇中心学校校长李彦子高兴地说，卷掌村喜人的风气在全镇最具代表性。近些年来，国家实施的教育均衡发展战略，让山区学校的教学条件得到了很大改善，教师待遇也普遍提高，尤其对山区的老师有了些政策上的照顾。除了教师本身想扎根山区的情况外，这些好政策也在一定程度上吸引了意愿不是太强的青年老师走进山村。“全镇42名老师，相比过去，现在的流动性小了许多，真正保证了教学质量。 ”李彦子说，希望并欢迎更多的青年教师为山区教育贡献自己的一份力量，好政策可以进一步带动更多的有志青年加入进来。

文/图 燕赵晚报融媒体记者 刘琛敏

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