扎克伯格的成长史，能给中国父母什么启发？
文 | 张宏涛
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很多中国人有足够的理由去喜欢扎克伯格
① 24岁开始，他就是全球最年轻的亿万富翁（1984年生），也是有史以来全球最年轻的自行创业的亿万富豪。目前财富排名是全球第四。
② 他是全球最慷慨的慈善家（2013年年度慈善排行榜榜首）。
③ 他是全球最受欢迎的CEO（2013年评选得分最高，待员工很和善）。
④ 他生活很简朴，成了全世界最富有的年轻人，还在一室一厅的小公寓里住，衣食住行都简单地像个乖学生。
⑤ 他对爱情很忠贞，与女友恋爱长达9年，公司上市的第二天，也是520这天宣布结婚，几天后，28岁生日那天举办婚礼。
⑥ 他还是半个中国女婿（妻子原籍中国），为了和妻子的奶奶（中国老人，不会英语）直接交流，他风雨不断，苦学了一年多的中文，后来在清华大学讲座时，全程用的是中文，而非英文。
⑦ 他和中美两国首脑在一张桌子吃饭，多次和各国首脑共餐……
看了这些介绍，也许你会像我一样，对小扎不只是喜欢，简直是崇拜了。这明明是网络小说男主角里才会有的绝世好男人啊！
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这样的开挂大神的成长经历，你不好奇吗？让我们来探究一下，看看有能否受些启发！
小札于1984年5月出生于纽约富人区，父亲是牙医，母亲是精神病医生。10岁的时候，父亲送给他一台电脑作为生日礼物。
看到这里，我心想：小札可真幸运。如果他出生在贫民窟，他不会得到电脑；如果他父亲不那么新潮（要知道是1994年，中国十几亿人怕没几个人有个人电脑的，更何况是个才10岁的孩子）。
即便他出生于现在的中国，他还是很难有机会在10岁时就拥有个人电脑，因为我们中国的父母会说：这么小就玩电脑，会不会把眼睛弄坏啊？会不会网瘾啊？会不会上黄色网站，或者看到一些不该看的东西啊？会不会影响学习啊？所以，即便父亲给买了，也会被爷爷奶奶、外公外婆、周围邻居以及老师的唾沫给喷死，还得把电脑要回来，然后每个周末让玩半个小时。这样的话，小札就真的没机会了。
11岁那年，父亲的电脑知识已经无法满足他，便给他找了一名计算机软件工程师做家庭电脑教师，教他编程，每周上一天课。
我在想：我们中国的父母，有几个人有这样的魄力？我们中国的很多父母不是没有钱给孩子请家庭老师，但请的不过是辅导课本知识的老师，比如英语和数学。
我们之中很多父母的视线以及眼界，都被应试教育以及学校和老师给框住了，只能看到孩子一时的学习成绩，而不会看到孩子的长远发展，同样也看不到孩子内心的感受，不会去满足孩子愿意学习新东西的愿望（家长们只把课本学习当学习，其他内容的学习都不会被他们认可）。
甚至我上高一的时候，语文早自习，我看《中学生阅读》（我们河南的刊物，里面都是与语文有关的文章赏析点评），语文老师都很生气，警告我，不许看这个，只许死记硬背语文的所谓知识点。
孩子不论做点其他什么事，都会有家长觉得孩子玩物丧志、影响学习。恨不得孩子做机器人。比如很多朋友曾经提到，孩子打个篮球、踢个足球，家里长辈都不高兴，觉得孩子浪费时间，会耽误学习。
有个成语是“利令智昏”，他们是被应试教育给弄昏头了，目光短浅到只看到一时的考试成绩，拼命想剪去孩子所有的翅膀，让孩子变成没有兴趣爱护和感情的学习机器。
12岁那年，父亲和他交流时，抱怨接待员通报病人来就诊的方式太原始落后（接待员只会喊一声，来病人了，医生不知道这病人是第一次来还是第几次来复诊），小札就为父亲开发了第一款软件，完美地解决了通报病人的难题。
首先，父亲愿意跟孩子交流自己的工作以及遇到的麻烦。我们中国的父亲有多少愿意放下架子和孩子交流的呢？很多家长，特别是父亲，喜欢在孩子面前摆出一副高高在上的架子，怕不如此孩子就不听话。所以，他们不敢和孩子敞开心扉交流，他们不敢流露出半点自己遇到困难的意思，妄想在孩子面前做个高大全伟光正。
其次，中国的父亲喜欢打击孩子。如果小札说：我帮你做个软件搞定。中国父亲会不会立刻奚落他：小孩子懂个屁！别想那些乱七八糟的玩意儿，好好给我学习，对了，你作业做完没？没做完你还有闲心在这儿？赶紧回屋给我做作业去！这样把孩子尝试的欲望给打击得烟消云散了。
家庭教师很快就没有新东西可以教给小札了，小札就每周四在附近的大学与计算机系的研究生们一起听课。他的计算机技能不断提升。
如果是在中国，那就想都别想了。很多孩子连家里人结婚或去世，父母都不让他们来，担心耽误他们学习（学习这个词真是让人讨厌啊！因为简直是真正学习的反义词）。家长会允许一个孩子每周都请假一天去大学学习吗？他们会说：别瞎折腾，好好做你的本质工作，好好上你的学，真想学计算机，等你将来考上大学再说吧！
大学本来只是为学生服务的，是学生学习的地方，并不是只有考上大学才能进大学学习。但是我们中国的家长，对大学有一种莫名的崇拜，封建思想残留很严重，总觉得考上大学想考上状元一样。其实完全不是那么回事。
古代的状元，更类似于考上了公务员，而不是考上大学。因为状元不需要再学习，直接当官了。进入大学，不过是真正开始学习专业课而已。有钱的家长，真的不需要孩子十年寒窗苦，去名牌大学学习也很容易，只是拿不到文凭而已。不过，很多家长让孩子进入大学，就为的是一张文凭，为的是将来好找工作，而不是为了学习。本末倒置。
高中时，小札和朋友一起创建了一个音乐插件，获得技术界一致称赞。微软等公司想高价收购，但小札坚持免费供网民使用，不要钱。微软见收购不成，就想以95万美元的年薪招聘他，小札同样谢绝。高中毕业后，他进入哈佛大学学心理学。
小札家不缺钱啊，虽然不是特别有钱的人，但人家不缺钱，小札也是富养长大的，对物质没有贪婪的欲望，不会被金钱所引诱，而改变自己的初衷。所以他拒绝了高薪，拒绝做螺丝钉，跟随自己的兴趣继续做自己喜欢的事情。
如果他是穷养长大的，面对金钱的诱惑，他是很难抗拒的，哪怕他家里有钱，因为那不是他的钱。只有富养（尤其是心理富养）长大的孩子，内心才不会匮乏，也不会有金钱的匮乏。没有金钱匮乏感，才不会被金钱引诱。
我记得2003年左右，看过一篇文章，就是写的小札，是个中国人写的，说小札曾经有机会拿百万年薪，可惜年轻气盛，居然放弃了。后来就泯然众人矣，还提到他在哈佛大学为“未经授权就引用同学照片”道歉的事情。作者的意思是，小札太傻了，当初应该接受微软的聘请，去微软做个螺丝钉，这样有稳定的收入多好？可惜你个年轻人太狂了，现在泯然众人矣了吧？这样的作者实在是匮乏感太重了，不知道人生并不是为了赚钱，而是为了做自己想做的事情，体验丰富精彩的人生。
小札去学心理学也让我惊喜。作为心理咨询师，我经常跟一些朋友推荐，让他们去参加心理咨询师培训，系统学习下基础心理学。因为网上很热闹的什么家排、什么塔罗，各种各样的心理学组织，都是在基础心理学的基础上搞出来的。如果你学了基础心理学，这些东西，你就很容易理解。
小札学心理学的意义在于，他在技术上已经很成熟了，但对人性的了解，对美国最顶尖的一大批精英学生的了解还不够，去哈佛上心理学，完美的解决了这些问题。相当于他本来武功已经很高，又去学习了内功。
用生涯规划师古典的说法是：“除了技术，好的创业者需要人的部分——更深刻地理解他的未来用户：最精英的一群年轻人需要些什么？真正理解人们的需求，需要和他们泡在一起、混在一起，甚至成为其中一员——哈佛大学的学生宿舍恰恰给了他这个机会。”
在哈佛的扎克伯格也没闲着——2003年他破解了学校的档案库，把里面学生的照片调出来，做成Facemash网站。一周以后，这个软件被学校关停，一方面有人投诉隐私权被侵犯，一方面因为其火到服务器几乎瘫痪了。扎克伯格因此在校园内名声大震，两个高年级的同学找到他，邀请他参与编写一个叫做Harvardconnection的社交网站。
2004年，Harvardconnection项目还未结束，扎克伯格自己的网站Facebook就正式上线了。吸取了前两个网站的精华，网站火爆了。
“破解了学校的档案库，把里面学生的照片调出来，做成Facemash网站”这件事可能会被说成是人生污点，要记入档案什么的。但另一方面，这也正是我们很少能创新，很少能成功的原因。成功者都是敢于打破常规的人，不是因循守旧、循规蹈矩的人。我们中国的孩子从小被要求乖巧，被要求听话，被要求考试必须写死记硬背的标准答案，一个字都不准不一样，被要求听老师的话……被训练的像个机器人一样。你要求孩子循规蹈矩，却期盼孩子出人头地（不要孩子循规蹈矩，鼓励孩子打破常规，不是让孩子违法犯罪）？
小札显然是散养的，除了不违反法律，没被要求要遵守一切规章制度。所以，他才大胆尝试，为后来的脸谱网的创立，起到了非常大的作用。
后面的事情大家就都知道了。不再多说了。你有受到什么启发吗？
本文写作于2015年初
文章作者：张宏涛
心理咨询师，家庭教育指导师。建有亲密关系沟通群、童年阴影·父母关系群等学习群。
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