【教育改革】除农村外，宁夏全面取缔学前班或幼小衔接班！严禁幼儿园超纲教学
幼儿园学小学课程
孩子不能输在起跑线上
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近年来
一些幼儿园提前教授小学内容、强化知识技能训练
“小学化”倾向比较严重
针对这一问题
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7月26日，发布君的小伙伴获悉，自治区教育厅办公室印发《自治区教育厅办公室关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》（以下简称《通知》），即日起至2019年6月底将在全区开展幼儿园“小学化”专项治理工作，全面纠正幼儿园教育“小学化”倾向。
”除农村外 全面取缔学前班或幼小衔接班
《通知》指出，我区将开展学前班、幼小衔接班治理整顿工作，除部分农村地区在幼儿园布局不完善的情况下，允许小学附设学前班外，其他所有地区公办学校、公民个人、民办教育机构均不得举办学前班或幼小衔接班。城市（县镇）公办学校举办的学前班要全部停止招生。公民个人、民办教育机构举办的学前班要全部取缔。
严禁幼儿园提前教以下内容
“小学化”主要是指幼儿园的教学内容、教育方式以及教育环境“小学化”。
《通知》指出，严禁幼儿园教授小学课程内容，将加大督查力度，坚决纠正幼儿园提前教授拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，及给幼儿布置小学内容家庭作业、组织考试测验等做法。
公办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的，一经查实，要对园长进行严肃处理；民办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的，要限期整改，屡禁不止的，降级降类或取消办园资格。
要纠正机械背诵、记忆的知识技能性强化训练行为
《通知》还提出，针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动，脱离幼儿生活情景，以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动；或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为，要坚决予以纠正。
要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念，坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。
幼儿园要创设活动区域提供丰富的玩教具、图书
《通知》要求，各幼儿园要根据幼儿年龄特点创设活动区域，并提供丰富的玩教具、图书。对未按规定创设活动区域（区角），未提供充足的玩教具、游戏材料和图书，缺乏激发幼儿探究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的，要调整活动区域设置，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图书。
小学要严格做到零起点教学
《通知》要求各地教育行政部门要加强小学一年级教学进度监管，小学起始年级要按国家课程标准，严格做到零起点教学。对于未按规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学，以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试，或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的，要坚决纠正，并视具体情节追究校长和相关教师的责任，纳入规范办学诚信记录。
此外，《通知》提出要解决教师资质能力不合格问题，对于不具备幼儿园教师资格的，要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证，仍不能取得教师资格的，要限期予以调整。教育厅明确，对问题频发、社会反映强烈的幼儿园，实行年检一票否决，并严肃追究其主要负责人的责任。
信息来源：宁夏日报
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