绿迹零废弃学院*环保酵素之旅

在4月18日下午，我们来到了光华学校小学部三年级1班，“在春天在哪里”的歌声中我们开始一场有趣的环保酵素之旅。

在环保酵素之旅开始之前，绿迹环保特邀讲师虹莲老师和春天老师首先带着光华小学三年级1班的同学们来到户外进行一场有趣的游戏——松鼠与大树的游戏，游戏中，有的同学扮演松鼠，有的同学扮演大树，在老师喊出火灾时，松鼠跑，大树站着不动；在老师喊出洪水时，大树跑，松鼠则站着不动；当老师喊出地震时，松鼠和大树一起跑。通过游戏中扮演松鼠和大树，调动起同学们对大自然的兴趣，增加了同学们与老师之间的互动，同学之间也形成了良好的默契，同学们参与活动的积极性被调动起来了。

第一个环节便是毛毛虫探索之旅，老师带领着同学们各自在校园里探秘自然世界，寻找环保酵素的制作材料，很快，“小毛毛虫”们在校园里发现很多“宝藏”，可以用来制作环保酵素的材料，有落叶，有掉落的花瓣，有杂草……

在老师的带领下，同学们各自满载而归，带着自己在探索自然世界时所发现的“宝藏”集合回到了教室，互相兴奋地展示自己发现的“宝藏”，回到教室后，两位老师为同学们详细地介绍了环保酵素。随后，老师又为同学们展示了关于全球变暖和环保酵素在中国的发展状况的视频，同学在看过视频后，纷纷举手发言表达自己地内心感受和想法，想要快点为地球母亲做些自己的贡献，保护我们的地球母亲。

老师们把准备的洗干净的水果分给同学们吃，并把果核和果皮收集好放在一边，等待一会儿用来制作环保酵素。为了让同学们对环保酵素的清洁能力有直观的感受，老师让同学们自己亲自动手做了一个关于洗洁精和酵素的清洁能力的对比实验，两组同学分别用洗洁精和酵素清洗环保饭盒，结果酵素的清洁能力胜出，同学们对神奇的环保酵素更加感兴趣，希望能赶快制作出属于自己的环保酵素。

随后春天老师开始讲解环保酵素的制作过程，讲完后老师把酵素需要的材料和配比写在黑板上，开始分组准备制作酵素，同学们兴奋地制作属于自己的环保酵素，首先是一个500ml的空瓶，加上300ml的水，30g的红糖和90g的厨余垃圾，厨余垃圾当然是刚刚同学们吃完水果收集的果核和果皮，加上同学们在校园里收集到的落叶，花瓣和杂草。等酵素制作好后，老师告诉同学们，我们的酵素是由自然界的很多“小精灵们”帮助我们一起制作好的，所以环保酵素是有生命的，同时分给每位同学两张便签来诉说对环保酵素的爱并写上自己的名和日期，接下来等待1个月后酵素的最终完成。

同学们互相之间展示自己制作的酵素，脸上露出开心的笑容，环保酵素之旅也快接近了尾声，老师给同学们每人发一瓶已制作好的环保酵素和一本关于环保酵素的宣传册，同时为同学们布置两个特殊的“家庭作业”——使用老师发的已制作好的环保酵素按照比例洗碗和泡脚。洗碗时的配比是洗洁精、酵素和水的比例是1：1：5；泡脚时酵素和水的比例是一盆水加三瓶盖的酵素。

酵素环保之旅也将要告一段落，同学们在课堂上的兴奋劲儿仍然意犹未尽，学到了很多关于环保的知识，也体会到了大自然的神奇力量，更学会了爱护我们的大自然，要从自己做起，从小事做起，从自己的第一瓶环保酵素做起，使用更多的环保用品，不仅有益身体健康，又为大自然母亲贡献自己的一份力量。

2017.4.19

摄影：航航

编辑：荣荣