北京诚敬仁【杨老师书法教室专栏】优优的成长记录（三)

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优优现在六岁，在升为小学生前，

书法教室的老师，

为了帮助优优

尽快适应未来的学习生活，

也以小学生的标准来要求优优。

优优也很懂事地配合老师，

偶尔管不住自己时，

也会想起老师的叮嘱，

不让老师父母操心。

有时还会跑到老师身边说：

「老师我不让您为我操心了，

我已经是小学生了。」

边说还用他的小手给老师捶背揉肩，

每每看到优优如此，

老师的心里都是暖暖的！

对于书法规范和书法基本功，

优优已经熟稔于心，

蘸墨、顺笔间，

皆可看出他的自信与淡定，

现在的优优，其从容的表情中

已然微露出小书法家的气质了！

老师在给同学们讲解书法规矩，

这可是学习书法

最重要的一个环节哦，

凡事慎于始，有好的开端，

才能结出好的果实。

优优作示范，配合老师，

演示给学弟学妹们观摩效仿。

基本功已经很扎实的优优，

可以给新来的学弟当小老师了，

您看，优优的表情多么专注啊！

为了更好地适应将来的学习生活，

优优也在刻苦练习硬笔书法，

写一手好字能给人留下一个好印象哦!

在书法班学习的这段时间，

优优通过读经、硬笔字

的学习已经认识了很多字，

相信在未来的学习时光里，

优优会更轻松、更自信。

饭后主动做清洁卫生，

已经是班里的「大哥哥们」

当仁不让的重要事情了，

但小学弟学妹们也不甘落后，

积极帮忙。

你拿簸箕，我拿扫帚，

分工明确，相互谦让，

和谐氛围充满整个餐厅。

午后的户外运动，

是小朋友们最期待的了。

饭后在小公园里接接地气，

做做游戏，

劳逸结合能让同学们

收到更好的学习效果。

别小瞧这单指双人移动乒乓球运动，

它可是既锻炼了专注力、

耐力、平衡力，

更学会了与人协作的能力！

「年年月月花相似，

岁岁年年人不同。」

不知不觉中，

我们的书法技能都提高了，

不知不觉中，我们都长大了。

这同样的字，不同的风格，

是否也预示着未来人生不同的精彩！

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