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独立卫浴、冷暖空调…梅州这间乡镇学校的宿舍,你羡慕了吗?

梅州日报 2022-07-16


24小时供应热水、

独立卫浴、冷暖空调机、

“明厨亮灶”的食堂……

如果不告诉你

你会以为这是哪里?

这是大埔县银江镇中心小学

↓↓↓

大埔县银江镇中心小学。


过去,这样的条件对于农村孩子来讲几乎是“奢望”,但在今天,这种“奢望”在我市农村义务教育阶段寄宿制学校变成了现实。


寄宿制让农村娃有了“新家”


大埔县银江镇中心小学占地1万多平方米,全校师生500多人。校园规模虽不大,却“五脏俱全”。一进校园,迎面便是一个标准化运动场,在运动场后方,一栋教学楼与学生宿舍相依而立,学校食堂则“藏”在这教学楼的一楼。

生活在这样的校园
是什么样的感觉?
看完这份时间表
你或许就能明白
↓↓↓


大埔县银江镇中心小学

寄宿生日常

6:30  校园起床铃声响起


6:30-8:00  自主洗漱,去食堂吃早饭,饭后可以选择去教室里阅读或者到运动场运动


8:20  上课


11:00  分批进入食堂吃饭,饭后可以选择回班阅读或者回宿舍休息


放学后,在自己宿舍里洗热水澡,然后吃晚餐,安心上晚修


“我们学校现在共有学生461人,其中,寄宿生有120人,午膳生321人。为了给广大学生家长提供方便,我们给住得比较远的学生提供住宿,一些家离学校不远,但是家长中午不方便接送的学生则让他们中午在学校吃饭,教室里休息。平时会有宿管和教师全方位管理,指导他们养成良好的生活习惯,并保证他们的安全。”该校副校长陈俊辉说。


大埔县银江镇中心小学宿舍经过改造后,住宿环境得到极大提升。


这样的住宿场景在多年前是另一番模样


“学校2004年就开始免费提供寄宿,但之前的住宿环境还是比较简陋的,宿舍老旧,床位不够,食堂要烧柴煮饭,浴室是公共澡堂,平时学生还要排队打限时供应的热水。”陈校长回忆起学生们多年前的住宿场景。
2019年
在政府的大力支持下
银江镇中心小学投入200多万元
用于改造提升学校住宿环境

8人间的宽敞宿舍、
独立卫浴、冷暖空调机、
水质过滤净化器、
可供300人用餐的宽敞食堂……
该校宿舍环境发生了翻天覆地的变化
越来越多的乡村学生向往寄宿生活



大埔县银江镇中心小学,学生在宽敞的食堂内就餐。


“我爸妈都外出打工了,家里只有我爷爷照顾我和姐姐。我姐姐也在这所学校上学,一开始只有她寄宿,后来爸妈发现学校寄宿的环境特别好,去年让我也来寄宿,这样他们也比较安心。”寄宿生陈润铧说,以前上学需要大半个钟,幸好学校提供住宿,让她省时省力,宿舍就像她的“新家”一样,温暖又安心。



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方位推进寄宿制学校建设


大埔县银江中心小学的现状是农村义务教育寄宿制学校建设造福乡村孩子的一个缩影。2001年,国家推行“撤点并校”,全国农村小学和教学点数量锐减,教育资源集中到了乡镇。学校离得远了,农村寄宿制学校在各乡镇广泛流行,越来越多的孩子告别了山遥路远上学难的日子,开始了寄宿生活。


一直以来,我市坚持优先发展农村义务教育,重点保障推进农村学校基础设施建设和教学装备配件,并将农村义务教育寄宿制学校建设作为教育发展的一项重要工作来抓。


2018年,我市紧抓被列为全省寄宿制学校建设试点市的契机,将寄宿制学校建设作为补齐农村教育发展短板,促进乡村振兴的一项重要举措。并把寄宿制学校建设试点和乡村小规模学校达标建设工作列入《梅州市推动义务教育优质均衡发展行动方案》《梅州市乡村振兴综合改革试点实施方案》等政策文件。为进一步加强乡镇寄宿制学校建设,我市还健全工作机构,成立农村义务教育寄宿制学校建设试点工作领导小组,加强组织领导和统筹协调,组织各县(市、区)编制农村寄宿制学校建设专项规划,规划新建、改扩建一批农村义务教育寄宿制学校,配齐各项生活和卫生设施设备,确保基本满足农村偏远山区学生和留守儿童寄宿需求。


2018年至2020年,我市将省下达农村义务教育寄宿制学校建设的4340万元补助资金,全部用于各县(市、区)新建、改扩建农村义务教育寄宿制学校。截至今年8月底,全市现有农村义务教育学校数634所,农村义务教育学生256767人,其中,农村寄宿制学校数144所,农村寄宿学生29757人,三年来合计投入专项资金6467万元,改善了一批寄宿制学校的办学条件,建成了一批生活设施完备、管理到位的寄宿制学校,大大缓解了农村留守儿童和边远山区孩子上学难的问题。


下一步,我市将继续推进农村义务教育寄宿制学校建设,在保障基本教育教学条件的同时,完善宿舍、食堂、厕所、运动场、校园监控系统等配套设施,改善农村寄宿制学校办学条件,满足学生的寄宿需求。


来源梅州日报(mzrbweixin)

文/梅州日报记者:吴海清

图/梅州日报记者:林翔

通讯员:曾勇燕

编辑:刘滨

审核:王磊 严海苑

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