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他的课,每次都“秒光”!

西华大学
2024-10-18


在建筑与土木工程学院,有这么一位在学生中拥有超高人气的老师,他的课次都会“秒光”,每到新学期选课学生都需要“拼手速”才有可能选上,而没成功选上课的学生还常常会到教室旁听,哪怕站在最后一排,哪怕没有座位也愿意。这位让学生“排除万难”也要来见一面的老师,就是建筑与土木工程学院教工系部支部书记杜德权副教授。



吸引学生的秘诀

“这些都是课本上没有的”


在2003年进入西华工作之前,杜德权曾经在重庆第一建工集团工作了十年。这十年的项目经理工作经验,一个人负责“养活”团队二十几号人的压力推动,让杜德权对土木工程行业有着深厚的情感,同时也有着非常深入透彻的了解。因此,在课堂上他总是能找到将理论知识与现实工程紧密结合的切入点,将复杂的土木工程理论以通俗易懂的方式传授给学生,并使用日常生活中的例子来解释抽象的概念,这也是他上课吸引学生的“秘诀”。


“同学们,大家都知道港珠澳大桥吧?这是一座连接香港、珠海和澳门的巨大工程,是世界上最长的跨海大桥,也是我国交通史上技术最复杂、建设要求及标准最高的工程之一。”在某次的课堂讲到施工新技术时,杜德权以港珠澳大桥为例进行拓展,“那么大家知道港珠澳大桥一共申请了多少专利技术吗?”在同学们专注的目光中,杜德权以港珠澳大桥的主桥施工为引,简要讲解了大型钢结构桥梁制造技术、沉管隧道施工技术等新技术的发展,让大家对于具体工程项目中的制造、运输、安装、对接等多个环节有了更具象化的了解。


从教二十年来,杜德权主要负责讲授《土木工程施工技术》《土木工程组织实施》《工程经济学》等专业主干课程,丰富的工作经验也让他总是能信手拈来地举出教科书上没有,却在实际操作中常常遇到的各种情况。“课本和实践还是有很多不一样的地方。学生可能会觉得理论空洞,过于枯燥,因此我会把自己的实际操作经验拿出来讲,并适当进行扩展。比如在施工中,人工挖基坑时需要注意哪些问题、工人要怎样爬梯、如何使用安全绳等等,以及在管理方面需要做哪些工作等,这些都是课本上没有的。”杜德权谈到。



杜德权生动形象的讲述常常让教学经验丰富的老教师和来听课的督导都赞不绝口。他将理论与实践相结合,让学生喜欢听、听得懂。精彩的讲解让杜德权的课堂炙手可热,即使是他的选修课,也常常有很多学生旁听。



春风化雨育桃李

“这是一个老师该做的事”





虽然曾经在建工行业的收入不错,但杜德权却一直对自身的职业发展有着更高的追求和期望。他明白,只有提升学历才能更深入地学习和运用专业知识。2000年,他考上了重庆大学管理科学与工程专业硕士并毅然辞去工作,开始专心学习。毕业后,杜德权入职西华大学,开启了自己的教师生涯。身份的转变,不仅是他对知识的渴望和追求,也是希望能够将自己的实践经验和知识回馈给学生,并为学生提供更好的教育和指导。


杜德权不仅重视课堂上的教学,也非常注重同学们在课后掌握知识的情况。土木工程类专业学习强度大,有的课程只要落下一点也许就很难跟上进度,而杜德权从不吝啬自己的时间与精力,只要学生遇到问题,他都会专门安排学生到办公室进行面对面的交流和指导,为他们答疑解惑。有时候,有个别学生考试因成绩不理想提出要求查阅试卷,杜德权也不会生气,他会在错题下方写出错误原因和正确答案,并拍照发给学生,帮助他们分析失分的原因,让他们明白这道题为什么错且错在哪里,从而真正掌握这个知识点。“虽然这个过程很费时间,但我希望每个学生都能在课程结束后有一个反思和复盘的过程,真正让知识入脑入心,这是一个老师该做的事。这也是我们学院一直想要推广的做法。”他说。



杜德权始终坚持“以学生为中心”的教育理念,保持着学习的状态,步履不停。他总是及时学习关于教育的最新理论成果,坚持利用现代信息工具,如MOOC、国家一流课程网站等,挖掘专业新知识、学习先进教学方法。教学中,他积极探索和研究高等教育教学规律和学生的认知规律,注重因材施教,针对不同教学内容采取行之有效的教学方法;课堂之外,他坚持在学生教育管理的实践中总结经验,注重学生分析问题、解决问题能力的培养,构建以培养学生职业素养和职业综合能力为主线的教学内容,使学生的知识、技能和综合素质得到明显提升。


用心呵护学生成长

“学生的肯定比任何名誉都高”





杜德权是教工支部书记,也曾当过两届班主任。他自己也记不清有多少次和学生在各种场合谈心谈话,解决他们在成长中遇到的学业、就业、人际交往、心理上的压力和困惑,他常常告诉学生“要用两条腿走路”杜德权表示,希望学生能够全面发展,不仅要学好书本知识,也要学会为人处世的道理,培养自己成为适应社会的人才。他积极引导学生结合职业生涯规划对自身发展、提高、进步等各方面进行科学的定位,对应获得的知识、技能和综合素质做好严谨、科学、合理、全面、切合实际的规划。


在与学生深入交流的过程中,他发现很多同学虽然在评奖评优方面表现出色,但却缺乏与人交流沟通的能力,不善于表达自己,连做自我介绍都会紧张。于是,杜德权鼓励学生积极锻炼自己,努力成长并适应社会的需求。“我鼓励他们平时要锻炼自己说话的能力,面试的时候要大胆表达自己,让面试官了解他们的闪光点。”他毫无保留地将自己的经验传授给学生,告诉他们在考研、工作面试时,应该注意的各种细节。多年来,在他的指导和帮助下,一批批学生成功“上岸”。



认真负责的工作态度和幽默风趣的讲课方式,杜德权深受老师和同学们的喜爱和尊敬。2001级工程管理专业的学生周锦光说:“杜老师是一位很随和的老师,他非常平易近人,与他沟通很轻松,没有压力与障碍。”虽然已毕业多年,周锦光仍记得杜德权曾经带领同学们利用假期到工地实习,帮助大家增加实践经验,而这些宝贵的经验也为他以后的工作提供了很大的帮助。如今,周锦光已经在中建五局第三建设有限公司担任副总经理。虽然毕业已近二十年,但在工作中,他常常会想起杜德权的教导,要做与社会接轨的人才。出于对杜德权的认可和信赖,许多毕业生以用人单位的身份回到母校招聘,因为他们相信杜老师培养出的学生一定行。


从同事处得知自己被学生评选为“我最喜爱的老师”,杜德权非常高兴:“在我的心中,学生的肯定比任何名誉都高。”他认为,金杯银杯不如在学生心中的“好口碑”,做学生心中的好老师还需要自己坚持不懈地努力。只有强化自身素质,恪尽职守,开拓创新,做好各项教育教学工作,才对得起学生的支持和喜爱。



对教育事业的热爱与追求,课堂上学生专注发光的眼神,学生解决问题后的肯定和感谢……这是只有站在三尺讲台上才能体会到的幸福感和成就感,也是长期以来让他坚持在平凡岗位上默默耕耘的内在动力。崇德勤业为人梯,乐教爱生铸师魂。育人二十载,他的西华故事仍在继续。 



内容来源 | 西华大学记者团

作者 | 李佳蔓 候欣 曾益

 编辑 | 林昱汐 李保婵

编审 | 陈彧 王舒


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