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保研、拿全国一等奖……她解锁新体验的脚步永不停止
她是一个探索者，在项目中，寻找方向与灵感；她是一个赶路人，在日夜里，埋头创作与设计；她是一个收获者，数不清的奖状，见证了她的努力与坚持。她叫吴佳露，来自建筑与土木工程学院2019级建筑学专业，现已保研至西南交通大学。“尽最大努力，不预设后果。”这是她给学弟学妹的寄语，同样也是她成功的重要秘籍。
吴佳露，建筑与土木工程学院2019级建筑学专业本科生，保研至西南交通大学继续深造。本科期间多次获校一等奖学金。2021年参加“‘易居杯’全国房地产策划大赛”获全国一等奖，2022年参加了近十项竞赛并均取得优异的成绩，获米兰设计周中国高校设计学科作品展全国二等奖、第十一届绿色建筑设计大赛全国特等奖、四川省大学生未来设计师四川赛区三等奖、“仙海杯”大学生乡村振兴创意设计大赛二等奖、“3D大赛”全国三维数字化创新设计大赛省一等奖、四川省大学生智慧文旅创新创作大赛一等奖、“互联网+”大学生创新创业省级铜奖等各大奖项。2021年，参与四川省大学生创新创业省级项目立项并顺利结题。
保研之路：漫漫征程，勇往直前
优异的成绩往往离不开良好的行为习惯和学习方式。“在学习上，效率是最重要的，我会在最短的时间里进行最有效的学习。”吴佳露说。上课时的她极其专注，跟着老师的思路进行学习，避免落下任何一个重点。学习时，她甚至会因为注意力过度集中而忽略身边朋友说的话。当然，除了要有足够的专注度，取得优异的成绩还需要恰当的学习方法。“平时上课，我会把老师讲解的重点难点录音。然后根据录音来完善笔记，到了期末边听录音边整理笔记，进行整体性复习。”她说。
面对困难不言弃，方法总比困难多。谈到学习过程中遇到的困难，吴佳露表示自己是一个很喜欢纠结的人，最初面对建筑学的专业课题，经常很难确定一个最佳设计方案。“我脑子里的想法太多，临近期末也很难做出选择，后来我会把想出的很多设计方案一起发给老师，再根据老师的评价来取舍。”她说。面对纠结不定的情况，老师的建议犹如灯塔，为她指引方向。
如果将吴佳露的保研过程代入王国维所说的三种人生境界中，决定保研有一种“蓦然回首灯火阑珊处”的浪漫。“前两年，我对保研不是很了解，但在参加竞赛的途中遇到了上一届升学的学长学姐，他们给了我很多建议。基于成绩的考量，我发现自己可以试一试。”她说。
和所有想追求保研的人一样，吴佳露也难免陷入迷茫。学院里优秀的同学比比皆是，内心本能的恐慌和对未来的不确定让她陷入了焦虑。“去年年初，我有一个月窝在家里，天天思考怎么解决焦虑，然后去预设我的未来和最坏的结果。但我发现与其逃避不如直面困难，因为压力是一直存在的，焦虑是伴随产生的，所以不如走一步看一步，尽全力去做，不预设后果。”吴佳露说。于是，她便主动向一起准备保研的同学询问进度，着手写文书，激励自己继续前行。“这世上本没有路，走的人多了也便成了路。”她说，“与其在原地踌躇徘徊，不如坚定信念去行动，前方总有路。”
漫漫征程，勇往直前。保研这一路，她并不是一个人在孤军奋战。谈及收获，她最先提到的便是友情。“这一路，我收获了很多朋友，他们都给了我莫大的帮助，不管是渐渐熟悉的学长学姐，还是在保研夏令营中遇见的其他高校的同学，我们直到现在都是非常好的朋友，我真的感觉很幸福。”她说。见贤思齐，见不贤而内自省，结交朋友是吴佳露自我提升的方式之一。
一路走来，良师亦不曾缺席。“学习过程中多找老师沟通，和老师多沟通能及时发现错误，避免返工。老师们不仅会认真倾听我们的想法，也会给我们提供一些新思路。在我的学习、生活以及竞赛中，老师们给予了我很多帮助。”吴佳露感激地说。
除此之外，保研之路还带给了她心态上的成长。她说：“前两年，对我来说主要是处理好竞赛、实习和学习三者带来的压力；如今则是如何对抗焦虑，在夏令营过程中面对优秀的同学稳住自己的心态。现在回头看，我觉得这是一段非常有意义的经历。”正所谓功不唐捐，种下的每一粒种子，付出的每一份努力，最终都会以不同的形式收获。
竞赛之路：良师益友，一路相伴
初尝竞赛，受益匪浅。“我印象最深的竞赛是‘易居杯’全国房地产策划大赛，那是我第一次参加团体竞赛，它对我的影响非常大。我们每天通过头脑风暴提出对任务书的想法与创新点，然后一起讨论分工、撰写项目策划书。队友主要根据前期的调研数据确定项目方向，我再根据方向进行具体的楼盘设计。进入国赛后，我们进一步梳理了项目策划书，做出了对应的汇报文本，最后我们全组5个人一起上场进行项目汇报。那是一段难忘的经历。”她说。
团队竞赛不单单是对个人专业能力的考验，更是对队长组织协调能力以及每个队员沟通能力的挑战。在成员共同努力下，团队取得了全国一等奖的优异成绩。作为团队的一份子，吴佳露一直在默默学习成长。“通过这次竞赛，我收获很多，最重要的是遇见了合拍的队友以及指引我们前行的学长学姐。他们教会我如何带团队，也告诉我在学习上要稳住心态、稳住成绩。而那些默契的队友也为后来的竞赛打好了基础。”她说。
多项竞赛，齐头并进。经过大一大二的沉淀与积累，吴佳露在大三开始带队参加竞赛，先后带队参加了米兰设计周中国高校设计学科作品展大赛、四川省大学生未来设计师四川赛、大学生乡村振兴创意设计大赛等，均获得了优异的成绩。很长一段时间，吴佳露和队友都是踏月而归。
与此同时，吴佳露还需要兼顾课程设计。“我很难去协调课程设计和竞赛的时间，很多时候课程设计交图的时间会和竞赛冲突。最开始，我会选择熬夜。后来我发现，这样不仅效率低下还会影响身体健康，因此，我会选择提前完成课程设计或者提前完成竞赛，尽量平衡每一项工作完成的时间。”她提到。在一次次调整中，吴佳露逐渐摸索到了平衡时间的方法。“首先是效率，不管是学习还是竞赛，在有限的时间里全神贯注做最多的事；然后是团队协作，加强队员间的沟通协调能节省掉很多不必要的讨论时间。当然不只是竞赛需要团队，学习上也需要团队协作，大家相互帮助，事半功倍。”她说。
一分耕耘，一分收获，吴佳露最终也收获了十余项国家级以及省部级奖项。回想起竞赛，那一个个与朋友在回寝路上嬉笑的夜晚浮现于脑海，吴佳露说:“虽然很累，但很值得。”基于竞赛的经验，吴佳露在课程设计中也会带队，小组通常会提前两到三周完成任务。吴佳露分享了她带领团队的“秘籍”：“首先，你需要了解每个成员的性格，大致清楚每个人适合什么任务，因人而异分配工作。其次，在开会和日常工作中应该尽可能提高效率，减少不必要的时间浪费，让大家将更多的时间用在更有意义的工作中。”
实践之路：投身实践，探索真知
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”吴佳露在学习理论的同时，也不断在实践中探索自己的专业。谈及实习，吴佳露回忆起自己暑期的难忘经历。“我印象最深刻的是在一家初创公司做古街更新项目。以往，我没有接触过具体的项目，并且对古建筑的保护和修复知之甚少。前期，我们实习小组主要负责协助古建筑的测绘与建模，我们每天顶着烈日在废旧的古建筑里比对测绘数据。”这段实习与她构想的建筑设计工作相距甚远，但她仍从中学习到了许多。“一方面，我了解到更多关于古建筑保护和修复的知识，另一方面，我对建筑设计行业有了更具体的概念。”除此之外，吴佳露也曾在设计院实习。实习总能带给吴佳露新鲜的体验，并让她看到自己的不足，及时调整和弥补，进一步提升自己在工作中的竞争力。
过去三年多，吴佳露时时与学习、竞赛以及实习周旋，有时也会倍感压力。“以前我喜欢逃避，现在我认为还是要直面造成压力的问题，不管这个问题能不能解决，先试着向前走。”她说。
繁忙之余，吴佳露热衷于旅游，她笑道：“我不是在学习就是在旅游。”旅途是放松身心之旅，亦是学习之旅。聊到原因，她说：“旅游可以开拓视野，也可以观察其他地方的建筑，多一些想法。”未来正如一段段旅途，充满了未知与惊喜。“未来，我会好好完成自己的学业，同时不断去探索更多可能，更多方向。”她说。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”那些耀眼的成就皆是日复一日的沉淀。整装行囊，吴佳露将再次出发，在未来探索更多可能性。
作者 | 周玉馨 林欣鹏 刘檬岭
编辑 | 张彬翌 文桥娇
编审 | 陈彧 王舒