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心理学与生活《谁会认错?》 (连载之28)

2014-05-13 (美)阿伦森 优才成长

(续前:第一章 认知失调)


社会心理学家斯坦利•米尔格拉姆

当马库德第一次走进白宫时,他是一个正直的人。但是,他逐渐适应了不诚实的行为,并且为自己所做的每一件事情辩护。他就像社会心理学家斯坦利•米尔格拉姆(Stanley Milgram)所设计的那项著名实验中的3000名被试一样,最终落入了陷阱。在米尔格拉姆实验的最初版本中,2/3的被试对另外一个人实施了他们认为危及生命水平的电击,他们这样做仅仅是因为实验者不断地讲,“实验要求你继续下去”。人们几乎总是将这项实验归为对权威的服从研究。事实上的确如此。但是,它还具有更多的价值:这项实验也揭示了自我辩护所导致的长期影响

设想一下,一位穿着白色实验服、仪表堂堂的男士向你走过来,他提供20 美元让你参与一项科学实验。他对你说:“我想让你对另外一个人施加500伏的电击(这样的电击强度会给人带来难以置信的痛苦),以便于帮助我们了解惩罚对学习的影响。”你很有可能会拒绝;即便是为了科学研究,这点钱不至于让你去伤害另外一个人。当然,少数人会为了20美元去干这件事情,一些人即便给他2万美元也不会去干,但是大多数人会告诉那位科学家,钱是不重要的。

电击实验

现在,假定那位科学家逐步引诱你来干这件事情。假设他提供20美元让你向隔壁房间里的那个人实施强度较小的电击(例如,10伏),以便观察这一强度的电击是否会提高他的学习能力。实验者甚至在你的身上尝试了10伏的电击,你几乎感受不到它。于是你同意了。这样的电击是无害的,看起来也很有意思。(而且,你也总是想知道打孩子的屁股是否会让他们做得更好。)你按照实验者的要求做了一会,现在实验者对你说:如果学习者回答错误,你就按动另外一个扳手开关,这个开关将发出20伏的电击。这样的电击强度仍然较小而且对人无害。由于你刚刚给了学习者10伏的电击,因此你没有理由拒绝向他发出20伏的电击。同样,由于你刚刚给了他20伏的电击,30伏也并不比20 伏强多少,于是你便会发出30伏的电击。学习者又一次回答错误,那位科学家说将实施另一强度水平的电击一40伏。”


(未完待续)

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