查看原文
其他

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《逐出伊甸园》文艺复兴时期名画赏析之23 | NO.138

2017-12-22 唐坤徐浩伦刘学伦 优才成长

                           每日美图



优才相约晨光板块,每日推送一幅名画;

同时,优才书画课堂板块,亦每日推送一幅画(西画、国画,或者摄影);

今天,让我们走近《逐出伊甸园

137 逐出伊甸园 意大利 米开朗基罗 壁画 纵280×横570厘米 梵蒂冈西斯廷教堂

文艺复兴时期名画赏析之24


《逐出伊甸园》为西斯廷教堂天顶画部分之一。画家把亚当、夏娃偷吃禁果和他们被逐出伊甸园两个情节画在 一幅画上,中间用智慧树与蛇分开,构图匀称协调。左边形体健美的夏娃居于中心地位,她大胆地摘取禁果表现了 对命运的挑战。这个形象是画家的杰作之一,整个乐园之美是通过这一形象体现出来的。她既无肉欲又不贪婪,从 她的脸上我们感到了人物的思想、性格和意志。右边的亚当成为视觉的焦点,他的手势在试图保护自己的妻子,没 有后悔和羞耻。画家按照自己的方式处理画面,强调了人物高傲、独立自主的感情。

上帝创造天地万物以后,又造了人类的始祖亚当夏娃,并把他们放在伊甸园中。告诉他们园中一 切果子都可以吃,唯有分别善恶树上的果子不能吃,吃了必定死。魔鬼化做蛇去引诱他们吃了那树的果子。他们才知道自己赤身裸体,便用无花果叶子编成裙子遮丑。上帝知道后非常震怒,于是将他们赶出了乐园。这就是基督教中所说的原罪。

米开朗基罗在这个画面上描绘了两个情节:亚当和夏娃偷吃禁果和被天使逐出伊甸园。这一题材曾被很多艺术家表现过,不同的时代和不同的艺术家所揭示的思想意义不一样。在米开朗基罗的笔下,亚当和夏娃除了具有凡人的肉体和情感之处,还有更深层的含义,那就是广泛而深刻的社会意义和人生意义。

画幅中间以蛇和天使盘踞的善恶树将画面一分为二,右面描写亚当和夏娃在蛇诱导下采摘树上的果实,亚当和夏娃既没有偷食的慌张,更没有违背上帝旨意的犯罪感,这与马萨乔画的亚当和夏娃处于上帝支配的从属地位不同。米开朗基罗认为,人和上帝是平等的,上帝拥有的,人也应该获得,在这幅画中人的地位和价值最终得到确立。画幅左面,天使挥动宝剑将亚当和夏娃逐出乐园,亚当双手握拳,既有拒绝和反抗之意,也有自卫和护卫妻子的状态,夏娃的胆怯是弱女子的本能反映,他们是大踏步地离开天堂,来到人间的。

这个形象似乎在说: “我早就要离开天堂,我要靠自己的劳动创造幸福美满的生活。”在米开朗基罗的心目中,人已不再是上帝的奴仆,而是能主宰自己命运的主人。他所创造的人物,无论男女,个个都是创造世界的力士。他认为好的绘画必须有雕塑那样的体积感。


   米开朗基罗的艺术创作受人文主义思想和受萨伏那洛拉宗教改革运动的影响,以现实主义的方法和浪漫主义的 幻想,表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神,在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。女预言家利 比亚是西斯廷教堂内壁画的一部分,是先知和巫女的形象。她正翻开一本书,扭曲着的身体极富动感,严谨的人物 造型和画家独特的“明暗均衡法”使人物产生了雕塑般感觉,红色衣裙和绿色衬布对比强烈,使观赏者不能不由衷 赞叹大师高超的艺术魅力。


米开朗基罗·波那罗蒂(1475~1564)作为文艺复兴的巨匠之一,以他超越时间和空间局限的宏伟大作在生前和 后世都造成了无可比拟的巨大影响。他和达芬奇一样多才多艺,兼雕刻家、画家、建筑家和诗人于一身。他活到 了89 岁,度过了70 余年的艺术生涯,历经人生坎坷和世态炎凉,使他一生所留下的作品都带有戏剧般的效果、磅 礴的气势和人类的悲壮。





优才书画课堂系列

(1~~50 )

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 清晨- laurore 布格罗 法| NO.50

(51~~ 100)

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《捧着祖先头像的罗马人 》  | NO.100

(101~~ 150)

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《奥古斯都全身像 》  | NO.101

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《凯旋门》  | NO.102

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《腓力二世在布汶战役》  | NO.103

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《加歇医生像》  | NO.104

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《在卢浮宫颁奖》  | NO.105

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《圣母与小孩以及圣哲罗姆和圣诺比乌斯》  | NO.106

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《 圣斯蒂芬在耶路撒冷布道》  | NO.107

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《绿垫圣母子 》  | NO.108

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《女诗人像 》  | NO.109

优才书画课堂 | 每日美图赏析 |《采花的少女》  | NO.110

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《贝列突袭西谛斯》史前、中世纪名画板块  | NO.110

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《狄奥多拉皇后与侍从》史前、中世纪名画板块  | NO.111

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《最后的审判》史前、中世纪名画板块  | NO.112

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《宴乐图》史前、中世纪名画板块之5 | NO.113

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《亚当与夏娃》史前、中世纪名画板块之6 | NO.114

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《逐出乐园》史前、中世纪名画板块之7 | NO.115

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 三圣贤的朝拜》文艺复兴时期名画赏析之1 | NO.116

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 受胎告知》文艺复兴时期名画赏析之2 | NO.117

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 圣罗马诺之战 》文艺复兴时期名画赏析之3 | NO.118

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 妇女侧面像 》文艺复兴时期名画赏析之3 | NO.119

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《基督受洗礼  》文艺复兴时期名画赏析之5 | NO.120

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《照镜子的妇人》文艺复兴时期名画赏析之6 | NO.121

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《众神聚宴》文艺复兴时期名画赏析之7 | NO.122

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《胜利花园》文艺复兴时期名画赏析之8 | NO.123

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《哀悼基督》文艺复兴时期名画赏析之9 | NO.124

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《奏乐天使》文艺复兴时期名画赏析之10 | NO.125

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《维纳斯的诞生》文艺复兴时期名画赏析之10 | NO.126

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《诽谤》文艺复兴时期名画赏析之12 | NO.127

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《唱歌的天使和圣母子》文艺复兴时期名画赏析之12 | NO.128

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 阿波罗和玛息阿》文艺复兴时期名画赏析之13 | NO.129

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 爱欲和纯洁的战斗》文艺复兴时期名画赏析之15 | NO.130

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 爱欲和纯洁的战斗》文艺复兴时期名画赏析之15 | NO.130

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《猎神之妻普罗克里斯之死 》文艺复兴时期名画赏析之16 | NO.131

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《》文艺复兴时期名画赏析之18 | NO.133

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 蒙娜丽莎》文艺复兴时期名画赏析之19 | NO.134

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《 丽达与鹅》文艺复兴时期名画赏析之20 | NO.135

优才书画课堂 | 每日美图赏析 | 《杜利圣家族 》文艺复兴时期名画赏析之21 | NO.136





优才新媒体团队制作



编辑

方迎九 程文梅  姚兰 杜冬雪 张向东 徐 良  吴 希  寇忠宝  王潇  潘秉衡  孙斌

李善杰 高红彪  徐伟  徐浩伦  徐勇凌 杨树山 许光  杨雅康  白郎 尚婧  张梦雪

鲍磊 李健兵  邓玉珠  王晓君 刘淅萍  李春生 王艳 付佳佳 刘龙丹 胡浩 王秀冬

赵红丽  夏正如 夏宇鹏 李佳蔚  李旭东  罗琼  黎道谷 李陈芹 潘奎 陈宇锋  杜红军 丁宗华  寇忠宝   吕志军  徐怀忠 唐坤  倪国根  杨国英 王丽珍   戴前伦 龙素君

薛启谊  谢焕新  陈海玲  王建春  王雄 谈宏量  张岩  何平 陈奇智  裴晓华 黎尚谷

唐坤 丁子同 吴丹丰

编审

贾随刚 柳军飞 谢小庆 甘华山 林克  杨树山 庄力可 张彦杰  陈泯   祝卓宏  滕安  朴龙 李敬革  姜和 张彦杰   朱鹰  欧可平  李尚志  郑日昌 赵宗绪 耿雁生 李凯城

蔡一兵

策划王利群  教授

青藤园

为您提供专业化、个性化

留(游)学整体解决方案




阅读课

读你、读他、读自己

让我们在阅读中找到自己


优才成长

长按识别图中二维码

自动获取新闻早餐



魔绘亲子故事

0-8岁家长孩子绘本故事

检索延伸阅读平台




您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存