微课大赛|微显阐幽，并驱争先
快来给你心仪的微课选手投票吧
“春天来了，夏天还会远吗？”
时间转瞬即逝
转眼之间，就到4月底了
经过一个月的紧张筹划
参与微课比赛的各个选手们各放奇招
比赛作品就似那“百花齐放”
那叫一个“争奇斗艳”啊~
但是！
公说他的好；婆说她的好
到底是谁的作品更胜一筹呢？
这就需要发挥我们群众雪亮眼睛的作用啦~
通过大家对各位选手们作品的品读
投票选出最佳的微课作品
那话就不多说，先上作品
01号选手：苏文苑、刘珲
作品：《记忆小达人》
作品介绍：本微课通过教授学生科学的记忆方法，如复述策略、精细加工策略、组织策略等等，并举例说明，促使学生们掌握记忆小技巧，提高学习效率。
02号选手：林珊晴
作品：《教小春制作西柚益力多》
作品介绍：本课程通过将西柚益力多的制作流程一步一步分解，结合安全知识与课程知识并以视频学生交互的形式教授给特殊学生制作西游益力多的制作流程。
03号选手：陈晓慈
作品：《长方体和正方体的表面积》
作品介绍：本节课的教学内容选自新人教版小学数学五年级下册第三单元第二节，教学目标是学生能够理解长方体或正方体的表面积的意义，掌握长方体和正方体的表面积公式。
04号选手：杨家乐
作品：《圆的认识》
作品介绍：圆是生活中常见的图形，今天就跟杨老师好好认识这位熟悉的朋友吧！
05号选手：林淳
作品：《影子》
作品介绍：通过生动的图画展示和具体的解说，让学生了解有关影子的有趣知识。
06号选手：余卓瑾
作品：《口哨与小狗》
作品介绍：《口哨与小狗》是让学生在学会欣赏音乐的同时，会听、会想、会说、会演。按照这个思路，通过视频动作演示，引导学生进行对“小男孩”“小狗”等角色的模仿，提高了学生的表现能力和创造能力，体会音乐的乐趣。开心玩，快乐学！
07号选手：黄晓洁
作品：《乘法运算定律》
作品介绍：本节微课授课内容为新人教版小学数学四年级下册，与前后知识关联，采用启发式教学法等教学方法，通过观察-猜想-验证-结论的过程，提供解决问题的思路，让学生探究并了解乘法交换律和乘法结合律。
08号选手：李敏华
作品：《植物贴画》
作品介绍：幼儿园大班美术活动——植物贴画。
09号选手：杜佳凌、孙琳
作品：《打败小怪兽，做爱讲卫生的好宝宝》
作品介绍：以疫情为实时背景，本课题利用生动活泼的画面及故事语言，向3-5岁学前儿童简单明了的介绍新冠肺炎相关知识及预防措施，帮助孩子形成科学的认识，养成良好的卫生习惯。
10号选手：施安琪
作品：《我的手机朋友》
作品介绍：未雨绸缪，手机成瘾从小抓起；趋利避害，知其危害享其便利。
11号选手：孙颖
作品：《圆锥的认识》
作品介绍：你知道圆锥是什么吗？其实圆锥在我们生活中随处可见哦！让我们一起去圆锥的世界遨游吧！
12号选手：刘付春萍、梁茵
作品：《24时计时法》
作品介绍：什么是24时计时法？普通计时法和24时计时法有什么不同呢？原来抽象的时间也有智慧的记录方式，更方便我们的日常生活，让我们一起来探索24时计时法吧！
13号选手：周妍璇
作品：《病毒来了我不怕》
作品介绍：当疫情结束返园，病毒相关知识普及对于幼儿来说是最首要的一课。让幼儿了解病毒，学会正确洗手、戴口罩，以及培养良好生活习惯，如此，病毒来了也不害怕。
14号选手：汤婷婷
作品：《勤洗手，讲卫生》
作品介绍：天天洗手，快乐到手。守护孩子健康，从勤洗手开始。
15号选手：阳雪丹
作品：《自己的花是给别人看的》
作品介绍：人们养花种草往往是给自己欣赏的，以愉悦身心，陶冶性情，但在德国人们却纷纷把花栽种在临街窗户的外面，好让花朵都朝外开，这是怎么回事呢？一起去课文中看看吧！
16号选手：吴琪琪
作品：《角的初步认识》
作品介绍：本节微课主要是面向学习人教版二年级上册数学教材的学生进行的，讲解的内容为角的基本知识，旨在帮助学生从具体生活中抽象出角的概念，能够形成对角的基本理解
17号选手：陈怡璇、陈雅帆
作品：《轴对称图形的特征》
作品介绍：本微课应用图片、动画等直观讲解的形式进行课堂教学，深入讲解轴对称图形的易错点以及轴对称图形特征。
18号选手：林芝兰
作品：《认识钟表》
作品介绍：叮叮叮……还记得每天叫醒你的是什么吗？没错，就是闹钟啦！小小的钟表可是有大作用，一起来认识钟表吧！
19号选手：黎晓琦、王淑萍
作品：《洗手》
作品介绍：特殊学校许多刚入学的同学不知道如何正确地洗手，而且由于疫情的原因，学会正确洗手对于本就抵抗力较弱的特殊学生来说很重要。本课的目的是让学生学会洗手，从而养成讲卫生，养成良好的生活习惯。
20号选手：郭雅淇
作品：《南国红豆——粤剧风华》
作品介绍：梨园歌舞赛繁华,一带红船泊晚沙。希望经过这一微课的学习，小朋友们可以了解粤剧，爱上粤剧，并以粤剧作为开始，去了解、爱上我国的其他戏曲，做传播中华优秀传统文化的小使者！
21号选手：周思念
作品：《我能找到厕所》
作品介绍：本微课通过创设图图在不同场合要上厕所的情景，教授学生认识厕所的标志，分辨男女厕所，促使学生养成良好的卫生习惯，提高学生生活自理能力。
22号选手：林丽婷
作品：《认识西红柿》
作品介绍：认识西红柿，学习写“柿”字。
23号选手：周丰毅、张健平
作品：《三角形的面积》
作品介绍：三角形的面积。
24号选手：黄敏晴
作品：《圆的面积》
作品介绍：你是否能想象曲线图形也可以化曲为直？让我们对圆施加特殊魔法，在拼接中找寻长方形的身影，揭开极限与转化思想的神秘面纱，见识圆的面积的真正面目吧！
25号选手：林文媛、刘彦麟
作品：《圆的面积》
作品介绍：教材内容选自新人教版小学数学六年级上册《圆的面积》，该微课视频适用于学生的自主学习，通过跟随“导游圆圆”收集工具、帮助乐乐解决难题一起进行闯关的形式，学习新的知识。使学生在掌握知识的同时，也能收获到闯关成功的自豪感和乐趣。
26号选手：潘肖菲
作品：《我们的耳朵》
作品介绍：通过形象生动的音频、图片等资料，向大班幼儿介绍我们的耳朵。
27号选手：叶宛君
作品：《垃圾分类》
作品介绍：垃圾分一分，环境美十分
28号选手：杨洁华、杨美雅
作品：《我爱刷牙》
作品介绍：《我爱刷牙》工作分析法，图文并茂，让特殊学生get到刷牙技能，奖励他们一口洁白的牙齿。
29号选手：林玟熳
作品：《我很快就要去上学啦》
作品介绍：居家隔离时间长，《明天我要去上学啦》旨在帮助有特殊需要的小朋友适应未来的返校生活。
30号选手：汤达斌、谢灿文
作品：《解简易方程》
作品介绍：在前面的学习中，我们已经探究了未知数x的秘密以及方程的意义，那么我们又该怎样知道未知数x在方程里表示的是哪一个具体的数呢，这节课我们一起来学习一下如何解方程吧。
31号选手：杨恩惠
作品：《勤洗手，我健康》
作品介绍：本活动面向幼儿园中班儿童，属于幼儿园课程五大领域中的健康领域。通过讲授法、演示法等教学方法，以期达到让幼儿知道洗手对身体健康的重要性、学会正确的洗手方法以及形成爱洗手的情感观念的教学效果。
32号选手：郑如意、李素婷
作品：《数位不同的小数加减法》
作品介绍：同学们，你们都在微信群抢过红包吗？想知道别人都是发了多少钱的红包吗？学习这节课后，你就可以利用小数加减法进行计算啦！
33号选手：何晓琼
作品：《三角形的三边关系》
作品介绍：道不同不相为谋，三者要满足“任意两边的长度之和大于第三边”的条件，才能手拉手做朋友哦~
34号选手：谢晓銮
作品：《视觉搜寻与色彩认识训练——一年级视功能训练》
作品介绍：通过竞赛游戏，锻炼学生的视觉搜寻能力，教导学生科学用眼，同时认识常见色彩，为低视力学生日后的生活和学习提供帮助。
35号选手：卢昱霖、林颖妍
作品：《沐沐和玩偶哥哥》
作品介绍：以动画故事的形式让幼儿明白玩偶是由工作人员扮演的，体谅玩偶工作者的辛苦，促进幼儿尊重意识和同理心的培养，促进其社会性发展。
36号选手：冯炜
作品：《植树问题》
作品介绍：一年一度的森林大会又开始啦！小动物们对解决两端要栽情况下的植树问题产生了困惑，让我们一起来为它们解惑吧！
37号选手：李远红、唐娜英
作品：《三角形的面积》
作品介绍：三角形在我们生活中随处可见，你知道如何计算三角形的面积吗？运用转化的数学思想将三角形旋转、平移，拼成平行四边形就可以计算面积啦。快点拿起你手中的三角尺和老师一起拼一拼吧！
38号选手：张欣月
作品：《9加几》
作品介绍：《9加几》选自新人教版小学数学一年级上册。本次授课从运动会情境出发，引导学生提出数学问题，得到多种计算方法，并通过比较明白“凑十法”的优势，进而初步掌握9 加几的进位加法的思维过程，正确口算 9 加几。这也为学生之后进一步学习 20 以内的加法奠定基础。
39号选手：刘晴姣、黄舒婷
作品：《三角形的底和高》
作品介绍：皮卡丘邀请你去它家玩，一起认识三角形的底和高吧！
40号选手：潘仕红
作品：《小眼睛·大世界》
作品介绍：世界有趣而奇妙，只有留心观察、善于探索，我们才会有更多发现。
41号选手：张静琪、谢依晴
作品：《方程的意义》
作品介绍：方程？这是什么？又有什么用呢？通过微课《方程的意义》，让我们一起从玩中学吧！
42号选手：刘媛
作品：《我想和你做朋友》
作品介绍：本微课旨在通过生动活泼的事例讲解和讨论，让幼儿深刻体会与同伴友好交往的过程，学会运用积极的态度和友好的方式与同伴交往，能够热情主动地与同伴进行交往，在交往中体验被接纳的感受，体验友情带来的乐趣、愉悦感和满足感。
43号选手：吴镔滨
作品：《十五夜望月》
作品介绍：《十五夜望月》为统编本小学语文六年级下册第一单元《古诗三首》之一。通过本堂微课，领悟作者望月思亲的情感。激发课外阅读兴趣，积累中华经典诗文。
44号选手：董丽薇
作品：《年、月、日》
作品介绍：年、月、日是基本的时间单位，让我们一起探究大小月的规律，掌握有趣的记忆方法，珍惜时间，努力学习吧！
45号选手：洪嘉孺、黎颖曈
作品：《小猪课堂之角的初步认识》
作品介绍：互动式课堂，直观内容讲解，小猪老师在线教课，带您的孩子走进角的世界。您的每一票都是对小猪老师最大的鼓励。
46号选手：王锴丽、罗泽敏
作品：《长方形的周长》
作品介绍：本节课选用《长方形的周长》制作微课，采用情景教学法、自主探究法、实践教学法等教学方法，使学生在掌握长方形周长的计算方法的同时培养其动手操作、自主探究以及分析推理的能力。
47号选手：徐慧慧
作品：《把春天种在家里》
作品介绍：疫情期间，小朋友们都待在家里。他们对外界信息缺乏判断，生活方式的改变会使他们本能的产生焦虑情绪。本活动通过丰富的多媒体资源，让幼儿即使待在家里也能感受春天的美。并引导幼儿亲身参与到种植黄豆的实践中，将春天种在家里，真切感知春天、热爱自然，增强动手能力和探究能力。
48号选手：任钰欣
作品：《和手机做朋友》
作品介绍：我们一起学会和手机做朋友吧！
49号选手：杨佩华
作品：《青春期的小烦恼》
作品介绍：原来，青春期会有这么多的烦恼！但是没关系，我们有办法打败这些烦恼的，让我们一起来看看如何应对青春期的小烦恼吧，让青春期更快乐~
50号选手：卢凯玲
作品：《平行四边形的面积申报书》
作品介绍：本节课的教学内容是人教版小学数学五年级上册第88、89页《平行四边形的面积》。采用的方法有故事导入法、练习法、直观演示法、探究学习法等方法，通过观看“佩奇与苏西”的故事视频，激发学生学习兴趣，引出课题。再让学生通过动手数方格和割补计算，复习方格法，掌握了割补法，具象了解，具体接触，锻炼对割补法的思考能力。通过演示对平行四边形转化成长方形的步骤，引导学生推出面积公式，加深对平行四边形面积公式的理解与掌握。最后通过对易错知识点的练习，加深对平行四边形面积公式的理解，强化记忆。期待学生在这一节内容中理解并掌握平行四边形面积计算公式、初步学会运用转化思想解决问题。
51号选手：吴必园
作品：《平行四边形的面积》
作品介绍：微课先借助数方格的方法，得到平行四边形的面积；再引导学生将平行四边形转化为一个长方形，推导出平行四边形的面积计算公式。给学生探索的空间，让学生充分感受化归思想，培养空间想象能力。
52号选手：贾朝良
作品：《长方体的认识》
作品介绍：本作品的授课对象为五年级学生，旨在帮助他们更好地认识长方体。最重要的是，这个猫咪这么可爱，确定不给它投一票吗？
53号选手：陈心彧、区佩怡
作品：《和手机做朋友》
作品介绍：正确和手机“交流”，成为手机好朋友
54号选手：麦焮尧、徐倩莹
作品：《立体王国寻宝记》
作品介绍：在立体王国寻宝时不小心误闯了圆柱的领地……究竟圆柱的表面积应该怎么求呢、“圆柱容球”又是什么？各位勇士快和老师一起探索圆柱表面积的计算方法，勇闯各个关卡后收获珍宝吧！
55号选手：邝艺敏
作品：《圆的周长》
作品介绍：我们一起来通过感知圆周、测量圆周与计算圆周，体会数学猜想-验证-得出结论的探究过程，走进圆周的世界！
56号选手：何静仪、吴碧珠
作品：《我会保护隐私部位》
作品介绍：本课程采用列车行驶的方式教授《我会保护隐私部位》，形式新颖，可以帮助学生更好地掌握性教育的知识，并学会保护自己。
57号选手：邓岚清
作品：《负数的初步认识》
作品介绍：利用微课便捷、可重复播放的优点，我录制了《负数的初步认识》这一课，帮助六年级学生在疫情期间也可以在家里进行自主学习。
看完这么多精彩的作品
是不是很想播放一波呢？
不急不急
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链接：https://pan.baidu.com/s/1bq4QMDRQ53E_J3tsyPXBQw
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还在犹豫什么
“你一票我一票，明天选手就出道”
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投票：作品名称即为选项
时间：即日起至2020年4月30日晚24点
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图片|参赛选手们、网络
文案|徐静娴
排版|宣传部杨千禧
审核|教科学生会审稿团