青少年有掌握避孕知识的权利

　　2015年1月26日，中央电视台《新闻1+1》栏目在“人工流产低龄化：谁的‘痛’”中给我们提供了以下信息和数据 （具体可参见网址： http://news.cntv.cn/2015/01/26/VIDE1422282240266133.shtml）：　　我国目前人工流产现状主要有以下特点：一是绝对数大，世界第一，每年1300万人次以上；二是流产人群低龄化，25岁以下占28.5%～47.5%，19岁以下少女人工流产占3%；三是未婚未育比例高，未婚31.4%，未育49.7%；四是重复流产比例高，55.9%～65.4%。　　在近8万例人工流产的调查研究显示，流产的平均年龄为28岁，最小的只有13岁。24岁以下人群占到了31%，19岁以下的占3.1%。　　在有婚前性行为的女性青少年中，超过20%曾经是非意愿妊娠，其中有91%非意愿妊娠诉诸流产。　　从调查披露的数据看，青少年非意愿妊娠和人工流产的现象必须引起社会各界的高度关注。作为成年人，我们应该为降低青少年非意愿妊娠和人工流产做些什么？我们认为，全面性教育是降低青少年非意愿妊娠和人工流产的最有效途径。　　非意愿妊娠，也就是意外怀孕。青少年意外怀孕后要面对生下孩子和人工流产两个选择，简单地说是“留”还是“流”。对于青少年，留下孩子能否得到父母、社会的支持，是否影响个人发展，人工流产对身体的损伤等问题都是棘手的。而降低或者消除意外怀孕的发生，无非两种方式：禁欲和人工避孕。　　禁欲，即是禁止阴茎插入阴道的行为，达到避免意外怀孕的目的。无疑，这是避免意外怀孕的最有效、最保险的方式。但是，这里一定要强调的是，禁欲并不等于“守贞教育”，禁欲只是一种生活状态。“守贞教育”，强调道德标准为前提，绝对禁止青少年的“婚前性行为”。国际上很多性教育效果评估的研究发现，“守贞教育”并不能真正帮助青少年延迟第一次发生性交的时间，且在预防青少年意外怀孕上是无效的。　　关于禁欲，父母可以告诉孩子什么是禁欲，以及禁欲是避免意外怀孕的方式。其次，您可以告诉孩子您对禁欲的态度，您希望孩子在多大之前不发生性交行为，但是否发生性交行为，什么时候发生性交行为，决定权在孩子，而不是父母。所以，父母在孩子有可能发生性交行为之前，把您的想法、态度，您对孩子的期待都跟孩子讲清楚。在和孩子交流中，不要恐吓孩子，不要编瞎话欺骗孩子，而是要给孩子讲科学的信息，如生命是怎么来的，发生性交行为时要承担的责任，发生性交行为有可能怀孕等。让孩子知道要尊重生命，要对生命负责、对自己的行为负责。　　人工避孕，即人为的采取物理、化学等方式，阻止怀孕的发生。严格意义上说，禁欲也属于人工避孕的方式之一，这里只是从家庭教育的角度谈是否应该把除禁欲之外的避孕方式告诉孩子。《新闻1+1》里还提到一组数据：在15到24岁的未婚青年里，大多数对婚前性行为持开放态度。但在这些持开放态度的年轻人里，只有不到5%的人了解生殖健康的正确知识，不到15%的人具有预防艾滋病的正确知识。　　究竟应该由谁来告诉青少年有关避孕的知识，一直是有争议的。学校认为那是父母的责任，父母则认为学校应该担负起教育孩子的责任。可又有多少父母愿意敞开心扉跟孩子聊避孕的话题？有几所学校敢在自己的课堂上教给学生避孕知识？在家庭性教育缺位，学校性教育全面缺失的现实中，受害的是青少年。没有人告诉他们发生性交行为意味着什么，如果发生性交行为怎样能避免怀孕。我们认为，在对孩子的性教育上，家庭和学校都负有不可推卸的责任。　　我们给父母的建议是：首先，在孩子将要进入青春期时，告诉孩子有关性交和避孕的知识。因为进入青春期，意味着生殖系统发育成熟，人体具备了生育能力，此刻了解避孕的知识是适宜的。其次，让孩子有机会了解一些避孕方式，如安全套。有些父母担心告诉孩子安全套的使用方法，是在暗示或者默许其发生性交行为。其实，这是认识上的一种误区。有人曾做过这样的表述，我们告诉孩子如何使用消防栓，并不是在鼓励孩子玩火，而是希望当真正发生火灾时，孩子能救自己，或者把危险降到最低。告诉孩子正确的避孕知识是给孩子提供更多的、更全面的、更真实的信息，让孩子在掌握所有信息的基础上自己做出判断，做出选择。请尊重和相信孩子，他们是有能力在了解所有的信息基础上，分析利弊，最后，做出负责任的决定的。如果父母能开诚布公地跟孩子谈避孕话题，会让孩子对父母产生很大的信任感，这份信任能帮助孩子和父母建立很好的关系，让孩子能理解父母、尊重父母。最后，男孩、女孩都要告诉，不能区别对待。要知道，避孕不只是女孩的责任，男孩同样也必须承担避孕的责任。　　尽管我们谈论的是避孕信息，事实上，问题的根本还是提倡全面性教育。在之前发布的文章里，我们已经分析和解释了性教育不会导致青少年初次性交时间提前，其中的性教育指的正是全面性教育，而全面性教育里包括了向青少年提供准确、科学的避孕知识。更重要的一点，全面性教育并不仅仅提供避孕知识，还包括责任的教育、性别平等的教育，这些信息，都能降低青少年意外怀孕的风险。所以，当青少年受到意外怀孕或人工流产的伤痛时，我们成年人要问问我们自己，我们尽到做父母的责任了吗？我们尽到做老师的责任了吗？如果没有，我们必须要行动起来，在家庭和学校为孩子提供全面性教育。　　尊重孩子的人权，尊重每个人的权利，以平等、公正的态度对待孩子，对待孩子的性问题才是实质有效的。所以，回到避孕的话题，学习科学的避孕知识，是青少年的权利，无论父母还是老师都不能剥夺青少年的权利。　　关于避孕方式的介绍，可查询往期文章《世界避孕日：你真的了解避孕吗？》《避孕五大谬论——不靠谱的传言》。

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